Catatan Kuliah: Merumuskan Tujuan Pembelajaran

Pendahuluan

• Untuk mencapai capaian pembelajaran (CP) di akhir fase, pendidik perlu menurunkan CP menjadi tujuan pembelajaran (TP).
• Fokus pada langkah kedua dalam perencanaan pembelajaran: merumuskan tujuan pembelajaran.

Langkah dalam Merumuskan Tujuan Pembelajaran

1. Rancangan Tujuan

   • Tujuan harus lebih operasional dan konkret.
   • Proses mengurutkan tujuan dilakukan di tahap berikutnya.

2. Karakteristik yang Perlu Diperhatikan

   • Karakteristik mata pelajaran
   • Konsep atau topik yang dipelajari
   • Karakteristik peserta didik
   • Konteks lingkungan pembelajaran

Komponen Utama dalam Tujuan Pembelajaran

• Tujuan pembelajaran harus memuat dua komponen utama:
  1. Kompetensi
     • Kemampuan/keterampilan yang perlu ditunjukkan oleh peserta didik.
     • Pertanyaan panduan untuk menentukan kompetensi:
       • Kemampuan apa yang harus ditunjukkan?
       • Tahap berpikir apa yang perlu diperlihatkan?
  2. Ruang Lingkup Materi
     • Konten dan konsep utama yang perlu dipahami di akhir unit pembelajaran.
     • Pertanyaan panduan untuk menentukan lingkup materi:
       • Apa yang perlu dipelajari peserta didik dari CP?
       • Bagaimana lingkungan sekitar dapat digunakan untuk konteks materi?

Catatan Penting

• Tujuan pembelajaran yang dirumuskan adalah tujuan yang lebih umum, bukan harian.
• Tujuan instruksional umum berbeda dari tujuan instruksional khusus.
• Gali kata kunci dari capaian pembelajaran saat merumuskan tujuan.

Pendekatan Teori dalam Merumuskan Tujuan

• Pendekatan taksonomi Bloom yang direvisi oleh Anderson dan Cradwell (2001)
• Pendekatan enam bentuk pemahaman oleh Tige dan Wiggins (2005)
• Pendekatan tiga sistem dalam domain pengetahuan oleh Marzano
• Teori lain dapat digunakan jika relevan.

Tiga Alternatif dalam Merumuskan Tujuan Pembelajaran

1. Alternatif 1: Merumuskan tujuan langsung berdasarkan CP.
2. Alternatif 2: Menganalisis kompetensi dan lingkup materi pada CP.
3. Alternatif 3: Merumuskan tujuan lintas elemen CP.

• Ketiga alternatif akan dibahas lebih rinci di video selanjutnya.
• Pendidik dapat memilih metode yang nyaman atau sesuai dengan kebutuhan.

Sumber Tambahan

• Pemerintah pusat menyediakan tujuan pembelajaran di platform Merdeka Mengajar yang dapat dimodifikasi sesuai kebutuhan.

Penutup

• Selamat mencoba!