hai presente quei grandi autori quegli scrittori le donne e uomini che si siedono la scrivania di fronte a un foglio illuminati dalla luce del sole che filtra attraverso una finestra aperta prendono in mano la loro penna stilografica la appoggiano sulla carta e creano mondi di scrittura meravigliosi ecco bene quello non sei tu e neanche io 6 per questo noi siamo quelli che di fronte al foglio protocollo a scuola o all'università dovendo rispondere a domande aperte o creare un maledettissimo tema dobbiamo faticare sforzarci sudare per tirarne fuori qualcosa di sensato e coerente che non sembri un orribile collage di frasi buttate a caso si potrebbero scrivere trattati e qualcuno li anche scritti su come si scrive un buon tema ma io credo che quello di cui hai bisogno siano poche linee guida semplici chiare brutali che ti chiariscano le idee questo video sarà proprio questo ti insegnerò tutto quello che devi sapere su come scrivere un tema semplicemente perfetto ora lo ammetto quando andavo a scuola io avevo una media in italiano scritto mostruosa non perché fosse poi così bravo in realtà a scrivere ma più che altro perché divoravo un libro alla settimana ed era un adolescente convintissimo di aver capito tutto saccente e pieno di cose da dire poi sono cresciuto ho studiato lettere e linguistica e mi sono reso conto che tutti quei temi di cui ero tanto fiero orgoglioso quei nove e mezzo segnati con la penna rossa dall'insegnante facevano comunque schifo e si salvano solo perché miracolosamente riusciva sempre a cavare fuori qualcosa di leggibile che si distinguesse dalla massa e sono rimasto convintissimo saccente e pieno di cose da dire del resto il mio lavoro e spiegare cosi alla gente di fronte una telecamera vedi un po tu ma non divaghiamo come si scrive un buon tema parleremo di selezione della traccia organizzazione lunghezza lessico sintassi argomentazione e a proposito se sei un universitario o un lavoratore togliti subito quel sorrisetto compiaciuto dalla faccia non ne sai fuori hai bisogno anche tu di saperle queste cose che se non è un tema sarà un elaborato un esame orale una lettera di motivazione una mail importante un articolo tutti prima o poi dobbiamo scrivere qualcosa è il caso di imparare a farlo selezione della traccia il primo problema che si trova di fronte lo studente quand'è il momento del tema e decidere che tema scegliere a volte ci sono tutte le tipologie possibili altre volte sono ristrette altre volte ancora sono multiple tracce della stessa tipologia il processo di selezione è in quattro fasi la prima è scremare la tipologia esistono 4 tipi principali di tema il tema l'analisi di un testo letterario il tema b testo argomentativo articolo di giornale la tipologia c tema storico e la tipologia di il tema libero non entrerò nel dettaglio delle differenze tra le varie tracce magari se la cosa ti interessa ci farò un video a parte in seguito fammelo sapere qui sotto nei commenti ma partiamo col dire che ti sconsiglio di brutto il tema storico a meno che tu non sia un vero appassionato con una preparazione solidissima viene corretto a quattro mani che significa il doppio degli insegnanti che spulciano il testo per trovare errori e costringe i docenti a mettersi d'accordo il cat non li mette di buon umore quindi se sei un nerd storico e ai a casa un altare votivo dedicato a beda il venerabile ok vai pure la tipologia c se no lascia stare che è meglio la tipologia a è il rifugio la salvezza di chi ha studiato se ti sei preparato in letteratura 6 aggiornato snoccioli figure retoriche e parafrasi come se fossero caramelle è il tema che fa per te io lo consiglio perché non richiede particolari doti di scrittura e segue una progressione piuttosto schematica talvolta per domande persino ed è quindi molto semplice da realizzare a patto come dicevamo che tu abbia studiato la tipologia b è molto interessante ma anche parecchio complessa perché devi saper gestire le fonti saper analizzare i testi allegati alla traccia saper sviluppare un argomentazione a partire da essi può essere una buona scelta insieme anche al tema libero la tipologia di a patto che l'argomento della traccia di interessi o che tu abbia qualcosa da dire a riguardo e questo ci porta dritti al secondo parametro una volta scremata la tipologia che ti interessa devi valutare in base a quante cose hai da dire o da scrivere quanto sei preparato e quanto ne sai di quello specifico argomento questo parametro è il più importante di tutti se su un certo argomento arranchi il tuo tema arrancherà di conseguenza c'è poco da fare se su una delle tracce palesemente ai più cose da scrivere quello è il tuo tema il resto non conta terzo parametro se però ci sono più tracce sullo stesso livello per il parametro 2 considera la difficoltà e scegli quello che ti pare più facile banale come principio ma efficace se anche con la facilità c'è un pareggio il quarto e ultimo parametro il meno importante quello che dovrebbe essere preso in considerazione solo nei casi più estremi e la particolarità scegli il tema che ti aspetti possa risultare più diverso più particolare che pensi che un numero inferiore dei tuoi compagni sceglieranno tu non hai idea di quanto alienante sia correggere 18 temi tutti uguali non ne hai davvero idea per cui se il tuo tema risulta un po diverso quantomeno regalerai all'insegnante una boccata d'aria fresca e ti sarà grato o grata per questo assicurati sempre di prenderti il tuo tempo per la l'elezione anche 10 15 minuti se necessario e per capire bene la consegna non devi scrivere un tema su quello che tu pensi che voglia dire la consegna devi scrivere un tema su quello che vuole dire davvero la consegna se hai dei dubbi piuttosto chiedi direttamente chiarimenti all'insegnante capire male significa andare fuori tema e andare fuori tema significa che accadrà il disastro una volta scelto finalmente il tuo tema è ora di passare alla fase di organizzazione per prima cosa un bel brainstorming che significa significa che devi prendere un foglio tenuto in orizzontale disegnare un cerchio in mezzo con la consegna scritta e farà partire dei rami su cui scrivere tutto quello che ti viene in mente è che vuoi inserire nel tuo tema parole chiave pezzi di frasi e citazioni discorsi idee tutto non è ancora il momento di preoccuparsi dell'ordine e fregatene pure dell'aspetto che a questo brainstorming e non stai creando una bella mappa mentale colorata stai buttando idee su un foglio il brainstorming dovrebbe prendere anch'esso una decina di minuti quando ti sei spremuto fino all'ultima goccia di idee è ora di prendere tutto quello che hai pensato selezionarlo e riversarlo nella scaletta e fai attenzione per un secondo perché questo è importante la scaletta non è scrivere su un foglio introduzione parte centrale conclusione è un elenco ordinato dettagliato specifico di ogni singolo passaggio del tuo futuro tema la scaletta è lo scheletro è il copione è la mappa la regola è questa non ti metti a scrivere nemmeno una parola sul foglio finché non sai esattamente alla perfezione cosa scrive rai dove lo scrive rai in che ordine e come collegarlo a tutto il resto finché insomma non hai progettato interamente il testo questo punto è talmente cruciale che si meriterebbe un video a parte non si improvvisa la scrittura la si progetta e poi la si esegue il motivo per cui il tuo tema quando lo rileggi suona come una richiesta di aiuto di pietà e non un testo coeso ed e6 partito con la prima frase l'ha iscritta e poi ti sei domandato e adesso e senato avanti così alla cieca una frase dopo l'altra ed ecco che allora non esiste il ritmo non esiste la coesione per l'appunto fioccano le ripetizioni si gira a vuoto e tutte quelle altre splendide situazioni che si ritrovano nei temi del 90 per cento degli studenti non sei ernest hemingway non sei shakespeare non sei dante e nemmeno loro tra l'altro si potevano davvero permettere di cominciare a scrivere senza sapere dove andare a parare la scaletta è un'operazione da fare con attenzione e da essa dipende la riuscita del tuo tema se ci devi mettere mezz'ora a farla va bene così sia vi farà risparmiare un sacco di tempo perché quando comincerai a scrivere dovrai preoccuparti solo del come scrivi non del cosa perché lo avrai già deciso in precedenza di mezzi la difficoltà e riduce i tempi niente male no è chiaro che poi procedendo con il tema ti accorgerai di qualche modifica da apportare qualche aggiunta qualche variazione ma costruendo la scaletta come ti ho spiegato ti assicurerà i di non procedere alla cieca ovviamente con la brutta copia puoi anche scrivere malissimo e andare di fretta ma mi raccomando però comunque all'ortografia nove volte su dieci un errore in brutta copia viene riportato identico in bella copia ultimo consiglio organizzativo se senti la testa a fumare durante il tema fermati per un minuto 60 secondi di pausa giusto il tempo di rilassarsi un attimo riprendersi e lasciar fluire la tensione funziona provaci lunghezza o parliamo adesso di un argomento controverso quanto deve essere lungo un tema meglio interna corto o un tema lungo quante pagine minimo la risposta è che questa domanda non ha alcun senso 0 inutile stupida fuorviante il contenuto di un tema non si valuta in base a quanti fogli protocollo ha imbrattato si giudica in base alle esaustività data la tipologia la traccia e la consegna il mio tema esaurisce l'argomento è completo affronta tutti i punti suggeriti dalla consegna stessa queste sono le uniche domande di cui ti dovresti preoccupare se il tuo tema esaustivo sarà automaticamente della giusta lunghezza mi tiene sveglio la notte l'idea di ragazzi che cercano avere più pagine a tutti i costi aggiungendo aggettivi a caso lanciandosi in ripetizioni e rielaborazioni carpiati pur di guadagnare qualche riga e mi fanno ancora più orrore quei professori sempre meno per fortuna che impongono una lunghezza minima o aumentano i voti a seconda del numero di pagine è una cosa disgustosa scrivi quanto ha senso scrivere quanto il tema stesso richiede quanto è abbastanza per definire chiuso l'argomento in modo soddisfacente non una parola di più non una parola di meno e se non sai valutare l'esaustività probabilmente hai fatto un errore nella fase di selezione della traccia e non hai abbastanza da dire su quell'argomento lessico non c'è niente di più ridicolo di un sedicenne che prova ad usare un lessico forbito per impressionare il professore fa lo stesso effetto di un bambino vestito in completo giacca e cravatta che imita il papa carino ma in fondo in fondo anche un po patetico non sei il manzoni e non serve che imbratti le due pagine di termini come adamantino basti ingaggio alterigia prosky nesis claudicante mantiene un lessico semplice ma preciso non scrivere come parli per carità di dio ma scrivi in un italiano contemporaneo senza troppi arzigogoli senza arcaismi ricordati che il primo scopo del linguaggio e comunicare in modo chiaro e tu non stai scrivendo il tema per impressionare o per sorprendere stai scrivendo il tema per dimostrare di sapersi esprimere in italiano unica eccezione sono i termini tecnici che vanno sempre bene a patto che siano usati con precisione per l'appunto se quella figura retorica è un poliziotto lo devi chiamare polyp toto se è un anafora è una natura e via così quindi ricapitolando lessico semplice e pulito con termini tecnici precisi quando serve cerca di evitare le ripetizioni e di sfruttare dei sinonimi ma non stressarsi troppo su questo non diventare matto bastano un paio di sinonimi e se quel termine è particolarmente importante è anche normale che ritorni più volte nel testo taglia invece senza alcuna pietà gli avverbi in mente a meno che non siano proprio indispensabili fai sparire i cioè in pratica le varie espressioni idiomatiche i modi dire l'uso del tour impersonale mi fa soffrire tieniti vicino un dizionario e controlla le parole controlla le il vocabolario è il tuo migliore amico sfoglia lo apprezza lo chiede gli aiuto e luthi ricambierà evitando ti l'imbarazzo bruciante quando alla riconsegna del compito che accorgerai di avere scritto coscienza senza i sintassi per quanto riguarda l'organizzazione della frase siamo sullo stesso principio semplice pulita breve soggetto verbo complemento niente frasi lunghe 16 righe non le sa gestire sono un orrore ci infili e rai almeno quattro errori di accordo e anche se uscissero fuori corrette per opera del demone a cui venduto l'anima per ottenere il 6 saranno difficili da leggere e noiose frasi brevi semplici chiare pulite ovviamente non ti sto dicendo di esprimerti come un bimbo di 8 anni ma ancora una volta è la chiarezza espositiva che ti dovrebbe guidare non il tentativo di metterti in mostra non forzare frasi che nella tua vita di tutti i giorni non useresti mai e che non sei in grado di gestire massimo 2 subordinate alla terza nello stesso periodo di vengo a cercare armato di vocabolario rocci edizioni in calcestruzzo da usare come oggetto contundente impara a sfruttare i collettivi logici cioè quelle particelle grammaticali che legano una frase a quella precedente a quella successiva e creano un ritmo una fluidità nel tuo testo un senso logico nelle varie proposizioni danno l'impressione che il tuo ragionamento sia unitario quindi ma infatti a causa di ciò per questo al contrario al tempo stesso invece a maggior ragione nonostante questo ci siamo capiti anche con la punteggiatura rimane su il semplice punti fermi virgole due punti e punto di domanda se e quando serve stop lascia stare i punti virgola i punti esclamativi i puntini di sospensione a proposito per voi amici insegnanti letterati linguisti all'ascolto lo so che tutti i segni di punteggiatura andrebbero usati sono importanti bla bla bla bla ma qui stiamo parlando delle basi quindi per favore focalizziamoci su ciò che porta a risultati tangibili argomentazione bene e qui arriva il bello questa è la parte che preferisco pronto alla regola aurea della vita eccola qua a nessuno frega niente di quello che dici o che scrivi se non lo argomenti non lo dimostrino aggiunge esempi non porti delle prove non fai delle citazioni non spieghi lo ripeto perché ti si deve scolpire nella mente se potessi e lottato e ray sulla fronte a nessuno frega niente di quello che dici o che scrivi se non lo argomenti non lo dimostri non aggiunge esempi non porti delle prove non fai dell'eccitazione non spieghi buttare lì delle frasette dei pensierini delle opinioni senza corredarle con tutto quello che ti ho elencato non è argomentare non è scrivere un tema non è esprimere un'opinione a imbrattare un foglio a vuoto è il fumo senza arrosto ogni volta che affermi qualcosa poi difendila aggiungici degli esempi dei testi allegati se stiamo parlando di tipologia a o b o da letture e approfondimenti personali città dei personaggi riporta direttamente in virgolettato le loro parole mediti nei panni di chi la pensa diversamente immaginati le possibili obiezioni e come rispondere ad esse spiega approfonditamente non solo cosa pensi ma anche e soprattutto perché lo pensi è questa l'essenza di quella esaustività di cui parlavamo all'inizio se tu per ogni frase ti comporterai in questo modo io ti garantisco che non sentirai mai più il problema della lunghezza del tema non avrai più bisogno di girare in tondo e ripetere sette volte la stessa frase il tema si comporrà da solo in pratica infine un consiglio sulla questione letture lo so è uno stereotipo ma anche il brutto vizio di essere vero leggere tanto che aiuta a scrivere meglio per vari motivi intanto ti abitui alle strutture della scrittura come sono gestite le frasi le spiegazioni eccetera poi acquisisci i nuovi vocaboli e più facilità nel utilizzarli diventi più abile nelle analisi dei testi stessi cosa che torna poi utilissima nelle tipologie a e b e infine assorbi pian piano lo stile di chi scrive e crei una serie di strumenti inconsci che guideranno poi la tua mano quando sarai tu a dover scrivere insomma leggi leggi leggi leggi leggi leggi di tutto articoli romanzi racconti approfondimenti blog le istruzioni della lavatrice poesie ma soprattutto leggi il mio manuale gratuito di lettura efficace leggere per sapere che trovi da scaricare al link qui sotto che ti insegnerà a leggere e capire davvero quello che stai leggendo ricordarlo per qualsiasi testo da cui studiare non è poco per oggi ci fermiamo qui mi pare che tu abbia già un bel po di materiale su cui lavorare magari torneremo su questo argomento in futuro ma adesso lascia qui sotto un commento fammi sapere e due avventure nel mondo dei temi metti mi piace iscriviti al canale e clicca la campanella e soprattutto condividi questo video con chiunque potrebbe trovarlo utile o interessante io sono alessandro de concini e questo è adc 3.0 ti parlo tutti i giorni di apprendimento cognizione cultura sulla mia pagina facebook alessandro de concini adc su youtube su instagram tramite il mio blog e 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