Anotações da Palestra Sobre Processamento Multissensorial

Introdução ao Processamento Multissensorial

• Discussão sobre 20 anos de pesquisa em processamento multissensorial.
• A jornada começou com mentoria e entusiasmo pelo tema.

Compreendendo o Processamento Multissensorial

• Os sistemas sensoriais e perceptivos são especializados, mas interagem extensivamente.
• Diferentes campos têm terminologias e abordagens variadas para a integração multissensorial.

Importância da Integração Multissensorial

• Exemplo: O equilíbrio como área chave relevante para a Terapia Ocupacional (TO).
• Neurônios no cérebro que respondem a múltiplos tipos de estímulos mostram integração multissensorial super aditiva.

Trajetória de Desenvolvimento do Processamento Multissensorial

• A integração multissensorial se desenvolve ao longo de um período prolongado em comparação com outros sistemas sensoriais (visual, auditivo).
• As experiências pós-natais influenciam significativamente o desenvolvimento cerebral na integração de informações sensoriais.

Métodos de Pesquisa

• Uso de eletrofisiologia para estudar a integração multissensorial.
• Medição da atividade cerebral em resposta a estímulos auditivos e visuais.

Medições Eletrofisiológicas

• Capacetes de EEG usados para medir a atividade cerebral durante a apresentação de estímulos.
• Potenciais evocados (ERPs) são analisados para comparar respostas multissensoriais vs. unissensoriais.

Descobertas de Estudos Recentes

Diferenças Relacionadas à Idade

• Crianças de 7 a 9 anos mostram pouca diferença nas respostas multissensoriais em comparação aos adultos.
• O desenvolvimento da integração multissensorial é retardado em crianças com autismo comparado a pares tipicamente desenvolvidos.

Integração Multissensorial no Autismo

• Alta prevalência de dificuldades de processamento sensorial em crianças com autismo.
• A análise de regressão mostra uma forte correlação entre déficits de integração multissensorial e a gravidade do autismo.

Dados Comportamentais

• Medições de tempo de reação mostram aceleração significativa quando estímulos multissensoriais são apresentados juntos.
• Tendências de desenvolvimento mostram diferenças no ganho multissensorial entre crianças com autismo e crianças tipicamente desenvolvidas.

Pesquisa sobre Fala Contínua

• Estudos mostram que a capacidade de integrar estímulos visuais e auditivos melhora com a idade.
• Crianças mais velhas e adultos beneficiam-se mais de pistas multissensoriais em ambientes ruidosos.

Implicações para Intervenção

• Intervenção precoce é crítica para melhorar habilidades de integração multissensorial.
• Envolver crianças em experiências multissensoriais pode facilitar melhor integração.

Conclusão

• O desenvolvimento prolongado do processamento multissensorial é normal; atrasos observados no autismo.
• Na idade adulta, muitos aspectos do processamento multissensorial se normalizam, mas intervenções precoces podem melhorar o desenvolvimento.
• Importância de fornecer um ambiente multissensorial estimulante para crianças com autismo.

Destaques do Q&A

• Discussão sobre neurofeedback e sua potencial aplicação na integração multissensorial em crianças com autismo.
• Importância da motivação e engajamento em melhorar a integração sensorial.

Considerações Finais

• Reconhecimento da pesquisa em andamento e a esperança para avanços futuros na compreensão do processamento multissensorial.
• Reconhecimento das contribuições de colaboração e fontes de financiamento.