Notas sobre a discussão da Lei 10.639 e Educação

Introdução

Apresentação de Pablo Amaral e Tábata Amaral.
Pergunta de Luciana Pioto sobre a Lei 10.639 e desigualdade racial nas escolas.
Dados de Todos Pela Educação:
- 75% dos estudantes brancos concluem o ensino médio até 19 anos.
- Apenas 58% dos estudantes negros alcançam a mesma conclusão.

Pablo Amaral:
- Reconhece a importância da lei, mas aponta que sua aplicação é insuficiente em São Paulo.
- A necessidade de revisar a aplicação das leis.
- Compromisso de aplicar a lei se eleito.
Tábata Amaral:
- Parabeniza a autora da ampliação da lei de cotas.
- Destaca a diversidade na coordenação do seu plano de governo (mais de 40% de pessoas negras).
- Propõe avanços na educação antirracista e capacitação para a população negra.
- Criação de editais na cultura para valorização da cultura negra.

Pablo Amaral:
- Defende a diversidade na sua equipe e no plano de governo.
- Compromisso com a alfabetização de 100% das crianças até o terceiro ano.
- Expansão da educação em tempo integral.
Tábata Amaral:
- Ponto sobre a vice escolhida por Pablo não ser negra.
- Responde que sua vice é uma defensora da educação e vem de uma origem humilde.
- Enfatiza a importância da diversidade e das experiências de vida na política.

Pablo Amaral:
- Crítica à gestão atual na educação e queda no ranking de alfabetização.
- Apresenta metas para expandir a rede de tempo integral e a valorização dos professores.
- Propõe um sistema representacional para atender diferentes estilos de aprendizado.
Tábata Amaral:
- Enfatiza sua experiência e compromisso contínuo com a educação.
- Aponta que São Paulo deve oferecer as mesmas oportunidades às crianças de todas as origens sociais.

A discussão destaca a importância de implementar leis que promovam a igualdade racial e social na educação.
Cada candidato apresenta suas propostas e compromissos em relação a educação e questões raciais.