Strunatci

Úvod

• Strunatci: velký kmen živočichů na pomezí bezobratlých a obratlovců.
• Dříve probírané skupiny bezobratlých:
  • Houbovci
  • Žahavci
  • Hlísti
  • Ploštěnci
  • Kroužkovci
  • Měkýši
  • Osnokošci (hvězdice, hadice, lílíce, ježovky, sumíši)

Vývoj a znaky strunatců

• Bilaterální souměrnost: pokročilejší znak, typický pro strunatce.
• Strunatci mají:
  • Dvoustranně souměrné tělo po celý život.
  • Dělení na:
    • Pláštěnci
    • Bezlebeční
    • Obratlovci (nejpočetnější podkmen)

Vlastnosti strunatců

• Počátek vývoje strunatců:
  • Asi před 530 miliony let v prvohorách.
• Nejvyvinutější kmen živočichů.

Společné znaky

1. Struna hřbetní (Chorda dorsalis):
   • Pevná struna tvořící oporu těla.
   • U nižších strunatců (pláštěnci, bezlebeční) po celý život, u obratlovců pouze v embryonálním vývoji.
2. Trubicová nervová soustava:
   • Na hřbetní straně těla.
   • Vyšší strunatci mají mozek a míchu.
3. Cévní soustava:
   • Uzavřená, nachází se na břišní straně těla.
   • U nižších strunatců chybí srdce, u vyšších je přítomno.
4. Pravý ocas:
   • Vystužený strunou hřbetní.
5. Dvoustranně souměrní:
   • Všichni strunatci jsou dvoustranně souměrní.

Rozdělení strunatců

• Pláštěnci (Tunicata):

  • Mořští živočichové, mají plášť z rosolovité látky (tunicinu).
  • Dělení:
    • Sumky: Přisedlé na dně, mají velkou regenerační schopnost, rozmnožují se pohlavně i nepohlavně (pupeny).
    • Salpy: Plovoucí, tvoří kolonie, umí světélkovat.

• Bezlebeční (Cephalochordata):

  • Mořští živočichové, žijí v teplých mělčinách, mají strunu hřbetní po celý život.
  • Typický zástupce: Kopinatec plžovitý - malý, žije zahrabaný v písku, má míchu a brvy kolem úst.

Shrnutí

• Důležité společné znaky strunatců: struna hřbetní, nervová soustava, cévní soustava, ocas.
• Důraz na rozdělení na pláštěnce a bezlebečné, které mají specifické vlastnosti.

Další výzkum

• Doporučení pro studenty: prozkoumat podkmen obratlovců (vertebráta).
• Hlavní třídy: myhule, čelisnatci, pariby, ryby atd.

Závěr

• Děkuji za pozornost, doufám, že si studenti z přednášky něco zapamatují.