Halo Sobat Era Digital, sebelum memulai video kali ini bagi kalian yang belum subscribe silahkan klik tombol subscribe, dan jangan lupa juga untuk memberikan like pada video ini. Apa itu pembelajaran berdiferensiasi? Pembelajaran berdiferensiasi adalah teknik instruksional atau pembelajaran di mana guru menggunakan berbagai metode pengajaran untuk memenuhi kebutuhan individual setiap siswa sesuai dengan kebutuhan mereka.
Kebutuhan tersebut dapat berupa pengetahuan yang ada, gaya belajar, minat, dan pemahaman terhadap mata pelajaran. Pada dasarnya, pembelajaran berdiferensiasi memungkinkan setiap guru untuk bertemu dan merinteraksi dengan siswa pada tingkat yang sebanding dengan tingkat pengetahuan mereka untuk kemudian menyiapkan preferensi belajar mereka. Untuk itulah, maka pembelajaran berdiferensiasi ini memiliki tujuan untuk menciptakan kesetaraan belajar bagi semua siswa dan menjembatani kesenjangan belajar antara yang berprestasi dengan yang tidak berprestasi.
Singkatnya, pembelajaran berdiferensiasi adalah proses pembelajaran yang dibuat sedemikian rupa sehingga siswa merasa tertantang untuk belajar. Tujuan utama dari pembelajaran berdiferensiasi adalah memberikan pengalaman belajar yang sesuai dan relevan bagi setiap siswa dalam kelas sehingga setiap siswa memiliki kesempatan yang sama untuk berhasil. Penting untuk dicatat bahwa beberapa siswa pasti memiliki tingkat pengetahuan yang baik. tentang suatu topik belajar tertentu, sedangkan siswa yang lain tidak, karena siswa tersebut memiliki pengetahuan yang sama sekali baru dengan topik tersebut.
Selain itu, beberapa orang siswa juga memiliki kemampuan pemahaman yang lebih baik dan lebih cepat jika ia mendengarkan penjelasan gurunya secara langsung atau melalui audio. Sedangkan beberapa orang siswa lagi dapat belajar secara efektif apabila ia berpartisipasi aktif Dalam proses pembelajaran dan beberapa orang siswa lainnya harus menghabiskan waktunya untuk membaca sendiri guna mendapatkan pengetahuan secara utuh dan lebih lengkap. Selain itu, kita juga mungkin memiliki anak-anak yang senang belajar dan berkolaborasi dalam sebuah kelompok kecil, sementara beberapa anak lainnya lebih suka belajar secara mandiri.
Adanya perbedaan-perbedaan ini mesti disikapi oleh setiap guru. dengan cara menampilkan diferensiasi konten dan berbagai pendekatan yang dapat memastikan bahwa semua materi belajar telah disesuaikan dengan kebutuhan peserta didik yang memiliki kemampuan berbeda. Berikut adalah beberapa poin penting yang menjelaskan pembelajaran berdiferensiasi secara mendetail. 1. Pengenalan perbedaan siswa Pembelajaran berdiferensiasi dimulai dengan pemahaman yang mendalam tentang perbedaan individu di antara siswa. Ini mencakup perbedaan dalam tingkat kemampuan, minat, latar belakang budaya, pengalaman belajar sebelumnya, serta kebutuhan khusus seperti siswa dengan disabilitas atau kebutuhan khusus lainnya.
Mereka perlu menyediakan berbagai strategi pengajaran, materi pembelajaran, dan sumber daya yang dapat disesuaikan dengan kebutuhan siswa. Ini dapat melibatkan penggunaan berbagai buku teks, materi online, permainan pendidikan, proyek-proyek, dan lain-lain. 4. Pengelompokan Siswa Pengelompokan siswa Dalam pembelajaran berdiferensiasi, siswa dapat dikelompokkan berdasarkan tingkat kemampuan mereka.
Ada berbagai cara untuk mengelompokkan siswa, seperti kelompok berdasarkan kemampuan tinggi, tengah, dan rendah. Ini memungkinkan guru untuk menyajikan materi yang lebih sesuai dengan tingkat pemahaman siswa. Sebelum melanjutkan pembahasan materi, Anda bisa mengikuti Instagram kita di belajarera.digital untuk mendapatkan informasi-informasi terbaru. Dapatkan informasi terbaru dari kita berupa jadwal di Klat 32JP yang akan datang, serta juga informasi dan tips-tips menarik mengenai pembelajaran. Jadi tunggu apa lagi?
Segera ikuti Instagram kita di belajarera.digital. Belajar asik bersama belajarera.digital. 5. Penilaian formatif Penilaian formatif yang berkelanjutan adalah bagian integral dari pembelajaran berdiferensiasi.
Guru secara teratur mengumpulkan data tentang kemajuan siswa untuk memahami di mana siswa berada dalam proses pembelajaran. Dengan data ini, guru dapat mengidentifikasi area yang memerlukan perhatian lebih lanjut. 6. Pilihan dan kendali siswa Pembelajaran berdiferensiasi juga mencakup memberi siswa pilihan dalam cara mereka belajar dan mengekspresikan pemahaman mereka. Ini bisa berarti memberi siswa kesempatan untuk memilih topik proyek atau menentukan cara mereka mengeksplorasi materi.
Ini dapat mencakup pertukaran ide, strategi, dan pengalaman untuk memberikan pendidikan yang lebih baik bagi semua siswa. Pembelajaran berdiferensiasi adalah pendekatan yang sangat penting dalam memastikan bahwa setiap siswa memiliki kesempatan yang sama untuk belajar dan berkembang sesuai dengan potensi mereka. Ini mendorong pendekatan yang lebih individualistik dalam pendidikan, di mana guru berperan sebagai fasilitator belajar yang memahami dan merespons kebutuhan unik setiap siswa. Terima kasih telah menonton video Belajar Era Digital.
Semoga bermanfaat serta menambah wawasan dan informasi Anda. Jangan lupa untuk like dan subscribe channel ini serta nyalakan loncengnya agar tidak ketinggalan video-video terbarunya. Ikuti juga Instagram Belajar Era Digital di belajarera.digital agar tidak ketinggalan informasi-informasi terbaru.