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Diferencias en pesca y acuicultura

Oct 13, 2025,

Overview

La lección explica las diferencias entre pesca y acuicultura, su impacto económico y laboral en México, y destaca las especies más importantes capturadas.

Definición y diferencias entre pesca y acuicultura

  • La pesca implica capturar peces, crustáceos y moluscos de medios naturales como mares, ríos y lagunas.
  • La acuicultura es la crianza de especies acuáticas en estanques o piscinas bajo condiciones controladas, usualmente lejos del mar.

Establecimientos y empleo en el sector

  • En 2018 había 23,293 negocios dedicados a la pesca y acuicultura en México.
  • Los establecimientos pesqueros capturan especies de hábitats naturales; los acuícolas las crían en estanques o piscinas.
  • Entre 2003 y 2018 aumentó el número de negocios en este sector.
  • En 2018, 213,246 personas trabajaron en pesca y acuicultura.
  • Participan tanto hombres como mujeres en todas las etapas del proceso.
  • Sinaloa fue el estado con más personas empleadas en estas actividades en 2018.

Especies principales y valor de producción

  • México tiene 11,122 km de costas, facilitando una pesca diversa.
  • El camarón, atún y mojarra fueron las especies con mayor valor de producción en 2018.
  • El valor de producción se refiere al dinero generado por la venta de las especies capturadas.

Distribución geográfica de la producción pesquera

  • Sonora, Sinaloa, Baja California y Baja California Sur tuvieron la mayor producción pesquera en 2018.
  • Algunos estados con litoral registraron poca actividad pesquera.

Key Terms & Definitions

  • Pesca — Captura de organismos acuáticos en su hábitat natural.
  • Acuicultura — Crianza de especies acuáticas bajo condiciones controladas.
  • Valor de producción — Ingreso generado por la venta de especies capturadas.
  • Establecimiento pesquero — Negocio dedicado a capturar especies acuáticas.
  • Establecimiento acuícola — Negocio dedicado a criar especies acuáticas.

Action Items / Next Steps

  • Revisar las gráficas sobre establecimientos y participación por género en el sector.
  • Reflexionar sobre cómo difundir la importancia de la pesca y acuicultura en la vida diaria.