Catatan Kuliah: Prinsip Pengajaran dan Asesmen Secara Umum

Pendahuluan

Bahasan mengenai modul pertama: Prinsip Pengajaran dan Asesmen.
Topik yang dibahas dalam modul:
- Menerapkan prinsip Understanding by Design (UbD) pada pembelajaran.
- Merancang pembelajaran berdiferensiasi.
- Menerapkan pendekatan Teaching at the Level pada pembelajaran.
- Menerapkan pendekatan Culturally Responsive Teaching pada pembelajaran.

Pertanyaan Refleksi:
- Apakah Anda memiliki peserta didik dengan kemampuan berbeda?
- Bagaimana cara Anda memfasilitasi kebutuhan belajar mereka?
- Apa pentingnya merancang pembelajaran yang dapat memfasilitasi keragaman kemampuan peserta didik?

Jawaban Pertanyaan 1:
- Setiap kelas memiliki peserta didik dengan kemampuan unik, yang merupakan tantangan dan peluang bagi guru.
Jawaban Pertanyaan 2:
- Strategi yang digunakan:
  1. Diferensiasi Pembelajaran: Menyesuaikan materi dan penilaian sesuai kemampuan siswa.
  2. Pembelajaran Kooperatif: Mengelompokkan siswa secara heterogen.
  3. Penggunaan Berbagai Sumber Belajar: Menyediakan buku, video, dan permainan.
  4. Penilaian yang Beragam: Menggunakan tes, proyek, dan portofolio.
  5. Umpan Balik Konstruktif: Memberikan umpan balik yang spesifik untuk perbaikan siswa.
Jawaban Pertanyaan 3:
- Pentingnya Merancang Pembelajaran:
  1. Memberikan kesempatan belajar yang sama bagi semua siswa.
  2. Meningkatkan motivasi belajar siswa.
  3. Mempersiapkan siswa untuk menghadapi dunia nyata.
  4. Menciptakan kelas yang inklusif dan menyenangkan.

Diharapkan video ini bermanfaat untuk menjawab tugas di LMS sertifikasi pendidik.
Mohon untuk like, comment, share, dan subscribe untuk mendapatkan notifikasi video terbaru.
Semangat dalam memperoleh sertifikat pendidik.