Definición: Enseñanza sincrónica o asincrónica que utiliza herramientas web y tecnologías de información y comunicación (TIC) para facilitar el conocimiento.
Importancia: Más allá de la educación en línea, busca la difusión y apropiación del conocimiento.
Dualidad del E-learning
Parte pedagógica: Modelos y patrones pedagógicos definidos que aseguran un aprendizaje significativo.
Parte tecnológica: Aplicaciones de software, multimedia y ambientes web que sustentan el proceso pedagógico.
Relación con el Business
E-learning como modelo de negocio electrónico, similar a otros tipos de negocios online como micropagos y suscripciones.
Triángulo del E-learning
Tecnología: Plataformas de gestión de aprendizaje (LMS) donde se desarrolla el curso y se gestionan contenidos.
Contenido: Calidad y estructura de materiales didácticos (videos, podcasts, PDFs, etc.).
Servicio: Acción docente del profesor, planificación de contenidos y actividades.
Tipos de E-learning
1. Gamificación
Uso de elementos de diseño de videojuegos en aplicaciones educativas para motivar a los estudiantes.
2. M-learning (Mobile Learning)
Cursos diseñados para dispositivos móviles, permitiendo aprendizaje desde cualquier lugar.
Limitaciones: Acceso a internet, programas que no funcionan en móviles, etc.
3. Modalidades de E-learning
Sincrónico o remoto (Face to Face): Clases en tiempo real a través de plataformas como Zoom.
Blended Learning: Combinación de clases presenciales y online.
Virtual Learning: Aprendizaje 100% online, sin contacto físico.
Herramientas de E-learning
1. Aprendizaje
Foros de discusión: Intercambio de mensajes durante el curso.
E-portafolios: Seguimiento del aprendizaje y acceso a trabajos realizados.
Herramientas de comunicación: Chats (sincrónicos) y correos electrónicos (asincrónicos).
Publicación de contenidos: Videoconferencias, pizarras electrónicas, blogs, y wikis.
2. Productividad
Bookmarks y calendarios: Planificación de tiempo y actividades.
Actualización de aplicaciones: Mejor uso y funcionalidad en tareas.
Trabajo fuera de línea: Sincronización de actividades al volver a conectarse.
3. Implicación de Estudiantes
Grupos de trabajo: Organización de estudiantes en grupos para tareas colaborativas.
Rincones del estudiante: Espacios para clubes o grupos de estudio.
Perfiles de estudiantes: Espacios personales en plataformas para compartir intereses.
4. Soporte
Autenticación de usuario: Proceso de acceso seguro a plataformas.
Asignación de privilegios: Diferentes niveles de acceso según el rol del usuario.
Auditorías: Herramientas para verificar el uso del sistema.
5. Publicación de Cursos y Contenidos
Test automatizados: Creación y evaluación de pruebas.
Administración del curso: Control de progresión y calificaciones.
Herramientas de calificación en línea: Seguimiento del desempeño del estudiante.
6. Diseño de Planes de Estudio
Reutilización y compartición de contenidos.
Conformidad con la accesibilidad: Inclusión de personas con discapacidades.
Personalización del entorno: Adaptación gráfica y de imagen del curso a la institución.
Conclusión
Relevancia del e-learning en el modelo educativo actual y futuro.
Importancia de las herramientas y modalidades para facilitar el aprendizaje.