Introducción a las Humanidades y Humanismo

Jan 18, 2025

Curso Introductorio de Humanidades

Introducción a las Humanidades

  • Las humanidades se centran en lo que nos hace humanos.
  • Existen diversas perspectivas sobre las humanidades.
  • Pregunta clave: ¿Por qué las humanidades no estudian anatomía, biología o psicología?

Historia del Humanismo

  • El término "humanismo" se acuñó en el siglo XIX en Alemania.
  • En Roma, pensadores como Cicerón y Barro introdujeron el concepto de "humanitas".
  • La educación (paideia) se asocia con cualidades como lenguaje, ética y apreciación de la belleza.
  • Se busca lo que nos distingue de otros seres vivos.

Visión del Hombre en el Renacimiento

  • La idea de que el hombre es la medida de todas las cosas surge en el Renacimiento.
  • Reflexión sobre la superioridad del ser humano comparado con otros animales.
  • Referencia al Génesis: Adán recibe todo lo creado como un regalo.

Cualidades Humanas

  • Las humanidades exploran qué habilidades debemos desarrollar para ser plenamente humanos.
  • Comparación entre animales y humanos:
    • Animales nacen y mueren como tal.
    • Los humanos siempre están en proceso de hacerse.

Influencia de Petrarca y el Humanismo

  • Petrarca, poeta del siglo XIV, se considera un heredero de la cultura clásica.
  • Su obra conecta con la preocupación humanística renacentista.
  • Enfatiza la importancia de la razón y la libertad en el desarrollo humano.

La Dignidad del Hombre según Pico de la Mirándola

  • Pico de la Mirándola argumenta que el hombre tiene la libertad de determinar su propia naturaleza.
  • Se presenta al hombre como una "obra de arte sin definir" con la capacidad de moldear su destino.

Perspectiva de Ortega y Gasset

  • Ortega considera la técnica como una característica que nos hace humanos.
  • La técnica permite al hombre crear lo que la naturaleza no proporciona.
  • La cultura se define como el ambiente artificial creado por los humanos.

Reflexiones sobre la Humanidad

  • La esencia del ser humano radica en su apertura y capacidad de elección.
  • La diferencia entre humanos y animales es una diferencia de grado, no de clase.
  • Necesidad de replantear qué significa ser humano en base a la continuidad con otras especies.

Conclusiones y Preguntas Abiertas

  • La búsqueda de la esencia humana debe incluir el estudio de su complementariedad con otras especies.
  • Invitación a reflexionar sobre el papel de las humanidades y el origen de la humanidad en la próxima sesión.