Iklim Lingkungan Belajar di Sekolah

Aug 30, 2024

Komponen 3 Instrumen Akreditasi Tahun 2024: Iklim Lingkungan Belajar

Butir 10: Membangun Iklim Keberagaman

  • Indikator 10.1: Membangun sikap menghargai keberagaman siswa.

    • Bukti: Dokumen program kegiatan pembelajaran yang menunjukkan keberagaman, seperti festival budaya, pertandingan antarkelas, dan saling kunjung antar sekolah.
    • Contoh bukti: Kegiatan kelas meeting, dokumentasi foto, video, poster, pamflet, dan berita acara.
  • Indikator 10.2: Mengenali keberagaman profil pendidik dan peserta didik.

    • Bukti: Data demografi siswa dan guru meliputi gender, suku bangsa, agama, bahasa, sosial ekonomi, dan lokasi tempat tinggal.
    • Contoh: Data demografi kelas berdasarkan jenis kelamin, suku, agama, dan bahasa.
  • Indikator 10.3: Membangun sikap menghargai kesetaraan gender.

    • Bukti: Kebijakan yang menunjukkan kesempatan setara bagi semua warga sekolah.
    • Contoh: Kebijakan pemilihan OSIS atau ketua kelas yang tidak mendiskriminasikan gender.

Butir 11: Lingkungan Belajar Inklusif

  • Indikator 11.1: Kebijakan untuk lingkungan belajar yang inklusif.

    • Bukti: Dokumen yang menunjukkan visi-misi sekolah yang mengakomodasi kebutuhan belajar.
    • Contoh: RPP berdiferensiasi, pengorganisasian pembelajaran sesuai kebutuhan peserta didik.
  • Indikator 11.2: Program akomodasi untuk kebutuhan belajar.

    • Bukti: Dokumen program, seperti IEP untuk murid ABK dan fasilitas ramah disabilitas.
    • Contoh: Aksesibilitas fisik dan alat bantu belajar.
  • Indikator 11.3: Kegiatan untuk memfasilitasi pembelajaran peserta didik beragam.

    • Bukti: RPP yang memenuhi kebutuhan belajar beragam, pengelompokan berdasarkan kesiapan belajar.

Butir 12: Lingkungan Belajar Aman Secara Psikis

  • Indikator 12.1: Kebijakan untuk mencegah dan menangani perundungan.

    • Bukti: Tim pencegahan dan penanganan kekerasan, tata tertib sekolah.
    • Contoh: Dokumen tata laksana penanganan perundungan.
  • Indikator 12.2: Pendidik dan tenaga kependidikan memahami tata laksana.

    • Bukti: Dokumen tata laksana penanganan kekerasan.
  • Indikator 12.3: Melibatkan orang tua dalam penanganan kekerasan.

    • Bukti: Kegiatan melibatkan orang tua dalam sosialisasi kebijakan.

Butir 13: Keselamatan Peserta Didik

  • Indikator 13.1: Bangunan dalam kondisi baik.

    • Bukti: Observasi bangunan, foto atau video bangunan aman.
  • Indikator 13.2: Prosedur keselamatan peserta didik.

    • Bukti: Jadwal pemeliharaan sarana dan prasarana.
  • Indikator 13.3: Pelatihan P3K untuk pendidik dan tenaga kependidikan.

    • Bukti: Dokumen pelatihan P3K.
  • Indikator 13.4: Simulasi evakuasi untuk potensi bencana.

    • Bukti: Dokumentasi latihan simulasi evakuasi.

Butir 14: Lingkungan Sehat dan Program Kesehatan

  • Indikator 14.1: Program kebugaran peserta didik.

    • Bukti: Dokumentasi program seperti senam pagi, ekstra olahraga.
  • Indikator 14.2: Layanan UKS dan kerjasama dengan FASKES.

    • Bukti: MOU dengan FASKES, dokumentasi kegiatan UKS.
  • Indikator 14.3: Makanan sehat di lingkungan sekolah.

    • Bukti: Dokumen ajakan untuk mengkonsumsi makanan sehat, kebijakan kantin.
  • Indikator 14.4: Kesadaran kesehatan mental.

    • Bukti: Kegiatan penyuluhan atau seminar tentang kesehatan mental.
  • Indikator 14.5: Kesempatan istirahat dan bergerak aktif.

    • Bukti: Jadwal pelajaran dan sarana istirahat.
  • Indikator 14.6: Edukasi kesehatan reproduksi.

    • Bukti: Kegiatan pembimbingan tentang kesehatan reproduksi.