Kunjungan ke Kelas Pak Mamat - Guru Bahasa Indonesia Kelas 2 SD

Pendahuluan

• Pak Mamat: Guru Bahasa Indonesia di kelas 2 SD
• Fokus: Membangun kemampuan literasi peserta didik melalui kegiatan oper

Pemetaan Kelas

• Membagikan tugas dan kegiatan
• Mengobrol dengan peserta didik saat jam istirahat
• Mengidentifikasi bakat, minat, dan kemampuan baca tulis peserta didik

Diskusi Pemilihan Cerita

• Mengadakan diskusi untuk memilih cerita yang akan ditampilkan
• Menggunakan metode voting untuk memilih cerita
• Peserta didik menuliskan pilihan cerita dan bagian cerita yang disukai
• Memberi opsi bagi peserta didik untuk mengusulkan judul cerita lain
• Voting dilakukan dengan memasukkan pilihan ke dalam kotak suara

Persiapan Oper

• Dilakukan dalam beberapa kali pertemuan
• Pembagian kelas menjadi lima kelompok untuk mendiskusikan gerakan dan dialog
• Mengacu pada hasil pemetaan kemampuan peserta didik
• Memastikan iklim diskusi tetap sehat dan terarah
• Memberikan penguatan atau pertanyaan jika diskusi melenceng

Penyusunan Naskah dan Alur Cerita

• Merangkai hasil diskusi menjadi cerita dengan alur yang baik
• Melihat kembali hasil pemetaan untuk menentukan peran peserta didik
• Menyediakan kelompok peran sesuai minat peserta didik

Pembagian Peran

• Peserta didik menuliskan nama pada peran yang dipilih
• Menyesuaikan pembagian peran dengan hasil pemetaan
• Memastikan komposisi peserta didik seimbang berdasarkan kemampuan membaca

Pengarahan dan Observasi

• Pak Mamat berperan sebagai sutradara dan pengarah dialog
• Konsisten melakukan observasi ke setiap kelompok
• Mengakhiri kegiatan dengan coaching untuk regulasi proses

Kesimpulan

• Pentingnya pelibatan penuh peserta didik dalam kegiatan kelas
• Keterlibatan peserta didik tumbuhkan karakter pembelajar

Selamat berkreasi mencari cara melibatkan murid di kelas!