Hai hidup-hidup ibu dan bapak calon guru penggerak hutan adalah salah satu tempat hidup beraneka ragam hewan dan makhluk hidup lainnya hutan merupakan rumah bagi mereka pada suatu hari raja hutan berpidato dihadapan semua hewan di hutan dan mengatakan untuk menghadapi tantangan dunia baru maka aku akan mendirikan sebuah sekolah semua anak-anak hewan yang ada di hutan diwajibkan untuk bersekolah tanggapan masyarakat hutan setelah mendengar perintah sang raja hutan tentang kewajiban anak-anak harus bersekolah sangatlah berat Hai Jadi terdengar keriuhan ya mereka mendiskusikan kurikulum yang harus diajarkan disekolah hewan tersebut semua memiliki pendapat yang berbeda pagi yang cerah warga hutan mengantar anak-anak mereka ke sekolah hewan untuk mendaftar masuk sekolah mereka antri dengan tertib berbaris warga hutan beserta anaknya dijelaskan oleh jerapah sang kepala sekolah bahwa sekolah hewan tersebut telah memutuskan untuk mengadopsi kurikulum kegiatan yang terdiri dari berlari memanjat berenang dan terbang agar lebih mudah pengelolaan kurikulumnya maka semua hewan wajib mengambil dan mengikuti semua mata pelajaran Hai selanjutnya bebek sangat bagus dalam berenang Bahkan ia lebih baik dari instrukturnya tapi dalam ujian terbang nilainya hanya pas-pasan untungnya Ia tetap lulus ujian terbang tersebut yang membuat dia sedih adalah hasil ujian berlarinya Ia mendapatkan nilai yang sangat buruk karena dia sangat lamban dalam berlari padahal bebek sudah berusaha dengan sangat keras dia harus tinggal di sekolah setelah Sekolah Usai untuk latihan berlari ini dia bahkan juga terpaksa meninggalkan hobinya berenang untuk menambah jam latihan berlarinya dia berlatih sangat keras hingga selaput kakinya robek akibatnya Ia pun tidak bisa menunjukkan hasil yang baik ia Bahkan dalam ujian renang karena masalah dengan kakinya tersebut bebek Bun gagal di ujian berlari dan hanya mendapat nilai rata-rata dalam ujian berenang bebek sedih sekali mendapat nilai rata-rata tapi di sekolah tidak ada yang peduli dengan kesedihannya menurut guru-gurunya nilai rata-rata bebek sudah memenuhi kriteria ketuntasan minimal atau KKN jadi tidak masalah kelinci tadinya senang karena ia selalu mendapat nilai bagus di pelajaran berlari tapi akhir-akhir ini Semangat belajarnya menurun drastis ia lelah karena hampir setiap hari harus mengikuti kelas remedial untuk berenang sementara itu Hai tupai adalah hewan yang sangat baik dalam memanjat pohon Tapi saat pelajaran terbang ia mengalami frustasi di kelas terbang gurunya meminta ia terbang dari bawah keatas dan bukan dari atas pucuk pohon ke bawah karena diforsir ia kelelahan tupai pun mengalami kram akhirnya tupai mendapat nilai C dalam memanjat dan nilai D dalam berlari Elang dikelas dikategorikan sebagai anak bermasalah dalam disiplin sehingga sering sekali dihukum dikelas memanjat ia selalu menyalahkan semua hewan yang lain dan sampai ke pucuk pohon terlebih dahulu tetapi ia bersikeras untuk naik ke atas pohon dengan menggunakan caranya sendiri menurut elang yang penting adalah tujuan akhirnya Iya akhirnya juga tidak lulus walaupun gurunya sudah memintanya untuk terbang dari bawah Ia tetap tidak mau mendengarkan sekolah-sekolah mendiagnosis Elang memiliki oppositional defiant Disorder gangguan oposisi menantang rencana modifikasi perilaku yang ketat pun lalu dikembangkan untuk telang pada akhir tahun seekor ular yang kebetulan bisa berenang sedikit berlari sedikit memanjat dan terbang sedikit memiliki nilai rata-rata tertinggi diantara para hewan sebagai murid yang dianggap terbaik Ia di kita mengucapkan pidato akhir tahun mewakili hewan-hewan lainnya anjing anjing padang rumput memutuskan tidak bersekolah karena tidak ada kurikulum menggali per orang tua anjing kemudian lebih memilih mengirimkan anak-anaknya untuk magang kepadamu sang sambil terus mengkritisi kebijakan sekolah hewan [Musik]