Keterampilan Mengkontekstualisasikan Materi Ajar

Pentingnya Keterampilan

• Kemampuan mengkontekstualisasikan materi ajar sangat penting dalam profesionalisme guru.
• Menghubungkan materi ajar dengan kehidupan sehari-hari siswa.
• Membantu siswa memahami ilmu pengetahuan sebagai bagian dari hidupnya.

Contoh Pengajaran oleh Pak Victor

• Pak Victor adalah seorang guru ekonomi yang mengajar materi keseimbangan pasar.
• Beliau menggunakan contoh minum kopi di coffee shop untuk membangun konteks materi.

Dialog dengan Siswa

• Siswa berdiskusi tentang pengalaman minum kopi di coffee shop.
• Mereka memperhatikan struk dan membahas harga serta pajak kopi.

Menghubungkan dengan Keseimbangan Pasar

• Pak Victor mengajak siswa untuk memahami pelaku kegiatan ekonomi:
  • Produsen: Penjual kopi (cafe).
  • Konsumen: Pembeli kopi yang melihat struk.
  • Pemerintah: Menerapkan pajak pada penjualan kopi.
• Menjelaskan dampak pajak pada harga dan keseimbangan pasar.

Circular Flow Diagram

• Terdapat hubungan antara:
  • Rumah tangga (konsumen): Membeli kopi.
  • Produsen: Menjual kopi.
  • Pemerintah: Mengenakan pajak.

Aktivitas Belajar

• Siswa diajak berdiskusi soal UN 2010 tentang fungsi permintaan dan penawaran terkait pajak kopi.
• Menggunakan analogi kopi untuk menjelaskan fungsi permintaan dan penawaran.

Analisis Keseimbangan Pasar

• Pemerintah mengenakan pajak sebesar 4 rupiah per unit kopi.
• Keseimbangan pasar berubah:
  • Sebelum pajak: 5,45
  • Setelah pajak: 4,48
• Dampak pajak pada produsen:
  • Mengurangi produksi akibat biaya lebih tinggi.
  • Harga kopi menjadi lebih mahal.

Penutup dan Renungan

• Pentingnya membangun dan mengembangkan konteks dalam pengajaran.
• Pembelajaran harus terhubung dengan kehidupan siswa agar lebih bermakna.
• Pertanyaan reflektif untuk siswa: Siapa yang menanggung pajak yang dikenakan pemerintah?

Referensi Tambahan

• Siswa dapat menonton video Quipper tentang intervensi pemerintah dalam kebijakan mekanisme pasar.