Epopea di Gilgamesh e cultura mesopotamica

Educazione del Re

• Il re è il primo soggetto che deve essere educato nella cultura mesopotamica.
• L'epopea di Gilgamesh serve come riflessione sulla regalità e sui pericoli associati al potere.

Epopea di Gilgamesh

• Scritta a Babilonia intorno al 1800 a.C.
• Gilgamesh, re di Uruk, inizialmente descritto come un tiranno violento.
• Processo di maturazione di Gilgamesh: da tiranno a un leader che usa la forza per il bene collettivo.

Trasformazione di Gilgamesh

• Scontro con Enkidu: Gilgamesh scopre i propri limiti fisici.
• Morte di Enkidu: Gilgamesh diventa consapevole della mortalità umana.

Concetti di Mortalità

• La cultura mesopotamica non concepisce l'idea di vita eterna.
• Il mondo dei morti è visto come un luogo squallido e polveroso.
• Gli uomini diventano "larve", ombre senza consistenza, dopo la morte.

Riflessioni Pedagogiche

• L'epopea sottolinea la coscienza del limite umano e della brevità della vita.
• Manca l'idea di un'etica basata su premi o castighi post-mortem.
• Importanza della consapevolezza dei limiti umani come insegnamento di vita.