Paradigma Ilmu Komunikasi di Pendidikan Tinggi

Aug 24, 2024

Catatan Kuliah: Paradigma dalam Ilmu Komunikasi

Pengantar

  • Penulis mengenalkan diri dan topik pembicaraan.
  • Fokus pada manajemen entrepreneurial dan pengembangan program doktor.
  • Pentingnya filosofat dan paradigma dalam pendidikan tinggi, khususnya di S3.

Filsafat dan Metode Ilmu

  • Ilmu dan metode merupakan genre dari paradigma.
  • Pendidikan di Indonesia lebih banyak mengarah pada vokasi, menciptakan tukang daripada ilmuwan.
  • Perbedaan antara pendidikan di Indonesia dan Malaysia dalam menghasilkan pemimpin.

Paradigma dalam Ilmu Pengetahuan

  • Paradigma adalah sistem keyakinan untuk mencapai kebenaran.
  • Seorang ilmuwan harus memahami paradigma untuk dapat berkontribusi secara efektif dalam bidangnya.
  • Pentingnya memiliki paradigma dalam penelitian dan pengajaran.

Jenis Paradigma

  • Paradigma Classical: Berbasis positifisme.
  • Post-positivism: Kritik terhadap positifisme.
  • Fenomenologi: Fokus pada pengalaman subyektif.
  • Critical Theory: Berasal dari kelompok Frankfurt, fokus pada kritik sosial.
  • Constructivism: Melihat realitas sosial sebagai konstruksi manusia.

Aplikasi Paradigma

  • Paradigma mempengaruhi cara berpikir dan tindakan ilmuwan.
  • Keputusan untuk melakukan suatu tindakan harus mempertimbangkan dua paradigma: religius dan ilmiah.
  • Contoh: Proses memilih makanan atau vaksin berdasarkan paradigma yang dimiliki.

Penelitian dan Disertasi

  • Setiap disertasi harus berangkat dari filsafat dan paradigma.
  • Riset S3 harus menghasilkan kajian dan bukan sekedar penerapan metode.
  • Inovasi metodologi sangat penting dalam penelitian.

Pertarungan Paradigma di Ilmu Komunikasi

  • Dua paradigma utama: positifisme dan kritik.
  • Sejarah perkembangan ilmu komunikasi dan dampaknya terhadap penelitian.
  • Pentingnya memahami perubahan paradigma untuk inovasi dalam metode penelitian.

Kesimpulan

  • Ilmu komunikasi berkembang dengan cepat dan harus beradaptasi dengan perkembangan teknologi.
  • Post-disiplin sebagai konsep baru dalam ilmu komunikasi.
  • Pentingnya pemahaman terhadap paradigma dalam pengembangan ilmu dan penelitian.

Diskusi

  • Waktu tersisa untuk tanya jawab dan diskusi lebih lanjut.