Catatan Pembelajaran Matematika SMA Kelas 11 - Lingkaran
1. Pendahuluan
- Materi dari buku paket halaman 46-57, Kurikulum Merdeka Belajar, Bab 2.
- Fokus: Lingkaran, busur lingkaran, garis singgung, tali busur.
2. Konsep Lingkaran
2.1 Busur Lingkaran
- Busur Minor: Bagian lingkaran lebih kecil.
- Busur Mayor: Bagian lingkaran lebih besar.
- Notasi busur: notasi BC = BC (garis lengkung).
2.2 Sudut Pusat dan Sudut Keliling
- Sudut Pusat (α): Terletak di pusat lingkaran, kaki sudut berupa jari-jari.
- Sudut Keliling (θ): Terletak pada lingkaran, kaki sudut berupa tali busur.
- Hubungan antara sudut pusat dan sudut keliling:
3. Istilah Penting dalam Lingkaran
- Tali Busur: Garis yang menghubungkan dua titik pada lingkaran.
- Diameter: Garis tengah yang melalui pusat lingkaran.
- Jari-jari: Panjang dari pusat ke tepi lingkaran (R).
4. Contoh Kasus
4.1 Lampu di Kolam
- Kasus 1: Lampu dengan sudut penyinaran 30 derajat diletakkan di titik M, dapat menerangi busur BC.
- Kasus 2: Jika lampu diletakkan di pusat kolam, sudut yang dibutuhkan untuk menerangi busur BC adalah 60 derajat.
- Kasus 3: Jika ukuran busur BC berubah, sudut penyinaran juga berubah.
5. Pembuktian
5.1 Hubungan Sudut Pusat dan Sudut Keliling
- Kasus 1: Segitiga AOB (sama kaki) menghasilkan hubungan α = 2β melalui jumlah sudut segitiga.
- Kasus 2: Jika garis AC tidak melalui pusat, tetap berlaku α = 2β.
- Kasus 3: Sudut keliling yang menghadap diameter adalah 90 derajat.
6. Kesimpulan
- Poin Penting: Sudut pusat adalah dua kali sudut keliling untuk busur yang sama.
- Sudut keliling yang menghadap diameter adalah 90 derajat.
Catatan: Pastikan untuk menggambar dan memahami setiap konsep serta melakukan latihan soal untuk memperkuat pemahaman.