Catatan Kuliah: Indonesia Emas 2045

Pengantar

• Istilah "Indonesia Emas 2045" sering dibicarakan.
• Tujuan: Menjadi negara yang maju, makmur, dan berkelanjutan.
• Indikator utama: Sumber Daya Manusia (SDM).

Pilar Visi Indonesia 2045

• Ada 4 pilar dalam visi ini, salah satu berfokus pada pembangunan manusia (SDM).
• Anggaran pemerintah untuk pendidikan: 665 triliun rupiah.

Masalah SDM di Indonesia

• Meskipun anggaran besar, kualitas SDM masih rendah.
• Dampak negatif: Masyarakat kurang literasi, mudah terpengaruh, dan meremehkan pendidikan.
• Rata-rata IQ di Indonesia: 78.

Penelitian PISA

• Indonesia tertinggal 128 tahun dalam pendidikan.
• Kualitas pendidikan setara dengan negara-negara miskin di Afrika (seperti Namibia, Guyana, Kenya).

Sistem Pendidikan dan SDM

• Pendidikan yang buruk berdampak langsung pada kualitas SDM.
• Menurut Jeffrey Prefer: SDM yang baik kunci kemajuan suatu negara.
• Masalah lain dalam pendidikan:
  • Kompetensi guru yang rendah.
  • Pengajaran yang tidak variatif.
  • Gaji guru yang rendah.

Korupsi di Sektor Pendidikan

• Korupsi sebagai penghambat penggunaan anggaran pendidikan.
• Kasus korupsi: 240 kasus dari 2019 hingga 2021, kerugian negara sebesar 1,6 triliun rupiah.
• Sekolah baru lebih rentan terhadap korupsi karena kebutuhan anggaran.

Akses Pendidikan

• Banyak masyarakat yang tidak bisa sekolah atau lanjut kuliah akibat biaya.
• Menyebabkan mahasiswa kehilangan beasiswa dan akses pendidikan yang terbatas.

Perkembangan Teknologi

• Teknologi seharusnya meningkatkan kualitas hidup, tetapi dapat menurunkan kualitas SDM.
• Dampak negatif dari teknologi:
  • Masyarakat malas membaca.
  • Ketergantungan pada konten instan yang merusak.

Kesimpulan

• Alasan utama rendahnya SDM di Indonesia adalah masalah pendidikan.
• Kualitas pendidikan yang buruk, ditambah dengan perkembangan teknologi yang tidak diimbangi dengan pemahaman, memperparah situasi.
• Penting untuk meningkatkan kualitas pendidikan agar mencapai cita-cita Indonesia Emas 2045.