hai [Musik] salam dan bahagia ibu-bapak guru Hebat kali ini ibu dan bapak akan menyaksikan Bagaimana penerapan Bagja dalam kegiatan di dalam kelas Ibu dan Bapak tentunya sudah tahu apa itu Bagja ya Bagja merupakan adaptasi dari paradigma inkuiri apresiatif yang digunakan sebagai kerangka berpikir dalam mengelola perubahan nah melalui video ini ibu dan bapak dapat memperhatikan dan mencatat tindakan apa yang dilakukan oleh guru dari setiap tahapan Bagja mulai dari buat pertanyaan utama ambil pelajaran gali mimpi jabarkan rencana dan atur eksekusi Selamat menyaksikan Hai air [Musik] pagi Nova pagi Winda pagi Alif pagi-pagi Hai Bagaimana jadinya Saya akan melakukan semuanya hari ini Terima kasih ya atas diskusinya kemarin tentang perubahan yang akan saya lakukan mantap oke semangat sukses selalu ya terima kasih ya [Musik] [Musik] Hai [Musik] anak-anak Setelah kalian membaca tulisan di papan tulis ini kira-kira apa sih yang muncul dalam pikiran kalian ya Arfan makan Bu makan oke Ada lagi Ya Aza sambil dengerin musik sambil mendengarkan musik Aza bagus ya Alif rosehan Bu duduk sambil lesehan baik anak-anak kira-kira apa sih yang kalian sukai dari kelas kita ini coba dilihat kelasnya Hai saya bu ya Tania duduk di dekat rak buku di dekat rak buku Kenapa Tania karena bisa baca-baca Iya sambil baca buku ada lagi saya Bu Yani Saya suka duduk didekat jendela karena bisa kena angin dari luar Iya bagus terima kasih atas cerita-cerita Kalianda Nanti pada saat jam istirahat kita akan berkunjung melihat kelas 2 dan kelas 6 dan kalian nanti akan melihat apa yang kalian sukai dan juga boleh bertanya kepada siswa yang ada di kelas itu tentang apa sih yang mereka sukai nanti akan kita bagi menjadi 4 kelompok [Musik] Hai [Musik] nah anak-anak kemarin kita sudah melihat kelas yang sudah dikunjungi ya Nah apa yang kalian lihat dan kalian sukai dan Sekarang kita akan diskusikan dalam kelompok Oke semuanya apa yang kalian sukai dan mengapa Yuk kita juga sama-sama see [Musik] Hai baik Terima kasih anak-anak semuanya telah berbagi pengalaman apa yang kalian sukai dari kelas lain dan juga dari kelas kita sendiri Nah anak anak sekarang silahkan ambil alat dan bahan yang sudah Ibu siapkan untuk masing-masing kelompok heel silahkan ketua kelompoknya anak-anak Coba sekarang kalian tutup matanya dan kalian bayangkan kira-kira kelas seperti apa yang nyaman dan menyenangkan serta menjadi penyemangat dalam belajar Nah sekarang buka mata kalian Hai kira-kira kelas seperti apa yang kalian impikan tadi Ayo sekarang kita Gambarkan kelas yang nyaman dan menyenangkan yang menjadi penyemangat belajar kalian [Musik] Hai [Musik] baik anak-anak sekarang waktunya kalian untuk mempresentasikan kelas impian kalian Ya silahkan oleh kelompok dapat dulu ya kan Iya Boleh silakan [Musik] Nah sekarang kita bikin daftar dulu ya Apa yang harus kita lakukan untuk kelas impian kita Oke ibu bantu tulis ya baik Mbak kira-kira apa untuk mewujudkan plus kita ya Tania lantai yang bersih lantai yang bersih kedua ya aja dinding yang penuh hiasan Bu dinding yang penuh hiasan selanjutnya ketiga Yap Nizar siang bisa dirubah-rubah Selanjutnya lagi ya Bu ya pondok Frog buku adanya Rat buku Oke kalau begitu kita akan bagi tugas siap baik anak-anak kita akan menentukan pembagian tugas ya Nah sekarang ibu tulis dulu [Musik] oke anak-anak terima kasih banyak ya kalian sudah berpartisipasi dalam mewujudkan impian kita Nah kira-kira untuk mewujudkan plus impian ini kapan ya waktunya saya bu ya Alfan hari Sabtu dan Minggu Sabtu dan Minggu ada lagi saya bu ya aja kita Cicil pulang sekolah Bu kita kecil setiap pulang sekolah Oke Bagaimana kalau kita mulai besok saja ya kita mulai besok dan kalian bisa menyiapkan alat dan bahannya oke semangat semangat dong Ya aku pasti [Musik] hai hai [Musik] Hai [Musik] [Musik] [Musik] [Tepuk tangan] ibu dan bapak guru Hebat kita sudah menyaksikan rangkaian kegiatan Bagaimana seorang guru menerapkan back jadi dalam kelasnya dengan memanfaatkan aset yang ada sudah terlihat dengan jelas ya Mulai dari bagian buat pertanyaan utama ambil pelajaran dari mimpi jabarkan rencana dan atur eksekusi ternyata melakukan sebuah perubahan Hai bisa dimulai hal sederhana dengan sesuatu yang sudah kita miliki dan mengoptimalkan semua aset yang sudah ada menurut ibu dan bapak guru Apakah yang menjadi prakarsa perubahannya dan apakah pertanyaan utama dalam bagian buat pertanyaan utama dari Bagja [Musik] ya betul sekali prakarsa perubahannya adalah mewujudkan kelas yang nyaman dan menyenangkan untuk belajar dan pertanyaan utamanya adalah bagaimana cara mewujudkan kelas yang nyaman dan menyenangkan untuk belajar lalu Perubahan apa yang bisa kita lakukan dalam kelas kita sendiri begitu banyak potensi dan aset atau kekuatan yang kita miliki disekitar kita ayo kita lakukan sebuah perubahan dengan mengelola aset atau kekuatan yang sudah memiliki selamat melakukan perubahan ibu-bapak guru hebat salam dan bahagia [Musik]