পাঠের সারাংশ: স্থিতিস্থাপকতা ও বিকৃতি

ভূমিকা

• ক্লাস শুরু হয় শুভেচ্ছা বিনিময় ও জিলাপি খাওয়ার মাধ্যমে।
• আলোচনা মহাকর্ষ ও অভিকর্ষ পরিবেষ্টিত পূর্ববর্তী অধ্যায় নিয়ে।

অধ্যায়ের সংক্ষিপ্ত বিবরণ

• পাঠের মূল বিষয়: পদার্থের গঠনমূলক ধর্ম বিশেষত স্থিতিস্থাপকতা।
• অধ্যায়টি দুই ভাগে বিভক্ত: স্থিতি স্থাপকতা এবং প্রভাবি পদার্থ।

স্থিতি স্থাপকতা

• স্থিতিস্থাপকতা: বস্তুর ধর্ম যা প্রতিদান দেয় এবং বল অপসারণের পর পূর্বাবস্থায় ফিরে যায়।
  • উদাহরণ: রাবার, যা টেনে ছেড়ে দিলে পূর্বাবস্থায় ফিরে যায়।
• পূর্ণ স্থিতিস্থাপক বস্তু: বাস্তবে সম্ভব নয়; তাত্ত্বিক ব্যাখ্যা।

নমনীয় বস্তু

• নমনীয় বস্তু: যা বল প্রয়োগে চিরতরে বিকৃত হয়, পূর্বাবস্থায় ফেরত আসে না।
• উদাহরণ: চুইংগাম, যা টানলে আংশিক ফেরে কিন্তু পুরোপুরি নয়।

স্থিতিস্থাপক সীমা ও আশহ ভার

• স্থিতিস্থাপক সীমা: যে পর্যন্ত বস্তুটি পূর্ণ স্থিতিস্থাপক থাকে।
• আশহ ভার: ন্যূনতম বল যা বস্তু ভেঙে দেয় বা ছিরে ফেলে।

বিকৃতি ও তার প্রকারভেদ

• বিকৃতি: বস্তুর একক মাত্রার পরিবর্তন।
  • প্রকারভেদ:
    • দৈর্ঘ্য বিকৃতি
    • আকার বিকৃতি বা মচোর বিকৃতি
    • আয়তন বিকৃতি

পিরণ

• পিরণ মানে চাপের ছোট ভাই।
• তিন ধরনের পিরণ: দৈর্ঘ্য পিরণ, আকার পিরণ, আয়তন পিরণ।

ক্লাসের সামগ্রিক পরিকল্পনা

• পরবর্তী ক্লাসের সূচি ও সময় নির্ধারণ।
• ক্লাসের কন্টেন্ট রেকর্ডেড থাকবে যুটুপ ও ফেসবুক গ্রুপে।

উপসংহার

• অধ্যায়ের সারাংশ ও সামগ্রিক ক্লাসের পূর্বপাঠ পর্যালোচনা।
• পরবর্তী অধ্যায়গুলোর আলোচনা এবং তাদের গুরুত্ব।

এই নোটগুলো ক্লাসের মূল বিষয়বস্তু ধরতে এবং অধ্যায়ের প্রধান ধারণাগুলো স্মরণ করতে সহায়ক হবে।