Prinsip Mencintai Ilmu Sepenuh Hati

Pendahuluan

Tema: Prinsip ke-19 dari kitab oleh Sheikh Salih ibn Abdullah al-Wasaymi.
Tujuan: Mencintai ilmu sepenuh hati sebagai proses yang panjang, bukan instan.

Letak: Dibahas di akhir-akhir kitab karena merupakan prinsip sebelum terakhir.
Proses: Membutuhkan perjuangan panjang, pengorbanan, dan prinsip-prinsip lainnya.

Konsekuensi: Orang yang serius belajar akan mencintai ilmu.
Contoh: Santri yang serius akan merindukan belajar, bukan menunggu libur.
Perbandingan: Dibandingkan dengan fans bola yang datang lebih awal ke stadion.

Derajat Tinggi: Tidak akan tercapai kecuali kenikmatan terbesarnya adalah belajar.
Belajar vs Aktivitas Lain: Belajar harus mengalahkan kenikmatan lain seperti bermain atau berkumpul.
Fokus: Tidak suka diganggu saat belajar, mirip dengan orang yang suka game.

Badhlul wus'i wal jahdi: Mengerahkan seluruh usaha dan tenaga.
- Contoh: Mendaki gunung untuk menikmati sunrise sebagai analogi pengorbanan belajar.
- Potensi: Harta, tenaga, pikiran, waktu digunakan untuk belajar.
Serius dalam Belajar:
- Keberadaan Fisik dan Otak: Fokus saat pelajaran, mempersiapkan sebelum pelajaran dimulai.
- Contoh: Membaca materi sebelum kelas untuk memiliki latar belakang.
Sihatun Niyati wal Ikhlas: Niat lurus dan ikhlas.
- Tujuan Belajar: Mendekatkan diri kepada Allah, bukan untuk ijazah atau pujian.

Perbandingan: Kenikmatan ilmu lebih tinggi dari kenikmatan jabatan.
Motivasi Belajar: Para raja pun merindukan kenikmatan ilmu.
Contoh: Abu Ja'far Al-Mansur lebih menginginkan duduk sebagai ulama daripada raja.

Kenikmatan Belajar: Ketika hati dipenuhi ilmu, kenikmatan duniawi jadi lenyap.
Penderitaan Fisik: Dapat tergantikan dengan kenikmatan belajar.
Harapan: Cepat atau lambat, setiap orang dapat merasakan kenikmatan ilmu jika berjuang keras.