Vortrag über Operante Konditionierung

Einführung

• Referent: Sozialpsychologe Prof.
• Thema: Operante Konditionierung und ihre Funktionsweise

Was ist Operante Konditionierung?

• Lernprozess, der die Häufigkeit eines Verhaltens verändert
• Verhalten wird entweder verstärkt oder bestraft
• Verstärkung: erhöht die Auftretenswahrscheinlichkeit eines Verhaltens
• Bestrafung: verringert die Auftretenswahrscheinlichkeit eines Verhaltens

Grundlegende Begriffe

Verstärkung

• Positive Verstärkung:

  • Etwas Positives wird hinzugefügt.
  • Beispiel: Futterpille für eine Taube, die eine Taste drückt.

• Negative Verstärkung:

  • Etwas Negatives wird entfernt.
  • Beispiel: Lärm verschwindet, wenn die Taube die Taste drückt.

Bestrafung

• Positive Bestrafung:

  • Etwas Unerwünschtes wird hinzugefügt.
  • Beispiel: Lärm ertönt, wenn die Taube die Taste drückt.

• Negative Bestrafung:

  • Etwas Positives wird entfernt.
  • Beispiel: Futter wird entfernt, wenn die Taube die Taste drückt.

Beispiele für Operante Konditionierung

Tierexperiment: Kinderspielzeug

• Verwendung von Tauben oder Ratten in einem Käfig (Skinner-Box)
• Verhalten (Taste drücken) verknüpft mit Verstärkung oder Bestrafung

Menschliches Verhalten

• Positive Verstärkung: Jemand abonniert einen Kanal, was den Referenten erfreut.
• Negative Verstärkung: Pizza essen stoppt das Hungergefühl.
• Positive Bestrafung: Schüler erhält Tadel von einem Lehrer.
• Negative Bestrafung: Ein Kollege, der nicht mehr gegrüßt wird.

Primäre und Sekundäre Verstärker

• Primäre Verstärker: Natürliche positive Konsequenzen (Essen stillt Hunger, z.B. Pizza)
• Sekundäre Verstärker: Gelerntes positives Verhalten (Geld wird mit Käufen assoziiert)

Verstärkungspläne

• Kontinuierliche Verstärkung: Verhaltensweisen werden jedes Mal verstärkt.
• Intermittierende Verstärkung: Verhaltensweisen werden nur manchmal verstärkt, steigert die Resistenz gegen Vergessen.

Anwendung der Operanten Konditionierung

• Beispiel in der Tierdressur: Shaping
• Aberglaube als Beispiel für Kontingenz zwischen Verhalten und Belohnung
• Regelverstöße im Verkehr als operante Konditionierung (z.B. Geschwindigkeitsübertretungen)

Zusammenfassung

• Effektivität der operanten Konditionierung in Lernen und Verhaltensänderung.
• Bedeutung von Verstärkungsplänen für nachhaltiges Lernen.

Schlusswort

• Dank für die Aufmerksamkeit, Aufforderung, den Kanal zu abonnieren.