Kuliah Perdana: Peluang Pendidikan di Era Merdeka Belajar dan Kampus Merdeka

Pembukaan

• Penyambutan: Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh.
• Doa Pembuka: Alhamdulillahi rabbil 'alamin, pujian kepada Allah, nikmat iman, Islam, kesehatan, dan waktu luang.

Permohonan Maaf

• Acara Perdana: Mohon maaf acara perdana ini agak terlambat.
• Kegiatan Mahasiswa: Mahasiswa Attaqwa College rutin melakukan tadarus setelah subuh.

Tema Kuliah

• Tema: Peluang Pendidikan di Era Merdeka Belajar dan Kampus Merdeka.
• Kebaruan: Merdeka Belajar dan Kampus Merdeka adalah kebijakan baru dari Mendikbud Nadiem Makarim.

Latar Belakang Kebijakan

• Pengangkatan Nadiem Makarim: Kejutan di dunia pendidikan, karena Nadiem Makarim tidak punya latar belakang pendidikan.
• Harap-Cemas: Awalnya ada keraguan tapi juga harapan terhadap ide Nadiem yang inovatif dalam birokrasi.
• 100 Hari Pertama:
  • Merdeka Belajar: Digantinya UN dan penyederhanaan RPP.
  • Kampus Merdeka: Kebijakan akreditasi dan fleksibilitas SKS.

Kebijakan Kampus Merdeka

• Akreditasi Otomatis: Perpanjangan otomatis untuk kampus terakreditasi B dan A.
• Prodi Baru: Penyederhanaan pembukaan program studi baru.
• Definisi SKS: Diubah menjadi jam kegiatan.
• Kuliah Lintas Prodi: Mahasiswa dapat mengambil mata kuliah di luar prodi dan kampus.

Peluang Pendidikan Islam

• Peluang Besar: Pendidikan Islam memiliki peluang besar dalam kebijakan baru ini.
• Penekanan: Fokus pada penanaman nilai dan adab.
• Latar Belakang Filosofis: Pendidikan harus melibatkan penanaman nilai kebaikan dan keadilan.

Pendidikan Islam: Makna dan Definisi

• Definisi Islam: Islam sebagai ad-din yang lengkap, dan lembaga pendidikan harus mencerminkan nilai-nilai Islam yang jelas.
• Kata Pendidikan: Pendidikan sebagai penanaman nilai (ta'dib), bukan sekadar pengajaran atau sekolah.

Pentingnya Bahasa dan Pemahaman

• Islamisasi Bahasa: Penting memahami Islamisasi dalam bahasa, agar pendidikan mencerminkan nilai-nilai Islam.
• Konsep Pendidikan: Pendidikan harus mencakup empat komponen: tujuan, kurikulum, program, evaluasi.

Inti Pendidikan dalam Islam

• Penanaman Nilai: Pendidikan dalam Islam adalah menanamkan nilai kebaikan dan keadilan.
• Metode Pembelajaran: Melibatkan keteladanan, pembiasaan, motivasi, dan penegakan disiplin.
• Peran Guru dan Orangtua: Guru sebagai penginspirasi, motivator, dan teladan; orangtua sebagai pendidik utama.

Kesimpulan

• Peluang Pendidikan Islam: Pendidikan Islam dapat memanfaatkan kebebasan dalam kebijakan Merdeka Belajar dan Kampus Merdeka ini.
• Merdeka dan Beradab: Pendidikan Islam harus menekankan pada konsep adab untuk membentuk manusia yang baik dan berakhlak mulia.