📚

Pentingnya Pendidikan Pancasila di Kampus

Sep 15, 2024

Catatan Kuliah: Pendidikan Pancasila

Pembukaan

  • Dosen: Haang Supriyatna
  • Materi: Pengantar memahami pendidikan Pancasila di perguruan tinggi

Pokok Bahasan

  1. Dasar pemikiran dan urgensi pendidikan Pancasila di perguruan tinggi
  2. Dasar historis, juridis, dan sosiologis pendidikan Pancasila di perguruan tinggi
  3. Dinamika dan tantangan pendidikan Pancasila di perguruan tinggi

Dasar Pemikiran Pendidikan Pancasila

  • Masalah Negara:
    • Kesadaran perpajakan
    • Korupsi
    • Masalah lingkungan
    • Disintegrasi bangsa
    • Dekandensi moral
    • Terorisme
    • Penegakan hukum yang berkeadilan
  • Kepribadian Simpitas Akademika:
    • Sumber dari nilai-nilai Pancasila
  • Tujuan Pendidikan Pancasila:
    • Mewujudkan suasana belajar untuk pengembangan potensi mahasiswa
    • Mengembangkan potensi akademik
    • Menyiapkan peserta didik
    • Membangun budaya berpancasila
    • Mengembangkan pendidikan Pancasila sebagai sistem pengetahuan terintegrasi
    • Membentuk karakter pancasila

Pendekatan Pembelajaran

  • Student Center Learning:
    • Mengembangkan knowledge, attitude, dan skill mahasiswa
    • Menjadikan nilai-nilai Pancasila sebagai kaedah penuntun
    • Membangun jiwa profesionalitas mahasiswa

Urgensi Pendidikan Pancasila

  • Memperkokoh jiwa kebangsaan mahasiswa
  • Mempersiapkan warga negara yang:
    • Memiliki pengetahuan dan pemahaman tentang Pancasila
    • Menghargai dan menghayati nilai-nilai Pancasila
    • Berkomitmen dan mengamalkan Pancasila

Sumber Historis Pendidikan Pancasila

  • Pernyataan Insinyur Soekarno: "Jangan sekali-kali meninggalkan sejarah"
  • Pentingnya peran aktif dalam kehidupan berbangsa dan bernegara

Sumber Juridis Pendidikan Pancasila

  • Undang-Undang:
    • Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional
    • Nomor 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi
  • Konsep negara hukum (Rehstat) dan rule of law

Dinamika dan Tantangan Pendidikan Pancasila

  • Dinamika: Pengimplementasian mengalami pasang surut
  • Tantangan: Menentukan bentuk dan format penyelenggaraan mata kuliah pendidikan Pancasila yang menarik dan efektif

Penutup

  • Terima kasih atas perhatian dan partisipasinya.
  • Sampai jumpa di materi selanjutnya.