Usages et effets des médias et technologies de communication

Introduction

• Vue d'ensemble sur les effets des médias et technologies de communication.
• Évolution des théories des effets de la propagande.
• Importance des perceptions cognitives et affectives.

Théories clés

• Cadrage et Amorçage Cognitif : théories psychologiques.
• Introduction à la définition des médias : lien entre techniques, institutionnalisation sociale et communication.

Participation et évaluation

• Importance de la participation en classe non liée à la performance.

Concepts des médias

• Audience : artefact sociologique.
• Différence entre audience (statistiques) et public (communauté).

Différents types d'effets

• Effets affectifs : émotions et motivations des audiences.
• Effets cognitifs : pensées, jugements de valeur, connaissances.
• Effets sur l'attitude et comportements : opinion et actions des individus.

Théorie des schémas cognitifs

• Schémas : briques de base de la cognition, influencent la perception de notre environnement.
• Importance des schémas dans la simplification cognitive.
• Risques de stéréotypes.

Amorçage

• Influence sur l'accessibilité des schémas cognitifs.
• Exemple des élections présidentielles américaines de 2016.
• Conditions pour l'efficacité de l'amorçage : délais courts, répétition, applicabilité.

Cadrage

• Met en avant certains aspects d'une cible pour favoriser un schéma.
• Influence journalistique sur l'interprétation de l'information.
• Exemples de cadres : conflit, intérêt humain, épisodique vs. thématique.

Exemple de cadrage

• Effet des e-mails d'Hillary Clinton sur l'opinion publique.
• Cadre du vestiaire pour Donald Trump.
• Rôle crucial du timing et de la répétition.

Comparaison entre Amorçage et Cadrage

• Amorçage : question d'accessibilité des schémas.
• Cadrage : question d'applicabilité des schémas.

Conclusion

• Importance de comprendre les effets micro-sociaux des médias et technologies de communication.
• Prochaines séances sur effets cognitifs et affectifs.