Vorlesung über ADHS

Einleitung

• Ablenkung und ADHS: Diskussion über ständige Ablenkung und ihre Normalität. Ab wann wird es zur Krankheit?
• ADHS in der Gesellschaft: Vor 30 Jahren wurden nur Jungen mit ADHS diagnostiziert. Heute ist klar, dass auch Mädchen betroffen sind.

Was ist ADHS?

• Definition: Aufmerksamkeitsdefizitsyndrom ist eine neurobiologische Störung.
• Symptome: Emotionale Extreme, Schwierigkeiten mit Aufmerksamkeit und Impulsivität.
• Klischees und Realität: Viele Erwachsene haben ADHS, ohne es zu wissen. Mädchen zeigen Symptome anders als Jungen.

Persönliche Erfahrungen

• Betroffene und Experten: Der Vortragende teilt seine Erfahrungen und Verdachtsmomente.
• Samira El-Oazil: Autorin mit ADHS, beschreibt die permanente Reizüberflutung und den Drang nach stärkeren Impulsen.
  • Belohnungssystem: ADHS-Betroffene brauchen stärkere Stimuli.

ADHS in der Familie

• Familie Franke: Zwei von vier Kindern mit ADHS diagnostiziert, Eltern reflektieren ihren Erziehungsstil.
• Diagnoseweg: Lange und herausfordernd, aber essentiell für das Familienleben.

Behandlung

• Medikamente: Einsatz von Methylphenidat und die damit verbundenen Vorurteile.
  • Erfahrungen der Eltern: Unterschiedliche Präparate ausprobiert, bis das passende gefunden wurde.
• Erfolgsgeschichten: Verbesserung der Schulleistungen und des Familienlebens durch Behandlung.

Gesellschaftliche Perspektiven

• Stigmatisierung: Vorwürfe, dass Medikamente Kinder "ruhigstellen".
• Erkenntnisse der Forschung: Medikamente haben eine hohe Effektivität.

Unterschiede bei Geschlechtern

• ADS vs. ADHS: Finja zeigt ADS-Symptome ohne Hyperaktivität.
• Diagnostische Herausforderungen: Mädchen werden oft übersehen, weil sie Symptome besser verbergen.

Herausforderungen bei Erwachsenen

• Aufmerksamkeit und Organisation: Schwierigkeiten im Alltag, Prioritäten setzen, Deadlines einhalten.
• Diagnostik: Bedarf an umfassender Diagnostik inklusive Fremdbeurteilung.

ADHS und Kriminalität

• Gefängnisinsassen: Hoher Anteil von ADHS unter jungen männlichen Insassen, oft unbehandelt.
• Selbstmedikation mit Drogen: Viele nutzen Drogen als Bewältigungsstrategie.

Behandlungserfolge

• Sport: Hilft Spannungen abzubauen und legale Glücksmomente zu schaffen.
• Multimodale Therapie: Kombination aus Medikamenten, Verhaltenstherapie und Hirntraining.

Gesellschaft und ADHS

• Öffentliches Bewusstsein: Vorurteile gegenüber ADHS und psychischen Erkrankungen bestehen weiterhin.
• Rolle der Eltern: ADHS ist genetisch beeinflusst, Eltern sind nicht schuld.

Fazit

• Gesellschaftliche Verantwortung: Bedarf an besserer Aufklärung und Unterstützung für Betroffene.
• Zukunftsperspektiven: Forschung und Therapie können helfen, die Lebensqualität von ADHS-Betroffenen zu verbessern.