Approches théoriques des classes sociales et leur pertinence actuelle

Introduction

• Interrogation : Les classes sociales sont-elles encore pertinentes pour analyser la société française aujourd'hui ?
• Focus : Approches théoriques de la stratification sociale : Marx et Weber.

Théories de Karl Marx

• Origine et Contexte : Philosophe allemand, analyse du système capitaliste.
• Concept de classes :
  • Classe en soi : Individus avec caractéristiques communes sans conscience de classe.
  • Classe pour soi : Prise de conscience des intérêts communs, mobilisation collective.
• Lutte des classes :
  • Conflit prolétaires (travailleurs) vs bourgeois (capitalistes).
  • Prolétaires exploités économiquement.

Théories de Max Weber

• Approche multidimensionnelle :
  • Ordre économique : Richesse, quatre classes (possédants, ouvriers, petite bourgeoisie, intellectuels).
  • Ordre social : Prestige (nom, réputation, style de vie).
  • Ordre politique : Niveau de pouvoir.
• Différences avec Marx :
  • Classes comme concepts théoriques, pas nécessairement conscience de classe.

Pertinence des classes sociales aujourd'hui

• Arguments contre :

  • Moyennisation (Henri Mendras) : Réduction des inégalités économiques, homogénéisation des modes de vie.
  • Distances intraclasses : Écarts au sein de mêmes catégories socio-professionnelles.
  • Individualisme : Autonomie individuelle accrue, baisse de la conscience collective de classe.
  • Autres facteurs de hiérarchisation : Genre, origine ethnique, etc.

• Arguments pour :

  • Inégalités économiques persistantes : Analyse des capitaux (Pierre Bourdieu).
  • Conscience de classe : Mobilisation sociale, sentiment d'appartenance encore présent.

Conclusion

• Synthèse : Les classes sociales restent un outil d'analyse pertinent mais incomplet pour comprendre la société actuelle.
• Réflexion pour le BAC : Importance d'articuler les différents facteurs (genre, ethnicité, religion) pour une analyse complète de l'espace social.