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Révision du Programme de Première pour le Bac STMG

bonjour à tous aujourd'hui une vidéo sur le programme de Première que vous avez à réviser pour le bac STMG donc comme vous le savez vous avez surtout à réviser le programme de terminal pour votre épreuve de msgn et puis d'économie droit mais il y a à peu près un quart des questions dans chacune de ces épreuves qui va tomber sur donc les notions de première donc le but de cette vidéo c'est de revoir les principales notions de toutes les matières que vous avez vu en première à savoir l'économie droit le management et la cdgm alors c'est parti on va commencer par le droit donc la première chose que vous avez dû voir en droit c'est les valeurs de l'État donc dans pratiquement toutes les règles de droit donc par exemple les lois on retrouve les quatre valeurs de la République française à savoir la liberté la liberté c'est la possibilité de faire tout ce que l'on souhaite sans que cela ne nuise à autrui vous avez également l'égalité l'égalité c'est l'absence de discrimination c'est par exemple le fait que tous les citoyens français vont être concernés par les mêmes règles vous avez ensuite la solidarité ça c'est l'idée de fraternité c'est l'idée d'entraide entre les citoyens par exemple vous avez une loi en droit français qui vous oblige à porter assistance à autrui si vous ne portez pas assistance à une personne qui est en danger vous commettez un délit et puis enfin vous avez le principe de laïcité ça c'est la neutralité de l'État vis-à-vis des religions alors vous avez dû voir aussi que le droit avait deux rôles principaux le premier rôle c'est d'organiser la vie en société par exemple le code de la route organisme la circulation des voitures et puis vous avez surtout le fait d'apaiser les relations entre les individus c'est-à-dire éviter les tensions entre les citoyens et oui parce que si le droit n'existait pas on verrait notamment des phénomènes de vengeance imaginez quelqu’un qui fait du mal à une autre personne s'il n'y avait pas le principe des procès par exemple et bien le réflexe ça serait immédiatement de se venger alors plus en détail par rapport au fait d'apaiser les relations entre les individus le droit vise à protéger l'ordre public alors la notion d'ordre public vous avez dû voir en première que c'est le fait de protéger la sécurité des lieux publics leur salubrité et leur tranquillité donc la sécurité c'est le fait de s'assurer qu'il n'y ait pas d'infraction la salubrité des lieux c'est la propreté des lieux ainsi que leur bon état et puis enfin la tranquillité des dieux c'est l'absence de nuisances par exemple les nuisances sonores alors je vais prendre un exemple de loi qui vise à protéger l'ordre public vous savez qu'en France il y a l'interdiction d'ivresse sur la voie publique pourquoi est-ce qu'on interdit aux citoyens français d'être ivre sur la voie publique et bien parce que ça va permettre de protéger la sécurité des lieux à une personne qui ivre elle peut avoir tendance à être agressive ça va protéger la salubrité des lieux une personne ivre elle peut avoir tendance à dégrader ou à salir les lieux publics et puis ça protège la tranquillité du voisinage par exemple puisqu'une personne ivre va avoir tendance à parler très fort donc là vous avez un exemple de loi qui protège l'ordre public d'une manière plus générale la règle de droit donc par exemple une règle qu'on trouve dans une loi ou dans la Constitution elle a toujours trois caractéristiques vous avez dû voir qu'une règle de droit est générale ça ça veut dire qu'une règle de droit va concerner toute la population ou une catégorie de la population mais on ne peut pas créer une règle de droit qui ne va concerner qu'une seule personne donc par exemple on a le droit de créer une loi qui va concerner uniquement les mineurs mais on n'a pas le droit de créer une loi qui va concerner une personne en particulier donc ça c'est le fait que la règle de droit soit générale ensuite vous avez dû voir que la règle de droit est légitime ça ça veut dire que la règle de droit est créée par une autorité qui a la compétence de le faire et qui est plus ou moins directement désigné par les citoyens par exemple les lois sont votées par le Parlement c'est-à-dire l'Assemblée nationale et le Sénat les députés de l'Assemblée nationale sont élus directement par le peuple à l'occasion des élections législatives et les sénateurs sont élus à l'occasion des élections sénatoriales ou les grands électeurs les élisent les grands électeurs c'est les mers par exemple donc là on a une un exemple de situation où les sénateurs sont élus indirectement par le peuple et puis enfin la règle de droit elle est obligatoire c'est à dire que si vous ne la respectez pas vous vous exposez à des sanctions le dernier chapitre introductif vous avez dû voir en droit en première il concerne les sources du droit donc là on s'intéresse à où est-ce qu'on peut trouver du droit dans quel type de texte alors pour ça vous avez dû voir ce qu'on appelle la pyramide de Kelsen la pyramide la pyramide de quelle scène elle fait deux choses elle résume toutes les sources du droit et elle les classe pourquoi parce qu'il y a des règles de droit qui sont plus donc plus la pyramide plus la source du droit a de l'importance donc vous retrouvez là-dedans la jurisprudence c'est l'ensemble des décisions de justice les règlements c'est par exemple les arrêtés municipaux ou encore les décrets pris par les ministres les lois j'en ai déjà parlé les traités internationaux les accords diplomatiques ou commerciaux entre les pays ensuite vous retrouvez le droit européen vous savez que nous comme on est dans l'Union européenne on va être concerné par les règlements et les directives européennes et puis enfin notre texte le plus important c'est la Constitution alors comment fonctionne cette pyramide une source du droit qui se trouve au dessus d'une autre ne peut pas être contredite par celle qui se trouve en dessous donc par exemple une loi ne peut pas être mise en cause par un règlement et vous voyez ici que du coup la Constitution ne peut être remise par remise en cause par aucun texte alors pour illustrer ce phénomène de hiérarchie entre les sources du droit je peux vous parler de la QPC alors imaginez vous êtes dans un procès et puis vous trouvez qu'une loi n'est pas conforme à la Constitution et bien vous pouvez demander au juge de vérifier que la loi que qui est mise en oeuvre de lors du procès est conforme ou pas la Constitution pour ça vous allez lancer ce qu'on appelle une QPC qui veut dire une question prioritaire de constitutionnalité donc la qpcl montre bien cette idée de hiérarchie entre les sources du droit puisque et bien là le juge va vérifier que la loi ne contredit pas la Constitution ensuite vous avez dû voir les principes et le vocabulaire du litige alors le litige c'est un désaccord entre plusieurs personnes qui va supposer l'utilisation du droit pour le résoudre alors dans le détail quelles sont ces deux personnes qui sont en litige on va les appeler respectivement le demandeur le demandeur c'est la personne qui lance le procès et qui reproche à quelqu'un d'autre quelque chose et le défendeur c'est celui contre qui quelque chose est reproché ces deux personnes on les appelle les parties alors comment est-ce qu'on va résoudre un litige déjà la première chose à savoir c'est qu'il y a un élément essentiel c'est la preuve la question qui va se poser c'est qui est-ce qui va devoir prouver ce qu'il avance en droit français la plupart du temps la charge de la preuve revient aux demandeurs c'est toujours au demandeur de prouver ce qu'il avance en premier puisque il y a pour le défendeur ce qu'on appelle la présomption d'innocence alors il y a quelques exceptions exceptionnellement à cause de ce qu'on appelle une présomption c'est le défendeur qui va devoir prouver en premier mais dans l'immense majorité des cas la charge de la preuve incombe au demandeur alors maintenant quels sont les différentes preuves que vous pouvez utiliser et bien là tout dépend de la situation à laquelle vous êtes confronté donc ça ça va être un élément de vocabulaire important il peut tomber le jour du bac tout dépend si vous êtes face à un acte ou un fait juridique si vous faites face à un acte juridique il faut que vous prouviez un acte juridique c'est une situation où des personnes ont créé volontairement du droit par exemple elles ont conclu un contrat si vous devez prouver un acte juridique il va falloir utiliser des preuves parfaites vous avez par exemple les actes authentiques ça c'est des papiers officiels par exemple un acte de naissance ou bien des actes sous signature privée ça c'est des papiers qui sont signés par des personnes physiques donc par exemple un contrat par contre s'il faut que vous prouviez un fait juridique c'est-à-dire une situation où vous avez créé involontairement du droit là vous allez pouvoir utiliser n'importe quel type de preuve y compris par exemple les témoignages vous savez que les témoignages c'est pas une preuve parfaite puisque certaines fois les témoins ils peuvent se tromper ou alors ils peuvent même faire des faux témoignages alors concrètement comment ça se passe après au niveau du procès donc je vous rappelle que lors d'un procès déjà le l'affaire va être jugé par un premier tribunal c'est ce qu'on appelle un jugement en première instance et puis ce qui arrive souvent c'est que une des deux parties n'est pas satisfaite par le la décision du juge et donc elle va pouvoir faire appel la cour d'appel elle regrge entièrement l'affaire c'est à dire qu'elle va regarder à nouveau les preuves qui lui sont présentées elle va à nouveau regarder les règles de droit qu'il faut utiliser pour résoudre le litige et elle va rendre une nouvelle décision après il y a un autre recours possible si jamais vous n'êtes toujours pas satisfait par la décision rendue par la Cour d'appel vous pouvez faire ce qu'on appelle un pourvoi en cassation la Cour de cassation quant à elle ne va pas re-juger entièrement l'affaire elle va simplement vérifier que le droit a bien été appliqué par le juge alors je vais prendre un exemple pour vous illustrer toutes ces voies de recours imaginez une personne qui a commis une infraction je vous rappelle qu'en France une infraction il y en a de trois sortes vous avez des contraventions ça c'est les infractions les moins graves par exemple un petit excès de vitesse vous avez les délices ça c'est les infractions intermédiaires donc par exemple un vol et puis vous avez des crimes les infractions les plus graves comme un meurtre par exemple donc imaginez une personne qui a commis un délit un vol elle va être jugée en première instance auprès du tribunal correctionnel imaginez que la personne n'est pas satisfaite par la condamnation qu'elle a eu elle va pouvoir faire appel donc la cour d'appel va entièrement rejeter l'affaire et puis si elle n'est toujours pas satisfaite elle va pouvoir se pouvoir en cassation le chapitre que vous avez dû voir après il concerne la personnalité juridique alors la personnalité juridique en droit il y en a de deux sortes les personnes comme vous et moi on est ce qu'on appelle en droit des personnes physiques et puis vous avez toutes les organisations par exemple une entreprise une association une organisation publique ça ça va être ce qu'on appelle des personnes morales quand on a la personnalité juridique c'est à dire si on a une personne physique ou une personne morale automatiquement on a ce qu'on appelle un patrimoine le patrimoine c'est l'ensemble des choses que l'on possède et l'ensemble des choses que l'on doit aux autres autrement dit c'est notre actif donc ça c'est tout ce qu'on possède par exemple si vous êtes propriétaire d'un logement si vous êtes une entreprise si vous possédez du Matériel Si vous avez un compte bancaire sur lequel il y a l'argent ça ça va faire partie de notre actif et puis le patrimoine c'est aussi un passif c'est l'ensemble de vos dettes par exemple une entreprise qui a des dettes vis-à-vis de son fournisseur dans ce patrimoine on nommait que les choses qui sont évaluables en argent ce qu'on appelle les droits patrimoniaux par contre vous savez qu'on a des droits qui ne sont pas évalués en argent par exemple le droit de vote on peut pas dire que ça vaut 10 000 euros par exemple ça c'est ce qu'on va appeler des droits extrapatrimoniaux alors le fait d'avoir la personnalité juridique donc le fait d'être une personne physique ou une personne morale ça va vous permettre d'avoir des droits c'est ce qu'on appelle la capacité juridique cette capacité cette capacité juridique pardon elle est double c'est la capacité d'avoir des droits c'est ce qu'on appelle la capacité de jouissance et la capacité de les exercer ce qu'on appelle la capacité d'exercice après ce qui se passe c'est qu'il y a certaines personnes qui n'ont pas certains droits ou qui n'ont pas le droit d'exercer certains droits c'est ce qu'on va appeler des incapables en droit l'incapacité juridique elle peut être liée à deux choses soit parce que vous êtes mineur donc j'imagine que la plupart d'entre vous vous n'avez pas encore 18 ans vous qui regardez la vidéo donc il y a certains droits que vous n'avez pas encore par exemple le droit de vote ou alors le droit de passer le permis de conduire au niveau de la conduite et bien vous êtes ce qu'on appelle par rapport à ces droits là des incapables et puis ce qu'il faut savoir aussi c'est qu'il y a des majeurs qui sont également incapables par exemple parce qu'ils ont un problème psychologique qui fait qu'ils doivent être protégés par quelqu'un ce qu'on appelle un tuteur la plupart du temps ce tuteur il va donc exercer à la place de la personne qui est protégée certains actes alors ils vont exercer la plupart des actes d'administration leur nom les actes d'administration c'est des choses qui sont pas très importantes par exemple des réparations dans un immeuble qui possèderait et puis par contre pour les actes de disposition les tuteurs vont devoir demander l'avis de ce qu'on appelle un conseil de famille par exemple les actes de disposition ça va être le fait de vendre un appartement que la personne protégée possède alors je reviens sur ma distinction entre doigt patrimonial et droit extra-patrimonial on va commencer par les droits extrapatrimoniaux donc ceux qui sont pas évaluables en argent alors qu'est-ce que vous avez vous en tant que personne physique comme droit extrait patrimonial on peut citer notamment le droit au respect de la vie privée chaque personne physique a le droit au respect de sa vie privée ça suppose que vous ayez aussi un droit à l'image par exemple si quelqu'un vous filme dans la rue vous avez le droit de refuser et puis sur Internet vous savez que on protège l'utilisation de vos données personnelles alors on les protège grâce à un règlement qu'on appelle le rgpd le règlement général de la protection des données qui est un règlement européen alors maintenant on va rentrer dans le détail par rapport au droit patrimoniaux et on va étudier nous le droit de propriété le droit de propriété c'est un droit qui évaluable dans l'argent puisque quand vous êtes propriétaire d'une chose on peut évaluer sa valeur ce qu'il faut savoir c'est que vous pouvez être propriétaire à la fois d'un bien corporel mais vous pouvez être aussi propriétaire de certains biens incorporels les biens corporels c'est des biens que l'on peut toucher les biens incorporels c'est l'inverse donc par exemple vous pouvez être propriétaire d'un logement mais vous pouvez être aussi propriétaire d'un logiciel quoi qu'il en soit si vous êtes propriétaire d'un bien vous allez avoir trois prérogatives c'est à dire trois pouvoirs dessus c'est les trois mots latins que vous avez dû apprendre l'année dernière vous avez luzus le fructus et la buse c'est le fait de pouvoir utiliser votre bien comme vous le souhaitez le fructus c'est le fait de pouvoir récolter les fruits de ce bien par exemple si vous êtes propriétaire d'un appartement que vous louez à quelqu'un vous allez être également propriétaire des loyers que ce locataire vous verse et puis l'abusus c'est le fait de pouvoir exercer les droits les plus graves sur votre bien par exemple le fait de le vendre ou le fait de le détruire d'une manière générale le droit de propriété a trois caractéristiques il est absolu il permet de faire plus ou moins tout ce que l'on souhaite vis-à-vis du bien dans ton œil propriétaire il est exclusif c'est-à-dire que en général il n'y a qu'un seul propriétaire par bien et enfin il est perpétuel c'est à dire que en théorie vous êtes propriétaire à vie du bien que vous avez alors maintenant il y a des exceptions par exemple je vous ai dit que le droit de propriété il est absolu c'est à dire que vous pouvez faire tout ce que vous voulez la limite c'est que vous ne pouvez pas nuire à autrui donc ça c'est le cas notamment d'une personne qui est propriétaire d'une maison et qui va gêner son voisin par exemple avec des nuisances sonores ça en droit c'est ce qu'on appelle un trouble anormal du voisinage je vous disais tout à l'heure que vous pouvez être propriétaire de bien incorporer alors ça ça va concerner surtout la propriété industrielle dans le domaine de l'industrie ce qui arrive souvent c'est que des entrepreneurs soient propriétaires d'une marque commerciale et bien ça ça va vous donner ce qu'on appelle un monopole d'exploitation seul vous allez pouvoir utiliser la marque son logo son slogan ou son nom mais vous savez qu'il y a des personnes qui sont tentées de reproduire à l'identique des produits qui appartiennent à une marque ce qu'on appelle la contrefaçon et bien si vous êtes propriétaire d'une marque et que vous constatez que quelqu'un fait de la contrefaçon vous allez pouvoir aller au tribunal pour attaquer cette personne c'est ce qu'on appelle l'action en contrefaçon ça ça ressemble un petit peu aux droits d'auteur quand vous êtes propriétaire propriétaire pardon d'une œuvre artistique par exemple un livre que vous avez écrit et que vous constatez que quelqu'un vous copie dans ce que vous avez écrit ce qu'on appelle du plagiat et bien vous allez pareil pouvoir attaquer cette personne en justice voilà donc on a fait le tour pour les révisions du droit passons maintenant à l'économie la première chose que vous avez dû voir en économie c'est les différents agents économiques c'est à dire les différents acteurs qui interviennent dans le circuit économique alors vous avez tout d'abord les ménages les ménages c'est des personnes comme vous et moi qui ont pour fonction principale de consommer des biens des services pour satisfaire leurs besoins ensuite vous avez les entreprises les entreprises c'est elle qui fabrique les biens les services qui nous permettent justement de satisfaire nos besoins vous avez ensuite les administrations publiques donc ça c'est toutes les organisations qui dépendent de l'état qui ont pour but de fournir des services publics c'est à dire des services non marchands et qui vont prélever aussi des impôts vous avez également les banques les banques elles ont pour but de financer l'économie je reviendrai dessus tout à l'heure je ne vous ai pas mis ici vous avez aussi les ISB LSM c'est-à-dire les associations qui vont avoir pour but de fournir des services non marchands à la population et puis enfin vous avez le reste du monde le reste du monde c'est les pays étrangers avec lesquels on va faire des échanges commerciaux qu'on va appeler des importations donc ça c'est si jamais vous achetez quelque chose à l'étranger et que vous le ramener chez vous ou alors des exportations c'est quand on vend à l'étranger tous ces agents économiques ils vont faire des échanges entre eux parce qu'ils sont spécialisés dans un domaine par exemple les ménages vont acheter des biens les services auprès des entreprises ils vont également travailler dans les entreprises par exemple les banques vont fournir des prêts et vont permettre les dépôts des ménages de même que pour les entreprises l'État va prélever des impôts aux entreprises et aux ménages mais va aussi leur fournir des services publics et puis enfin tous ces agents économiques qui se trouvent sur notre territoire vont pouvoir échanger avec le reste du monde sous la forme d'importation et d'exportation donc ça l'ensemble de ces échanges c'est ce qu'on appelle le circuit économique tous ces échanges se réalisent grâce à ce qu'on appelle de la monnaie alors la monnaie c'est très utile pour trois raisons déjà c'est un instrument d'échange sa facilite les échanges vous savez qu'autrefois pour échanger des choses on n'utilisait pas la monnaie on utilisait le troc c'est-à-dire que si on voulait quelque chose il fallait donner quelque chose en échange bon ça c'était pas très pratique et donc du coup la monnaie permet de faciliter les échanges d'autre part la monnaie est un instrument de mesure elle permet de mesurer précisément la valeur de chaque bien donc ça va nous permettre par exemple d'estimer que ce bien là vaut 10 euros et ce bien là vaut 15 euros et puis enfin c'est un instrument de réserve c'est-à-dire que si j'ai pas envie d'utiliser mon argent aujourd'hui je vais pouvoir garder cette monnaie pour l'utiliser plus tard je vais pouvoir la garder dans mon portefeuille par exemple et bien ça c'est ce qu'on appelle la réserve alors maintenant on va s'intéresser au comportement de ces agents économiques ce qu'il faut savoir c'est que nous en tant que ménage on a des contraintes par exemple on a une contrainte de temps on n'a pas tout le temps qu'il dont on aurait besoin pour prendre des bonnes décisions on a des contraintes d'information il y a des informations qu'on connaît pas imaginez vous voulez acheter quelque chose vous hésitez entre plusieurs produits vous allez pas forcément avoir toutes les bonnes informations pour faire votre choix vous avez aussi des contraintes d'espace on ne va pas se rendre dans un magasin qui se trouve à 500 km de chez nous pour pouvoir acheter quelque chose on va privilégier les magasins locaux et puis enfin on a des contraintes évidemment de revenus on n'a pas un argent infini ce qu'on constate c'est que du coup avec toutes les informations que je viens de vous donner nous en tant que ménage on a des besoins qui sont illimités mais les ressources pour les satisfaire sont elles limitée et en plus on a des contraintes et donc là vous voyez qu'il y a ce qu'on appelle le problème économique il y a un déséquilibre entre les deux et c'est ce qui rend l'économie et la monnaie nécessaire pour et bien justement assurer une bonne répartition des ressources toujours par rapport au comportement des ménages je vais maintenant vous expliquer la notion de coût d'opportunité alors pour illustrer cette notion je vais utiliser un exemple tout simple imaginez un Italien qui veut voyager en France bon on va imaginer que il ne s'est pas conduire donc du coup pour se rendre en France il a deux possibilités soit il va utiliser le train soit il va utiliser l'avion le coût d'opportunité c'est ce que vous auriez eu si jamais vous aviez fait l'autre choix donc vous choisissez quelque chose le coût d'opportunité c'est ce que vous auriez eu si vous aviez fait l'autre choix donc par exemple si vous choisissez de prendre le train votre coût d'opportunité c'est le temps parce que si vous aviez pris l'avion vous auriez mis moins de temps pour arriver à destination puisque l'avion est plus rapide que le train à l'inverse si vous avez choisi de prendre le train votre coût d'opportunité c'est l'argent parce que vous auriez économisé de l'argent si vous aviez pris le train et c'est votre impact environnemental puisque vous savez que les avions polluent plus que le train alors maintenant rentrons dans le détail au niveau des achats des consommateurs comment est-ce qu'on économie on s'intéresse au comportement d'achat des consommateurs alors déjà on considère en économie que les ménages sont rationnels c'est-à-dire qu'ils cherchent à maximiser leur utilité malgré leur contrainte malgré les contraintes que je viens de vous citer dans le détail on va utiliser la notion d'utilité marginale et de coût marginale marginal ça veut dire ce que ça apporte de consommer ou de produire quelque chose en plus donc par exemple l'utilité marginale c'est l'utilité d'un produit que vous avez acheté en plus ce que ça vous apporte le coût marginal c'est l'argent que ça vous coûte d'acheter un produit en plus je prends un exemple pour vous illustrer ce mécanisme imaginez un consommateur qui veut acheter des glaces il a envie de d'acheter des glaces chaque glace coûte 2 euros comme il a très envie d'acheter une glace la première glace qui va acheter elle va lui apporter 7 d'utilités par contre évidemment son coût n'est que de 2 euros donc quand il compare les deux ils se rend compte que son utilité est supérieure au cou donc il va acheter cette première glace une fois qu'il a mangé cette glace il se dit ouh là j'en mangerais bien une deuxième bon comme il en a déjà mangé une son utilité est quand même un peu moins importante il commence à avoir un petit peu mal au ventre par exemple donc l'utilité baisse un petit peu l'utilité d'une glace supplémentaire tombe à 5 mais comme le coût est toujours à deux il va comparer les deux il va se rendre compte que son utilité supérieure il va continuer à consommer et ainsi de suite jusqu'à ce que il considère que l'utilité marginale c'est-à-dire l'utilité d'acheter une glace en plus et inférieur au coût marginal et dans ce cas là il ne va pas la consommer donc là le consommateur va s'arrêter au bout de la troisième place on peut faire le même raisonnement pour un producteur c'est-à-dire une entreprise qui fabrique des biens des services imaginez que le premier bien qu'elle fabrique lui coûte 150 et lui rapporte 250 si l'on fabrique un deuxième ça va lui coûter 150 de plus et elle va recevoir 200 plus donc là tout va bien puisque ça leur rapporte toujours du profit et ainsi de suite jusqu'à ce que ça ne lui rapporte plus rien vous savez qu'une entreprise elle recherche le profit donc si ça lui coûte autant qu'elle ne reçoit elle ne va pas produire le bien ou le service en question donc là ici dans notre cas comme au quatrième produit fabriqué le coût marginal est égal à la recette marginale l'entreprise s'arrête de fabriquer ce produit en question donc ça c'est ce qu'on appelle le raisonnement à la marge pour information alors si on s'intéresse toujours aux entreprises donc aux producteur ce qu'il faut savoir c'est qu'une entreprise pour fabriquer des biens des services elle va utiliser essentiellement deux choses qu'on appelle des facteurs de production vous avez d'une part le facteur travail ça c'est l'ensemble de la main d'oeuvre et puis vous avez d'autre part le facteur capital ça c'est l'ensemble des biens qui vont servir la production notamment les machines par exemple alors ce qu'il faut savoir c'est que vous avez des entreprises dans lesquelles il y a plus de facteurs de travail que de facteurs capital par exemple les entreprises manuelles à l'inverse vous avez des entreprises qui utilisent souvent surtout pardon des machines et très peu de salariés des entreprises qui sont très automatisées très robotisées par exemple donc la dose de facteurs capital et de facteurs de travail que l'on met dans une entreprise c'est ce qu'on appelle la combinaison productive et ce qu'il faut savoir c'est que de plus en plus vous avez des entreprises qui remplacent les salariés par des machines c'est ce qu'on appelle la substitution du facteur travail du facteur capital au facteur travail on peut évaluer l'efficacité du facteur travail en calculant sa productivité sa productivité c'est quoi c'est le nombre de produits que le facteur travail donc le salarié fabrique par heure en moyenne alors maintenant si vous intéressez à tout ce que produites toutes les entreprises de France et toutes les autres organisations donc je regarde tout ce qui est le produit c'est j'additionne tout ça et bien je vais obtenir ce qu'on appelle le PIB le produit intérieur brut donc sa définition exacte c'est la somme des valeurs ajoutées des organisations du pays auxquelles on ajoute les impôts le PIB c'est un indicateur très très utile en économie on l'utilise beaucoup pour calculer notamment trois choses ça va nous permettre d'estimer la puissance du pays plus un PIB est le élevé plus ça veut dire que le pays est puissant et surtout ça va nous permettre d'estimer la richesse des habitants du pays si vous prenez le PIB par habitant c'est à dire le PIB que vous divisez par le nombre d'habitants dans votre pays vous allez avoir une idée de leur richesse et puis enfin le PIB permet de calculer la croissance si par exemple mon PIB a augmenté de 2% au cours de l'année ça veut dire que ma croissance économique était de 2% bon le PIB c'est pas un indicateur qui est parfait vous avez dû le voir en première et donc du coup on propose des indicateurs alternatifs comme l'idéal l'indice de développement humain maintenant on va s'intéresser aux revenus des ménages donc l'argent que l'on gagne il faut savoir qu'on économie on retrouve déjà les revenus primaires les revenus primaires c'est des revenus que vous avez gagné par votre rémunération non par votre travail vos salaires et vos primes par le capital donc si par exemple vous êtes propriétaire d'un compte bancaire sur lequel il y a un taux d'intérêt ou bien d'action par exemple les revenus qui viennent de votre propriété donc par exemple si vous êtes propriétaire d'un appartement que vous louez à quelqu'un donc les loyers qui vont vous revenir c'est ce qu'on appelle des revenus primaires et puis le revenu mixte c'est les revenus que vous gagnez en tant que auto-entrepreneur mais vous avez également des revenus transferts en tant que ménage ça c'est les aides de l'État qui sont souvent versées par la Sécurité sociale par exemple si vous touchez des allocations familiales c'est un revenu de transfert bon ce qu'il faut savoir aussi c'est que l'État nous prend un petit peu d'argent également pourquoi parce que les tailles veut répartir les revenus il veut faire en sorte de gommer les inégalités de revenus entre les citoyens et donc du coup il va prélever des impôts des taxes et des cotisations du coup pour calculer le revenu que l'on va pouvoir avoir vraiment le revenu qui est disponible on va faire les revenus primaires plus les revenus transferts que l'on touche et on va enlever les impôts les taxes et les cotisations alors maintenant qu'est-ce qu'on fait de ce revenu disponible je vous rappelle qu'on économie vous avez deux possibilités première utilisation du revenu possible c'est la consommation ça c'est le fait d'utiliser votre argent pour acheter des biens et des services alors la consommation le niveau de consommation dépend de deux facteurs principaux les facteurs économiques à quel niveau est mon inflation l'inflation je vous rappelle que c'est la hausse des prix donc si le prix des biens augmente forcément je vais consommer moins et puis vous avez aussi des facteurs socio-démographiques par exemple si un produit est très à la mode ça va me donner envie de le consommer deuxième utilisation possible de mon revenu disponible c'est l'épargne ça c'est le fait de mettre de l'argent de côté donc au lieu d'utiliser mon argent pour acheter des biens services je le garde pour plus tard alors là il y a deux raisons principales qui peuvent me pousser à épargner déjà l'épargne de précaution ça c'est vous quand vous êtes méfiant par rapport à l'avenir vous dites il y a peut-être des risques que j'ai besoin d'argent un petit peu plus tard et donc du coup vous mettez de l'argent de côté pour vous prémunir quand ce risque par exemple vous dites peut-être que dans quelques mois je serai au chômage donc j'aurai moins de revenus donc je mets de l'argent de côté pour me protéger et puis vous avez l'épargne pour la consommation future c'est si jamais vous avez un projet de long terme par exemple un achat immobilier vous mettez de l'argent de côté dans un compte bancaire parce que vous avez besoin d'une quantité d'argent importante alors on peut calculer la proportion de revenus que vous consommez et que vous épargnez pour ça on peut utiliser la propension à consommer et le taux d'épargne le taux d'épargne c'est tout simplement le pourcentage de revenus qui est dédié à votre épargne donc par exemple si vous avez 14 % de taux d'épargne ça veut dire que 14 % de votre revenu est épargné la propension à consommer c'est la même chose mise à part que au lieu que ce soit un pourcentage c'est un nombre entre 0 et 1 donc par exemple si 86 % de votre revenu est dédié à la consommation votre propension à consommer et de 0,86 alors maintenant la consommation ce qu'il faut savoir c'est qu'elle dépend beaucoup du pouvoir d'achat le pouvoir d'achat c'est la quantité de biens et de services que vous pouvez acheter avec un revenu donné il dépend du coup de votre revenu mais aussi de l'indice des prix c'est à dire à quel point les les produits en magasin sont chers donc la notion de pouvoir d'achat il faut bien la retenir et on peut s'amuser à regarder quelle est la structure de la consommation des ménages c'est à dire comment il dépense leur argent au niveau de la consommation alors pour ça on va utiliser les coefficients budgétaires c'est à dire qu'on va regarder le pourcentage de l'argent qui est consommé par domaine de consommation donc par exemple on remarque en France en moyenne 27% du revenu des ménages et dédié au logement par exemple le chauffage le loyer 15% est dédié au transport 14% à l'alimentation et puis le reste représente 44% . avant dernier chapitre d'économique vous avez vu c'est le financement de l'économie ce qu'il faut savoir c'est qu'on économie vous avez des agents qui ont de l'argent de côté qu'ils ne veulent pas utiliser tout de suite on en parlait tout à l'heure ça c'est ce qu'on appelle des agents incapacité de financement et puis à l'inverse vous avez des personnes qui veulent réaliser un projet qui est coûteux et qui ont donc besoin d'argent ce qu'on appelle des agents à besoins de financement bon vous êtes d'accord que là si on fait rien c'est un petit peu idiot comme situation parce que du coup vous avez des personnes qui ont trop d'argent et il y en a d'autres qui en ont besoin donc du coup il faudrait qu'on les mette en relation pour que les premiers puissent fournir de l'argent au deuxième et bien ça c'est le rôle des banques et des marchés financiers alors dans des tailles prenons un exemple pour expliquer tout ça imaginez une entreprise qui veut faire un investissement un investissement c'est le fait d'acheter par exemple une machine une machine qui va être coûteuse cette entreprise elle a plusieurs possibilités première possibilité qui est la plus simple elle a suffisamment d'argent de côté pour financer elle-même son projet ça c'est ce qu'on va appeler l'autofinancement qu'on appelle aussi le financement interne après la deuxième possibilité c'est qu'elle fasse appel à quelqu'un d'autre la pas suffisamment d'argent de côté donc il faut qu'elle fasse appel à quelqu'un d'autre pour lui financer son projet c'est ce qu'on va appeler le financement externe premier hypothèse les ménages vont directement fournir cet argent à l'entreprise par exemple sous la forme d'action du coup on va appeler ça du financement externe direct deuxième hypothèse on va passer par une banque c'est à dire que l'entreprise va emprunter de l'argent à une banque ça c'est ce qu'on va appeler du financement externe indirect pourquoi est-ce qu'on appelle ça du financement indirect pourquoi et bien parce que en fait vous remarquez que c'est les ménages qui déposent de l'argent à la banque et la banque va se servir de cet argent déposé pour ensuite le prêter aux agents a besoin de financement comme l'entreprise qui veut financer son projet donc vous voyez que le ménage va payer indirectement puisqu'il y a une banque entre les deux le projet de l'entreprise donc ça c'est ce qu'on appelle un emprunt avec un taux d'intérêt dernier chapitre que vous avez vu en économie il concerne la loi de l'offre et de la demande alors je vous rappelle que sur le marché des biens des services l'offre c'est l'ensemble des entreprises donc c'est celle qui fabrique les biens et les services et puis de l'autre côté la demande c'est les consommateurs c'est les ménages si on s'amuse un petit peu à manipuler les deux on va voir comment va évoluer le prix des biens les services qui sont vendus dans les magasins première hypothèse je diminue l'offre c'est à dire que mes entreprises produisent moins de biens et de services et de l'autre côté les consommateurs réclament davantage le produit ce qu'il est à la mode par exemple dans ce cas là ça va provoquer une augmentation du prix pourquoi parce que le Bien va devenir plus rare si je prends l'inverse imaginez que l'offre donc les entreprises produisent davantage et les consommateurs boudent un petit peu le produit parce qu'il devient moins à la mode dans ce cas-là le prix va baisser parce que le bien devient moins rare ça c'est ce qu'on appelle la loi de l'offre et de la demande et donc en fonction de la quantité d'offre et de demande et bien on va obtenir un prix d'équilibre dans les magasins donc le prix qui est affiché en magasin pour votre produit il dépend de l'offre et de la demande vous pouvez vous amuser à regarder comment est-ce que l'offre et la demande influence le prix d'un produit en calculant l'élasticité donc ça pour calculer ça on divise l'évolution de la demande par l'évolution du prix alors ce qu'il faut savoir c'est que l'offre de bien et de services en fait elle dépend aussi de la structure de votre marché la plupart du temps pour un même produit qui est vendu il y a beaucoup d'entreprises qui se font concurrence ça c'est ce qu'on appelle un marché concurrentiel alors ça c'est ce qu'on recherche en économie on veut qu'il y ait le plus de concurrence possible pourquoi parce que plus il y a de concurrence plus les entreprises cherchent à baisser leurs prix pourra-t-il pour attirer les clients donc du coup dans un marché concurrentiel c'est très bénéfique au consommateur puisque le tarif sera très bas ce qu'on appelle la tarification au coût marginal c'est à dire que les entreprises vont plus ou moins proposer un prix de vente qui sera égal à ce que ça leur a coûté de fabriquer le produit maintenant le problème c'est que il y a des marchés des produits qui sont vendus et qui sont pas dans cette situation là parfois vous avez peu d'entreprises qui se font concurrence donc quand il y a que quelques entreprises qui se font concurrence entre elles on appelle ça un oligopole alors ici vous pouvez vous dire bah ça pose pas forcément de problème parce que même s'il y a peu d'entreprises elles se font comme les concurrence donc elle cherche à baisser leurs prix oui mais comme elles sont très peu nombreuses elles peuvent être tentées de faire ce qu'on appelle des ententes ou des cartels c'est une situation où les entreprises se disent bah voilà au lieu qu'on soit concurrence on va se mettre d'accord entre nous pour proposer un prix de vente plus élevé et comme ça on aura tous à peu près le même nombre de clients et on fera beaucoup plus de profits que si on se faisait concurrence donc les oligopoles en économie on s'en méfie du fait des risques d'entente qu'on appelle aussi des cartels donc par exemple en 2005 en France vous avez les opérateurs téléphoniques Bouygues Orange et SFR qui ont fait une entente pour proposer des forfaits mobiles plus élevés que s'il se faisait concurrence après vous avez une situation qui est encore pire qui est la situation de monopole c'est une situation que vous avez une seule entreprise qui fabrique un bien en particulier alors les monopoles s'expliquent essentiellement par l'existence de barrière à l'entrée c'est-à-dire que les éventuelles entreprises qui voudraient lui faire concurrence ne peuvent pas en raison par exemple d'une loi qui leur interdisent de le faire alors pourquoi cette situation est mauvaise en économie parce que comme l'entreprise est toute seule sur le marché elle sait que les consommateurs n'ont pas le choix ils vont être obligés de d'acheter des produits qui viennent de cette entreprise donc du coup l'entreprise elle se dit bah tant mieux je vais pouvoir du coup proposer des prix qui vont être très élevés je vais en profiter alors la tarification du coût sera élevé sauf si il y a des produits substituables c'est à dire des produits qui sont pas sur le même marché mais qui répondent au même besoin donc par exemple en France la SNCF et en monopole mais vous savez que il y a aussi la possibilité si vous voulez vous rendre quelque part de faire du covoiturage ou alors d'utiliser un bus donc du coup la SNCF elle peut pas proposer non plus des prix trop élevés parce qu'elle sait que sinon les consommateurs vont se tourner vers d'autres solutions transport alors du coup pour savoir à quel point vous avez de la concurrence sur votre marché vous pouvez calculer le degré de concentration d'un marché et pour ça vous pouvez calculer un indicateur qui s'appelle l'IAH l'indice d'air final herschman cet indicateur on calcule en prenant les parts de marché de chacune des entreprises qu'on met au carré et qu'on additionne entre elles quand vous faites ça vous allez obtenir un nombre entre 0 et 10000 plus le nombre est proche de 10000 moins ça veut dire que vous avez de concurrence sur votre marché plus votre nombre est proche de zéro plus ça veut dire que la concurrence est importante et que donc elle va bénéficier au consommateur donc du coup quand vous vous intéressez un marché il faut faire attention à bien regarder quels sont les entreprises sur ce marché donc il faut regarder un marché pertinent la dernière chose qu'il fallait savoir en économie c'est que évidemment les entreprises elles ça les arrange pas d'être en concurrence ça arrange le consommateur mais pas les entreprises donc elles vont chercher à éliminer la concurrence le plus possible pour ça elles vont notamment essayer d'innover sur la produit donc qu'est-ce qu'elles vont faire elles vont essayer de se différencier elles vont différencier leur produit mais évidemment ça ça peut bénéficier aux consommateurs pourquoi parce que du coup les produits seront de meilleure qualité allez on passe au management donc les révisions de management je vous ai remis pour commencer la définition d'une organisation une organisation je vous rappelle que c'est un ensemble d'individus qui ont un objectif commun et qui du coup se mettent ensemble pour réaliser cet objectif alors ça peut prendre la forme du coup d'une entreprise ça peut prendre la forme d'une organisation publique ou bien encore d'une association dans ces trois cas là votre organisation elle a des finalités des buts toute entreprise a une finalité économique qu'on appelle aussi une finalité lucrative ça c'est la recherche de profit mais vous avez certaines entreprises et puis les organisations publiques ainsi que les associations qui ont d'autres finalités par exemple la finalité sociale la finalité sociale c'est le fait de vouloir améliorer le bien-être de la population locale et de vos salariés vous avez également la possibilité d'avoir une finalité sociétale ça c'est le fait de respecter l'éthique et puis éventuellement d'avoir des finalités de respect de l'environnement des finalités environnementales quand c'est les entreprises qui ont ces deux finalités là que je viens de citer on parle de responsabilité sociale des entreprises qu'on abrège RSE ensuite vous avez dû voir quel est le rôle du management le management il a quatre rôles premier rôle fixer des objectifs aux salariés par exemple ensuite organiser et animer les équipes contrôler que le travail bien fait et évaluer les décisions qui ont été prises pour ces deux rôles là que je viens de citer on peut utiliser du coup des indicateurs sur lesquels je reviendrai dans quelques minutes dans le détail le dirigeant va pouvoir prendre tout d'abord des décisions stratégiques ça c'est des décisions sur le long terme qui sont prises par quelqu'un qui est haut dans la hiérarchie vous pouvez aussi prendre des décisions opérationnelles donc ça c'est des décisions de moyen terme et ce sont des décisions qui ont pour but d'appliquer la stratégie qui a été fixée alors avant d'élaborer cette stratégie vous allez devoir faire un diagnostic dans votre entreprise premièrement vous pouvez faire un diagnostic interne donc le dernier comme son nom l'indique on va regarder ce qui se passe dans l'entreprise donc on va s'intéresser aux ressources et aux compétences de l'organisation donc quand on vous demande par exemple dans un sujet type bac de faire un diagnostic interne de l'organisation on vous demande de repérer les forces d'un côté et les faiblesses de l'autre au niveau des ressources et des compétences de l'organisation après on peut vous demander aussi un diagnostic externe le diagnostic externe pour une entreprise c'est tout ce qui se passe dans son micro-environnement et son Macron environnement je vous rappelle que le micro-environnement c'est tous les acteurs qui gravitent autour de l'organisation par exemple les clients les fournisseurs et les concurrents le Macron environnement quant à lui c'est l'ensemble des éléments qui ont une influence sur l'organisation donc ça c'est le PESTEL donc c'est l'ensemble des éléments politiques économiques sociologique technologiques environnementaux et légaux qui ont une influence sur l'entreprise donc quand on vous demande de faire un diagnostic externe vous allez devoir repérer dans le micro et dans le Macron environnement si constitue une opportunité pour l'entreprise et aussi ce qui constitue une menace vous pouvez aussi grâce à un diagnostic externe repéré un facteur clé de succès c'est-à-dire un élément commercial ou technologique que l'entreprise doit absolument maîtriser pour survivre sur son marché alors c'est ces stratégies quelles sont-elles quelles sont les options stratégiques qui s'offrent aux entreprises bon déjà je vous rappelle qu'une entreprise la plupart du temps elle fabrique qu'un seul type de produit mais ça peut lui arriver de fabriquer plusieurs types de produits d'être dans plusieurs marchés différents c'est ce qu'on va appeler c'est deux types de produits des domaines d'activité stratégiques donc si on prend l'exemple d'une entreprise qui fabrique à la fois des silos et des rasoirs comme c'est le cas par exemple de Bic et bien ça veut dire qu'ils sont sur deux domaines d'activité stratégiques différents alors par rapport à ces domaines d'activité stratégiques vous avez deux options stratégiques possibles ce qu'on appelait la stratégie globale premièrement vous pouvez décider de vous spécialiser la spécialisation c'est le fait d'abandonner les domaines d'activité stratégiques que vous avez en plus pour vous reconcentrer sur un seul d'entre eux donc par exemple si la situation où l'entreprise va abandonner les rasoirs pour se reconcentrer uniquement et fabriquer uniquement les stylos à l'inverse vous pouvez en tant qu'entreprise décider de vous diversifier donc là c'est quand vous décidez de produire de nouveaux types de produits ensuite au sein de chaque domaine d'activité stratégique vous pouvez avoir deux options possibles premièrement vous pouvez essayer de vous différencier par rapport aux concurrents donc c'est par exemple vous pouvez travailler sur la qualité de vos produits pour essayer de créer une différence par rapport à vos concurrents ou bien vous pouvez essayer de les dominer par les coûts c'est à dire proposer par exemple des prix beaucoup plus bas que la concurrence dans les deux cas vous allez du coup essayer de vous procurer ce qu'on appelle un avantage concurrentiel ensuite vous avez des stratégies sur la chaîne de valeur vous pouvez décider d'externaliser une partie de votre production c'est à dire confier à une autre entreprise une partie du processus de production ou à l'inverse vous pouvez décider de vous internaliser c'est à dire de prendre en charge l'ensemble du processus de production au sein de votre entreprise et puis enfin vous avez les stratégies de croissance la croissance interne c'est quand vous augmentez le nombre de salariés dans l'entreprise la croissance externe c'est quand vous rachetez une entreprise et puis enfin vous avez l'internationalisation qui consiste à vendre à l'étranger donc quand on vous demande les options stratégiques dans un sujet type bac il faut que vous choisissiez plusieurs de ces 8 options stratégiques que je vous ai citées alors juste un mot sur parce que là j'ai parlé essentiellement des entreprises juste un mot sur la stratégie des organisations publiques je vous rappelle que elles ont pour but de servir l'intérêt général et qu'elles doivent respecter les principes du service public qui sont la continuité c'est le fait que les services publics doivent être tout le temps disponibles par exemple un service hospitalier doit être tout le temps disponible l'égalité ça veut dire que les usagers du service public ne doivent pas être discrimination en l'utilisant et l'adaptabilité c'est la modernité du service public de manière générale on exige de plus en plus que les organisations publiques soient transparentes parce qu'elles peuvent être victimes de mauvaise gestion ou de groupes de pression et donc c'est la Cour des comptes qui va contrôler cette transparence c'est la même chose pour les associations elles sont limitées un objet social c'est-à-dire la raison pour laquelle elles ont été créées et on va exiger d'elle du coup de la transparence on termine par des révisions de sdgn alors déjà vous avez dû voir la différence entre donner informations et connaissances une donnée c'est quelque chose de brut par exemple un ordinateur qui vous dit que tel salarié a travaillé tant de temps sur un produit ensuite ces données vous allez pouvoir la traiter et la contextualiser pour qu'elle devienne une information si cette information vous la réutilisez vous la réanisez elle va devenir une connaissance qui est exploitable par l'entreprise ensuite vous avez dû voir en première en sdgn la notion de satisfaction du consommateur quant à consommateur achète un produit il va être plus ou moins satisfait de son utilisation la satisfaction c'est la différence entre la valeur perçue alors d'une part vous avez la valeur perçue c'est à quel point le consommateur a ressenti que le Produit lui a conféré une utilité et puis un plaisir à la consommation alors dans le détail la valeur perçue elle dépend de trois choses elle dépend de la valeur d'usage à quel point vous avez senti que le produit vous avez été utile la valeur est de liste c'est quel plaisir vous a procuré la consommation de ce produit et la valeur de Sin c'est quelle image ce cette consommation de produit a donné de moi donc évidemment la valeur de signe elle va être très liée à l'image de marque de l'entreprise et à sa notoriété l'image de marque c'est comment la marque est perçue par les consommateurs c'est en gros sa réputation et la notoriété c'est à quel point elle est connue donc attention de confondez pas les notions d'images de marque et de notoriété alors je parlais des coûts tout à l'heure parce que c'est la différence entre la valeur perçue et les coûts les coûts évidemment il y a les coûts monétaires c'est-à-dire à quel point l'achat vous a coûté de l'argent et puis les coûts en termes de temps est-ce que ça vous a pris du temps de trouver le produit que vous recherchez et puis donc dernier point vous avez dû voir la notion de performance alors déjà la performance d'une organisation peut l'estimer avec deux notions dont on va faire la différence entre les deux déjà il y a la notion d'efficacité une organisation efficace et une organisation qui est capable d'atteindre les objectifs fixés donc on va regarder ces résultats après on peut estimer aussi l'efficience d'une organisation l'efficience c'est la capacité pour l'organisation à atteindre les objectifs avec un minimum de ressources possibles donc là on va regarder la manière à laquelle on atteint les résultats alors dans le détail c'est peut-être le point le plus important de ces révisions de sdgm vous pouvez calculer et estimer la performance des organisations à travers sa performance globale la performance globale d'une organisation elle est composée de 4 types de performances alors évidemment vous avez la performance financière qu'on connaît tous c'est à quel point l'entreprise a été capable de faire un bénéfice est-ce qu'elle a été rentable et est-ce que du coup elle a pu verser des dividendes à ses actionnaires sur la notion de rentabilité je vous rappelle que vous pouvez calculer le seuil de rentabilité pour se faire vous devez prendre les charges fixes et les diviser par le taux de marche sur coût variable si vous voulez voir le détail de ce calcul qui peut tomber le jour du bas qui tombe assez souvent d'ailleurs vous pouvez regarder la vidéo que j'ai faite sur les calculs à réviser pour le bac de MSG ensuite on peut s'intéresser à la performance commerciale de l'entreprise à quel point ces clients ont été fidèles quel chiffre d'affaires est là fait le chiffre d'affaires je vous rappelle que c'est l'ensemble des ventes que l'entreprise a faite et puis quelle est sa part de marché la part de marché je vous rappelle que c'est le chiffre d'affaires d'entreprise divisé par le chiffre d'affaires total du marché c'est-à-dire le chiffre d'affaires de l'entreprise que vous étudiez plus le chiffre d'affaires des concurrents que vous multipliez par 100 donc c'est un pourcentage on peut s'intéresser aussi à la performance sociale de l'entreprise quel est son taux d'absentéisme quelle est la quantité de son turn over c'est à dire à quel point les salariés restent dans l'entreprise et sont remplacés plus vous avez un taux d'absentéisme bas plus votre entreprise est performante socialement parce que ça veut dire que les salariés se sentent bien dans votre entreprise ce taux d'absentéisme en calcule comment on divise les heures d'absence moyen donc les absences par non des salariés qu'on divise par les heures théoriques auxquelles ils auraient dû travailler s'ils avaient travaillé tout le temps et on multiplie par 100 et puis enfin vous pouvez évaluer la performance environnementale de votre entreprise c'est-à-dire quel est son impact sur l'environnement par exemple on peut estimer la quantité de CO2 qu'elle a rejeté dans l'atmosphère plus cette quantité est faible plus l'entreprise a été performante environnementalement donc si vous regardez toutes ces performances là vous arrivez à la performance globale de l'organisation voilà bah écoutez on en arrive au bout de ces révisions donc des notions de première j'espère que cette vidéo vous aura aidé à mieux réviser donc tout ce que vous avez vu l'année dernière et puis je vous souhaite encore une fois une bonne chance et un bon courage pour les épreuves de Bach qui arrive