Clase de Historia y Ciencias Sociales - Formación de la República en Chile (1823-1830)

Introducción

• Fecha y contexto: Última clase de la semana, jueves con "olor a viernes".
• Tema central: Formación de la República en Chile entre 1823 y 1830.
• Objetivo: Vincular conceptos de historia y ciencias sociales, reforzar el razonamiento histórico, y conectar temas vistos en clases anteriores como la expansión de ideas liberales y surgimiento de los estados nacionales.

Contexto Histórico

• Siglo XIX en América Latina: Periodo de consolidación de la independencia y formación de estados nacionales.
• Desafíos: Herencia de estructuras coloniales, diversidad sociocultural, y necesidad de crear estados independientes.
• Continuidades y Rupturas: Aunque se rompe con España, muchas prácticas coloniales continúan.

Periodización del Proceso de Independencia en Chile

1. Patria Vieja (1810-1814): Primera Junta de Gobierno, Congreso Nacional, desastre de Rancagua.
2. Reconquista (1814-1817): Dominio español, resistencia patriota, represión realista.
3. Patria Nueva (1817-1823): Consolidación de independencia, liderazgo de Bernardo O'Higgins.
4. Organización Nacional (1823-1830): Definición del tipo de gobierno republicano, inestabilidad política, y crisis económica.

Desafíos de la Organización Nacional

• Visiones políticas: Necesidad de conciliar múltiples visiones políticas para establecer un proyecto común.
• Economía: Organizar la economía tras la inestabilidad provocada por la independencia.
• Identidad Nacional y Territorio: Definir quiénes son los chilenos y los límites territoriales.

Diversidad de Visiones Políticas

• Tendencia Conservadora:
  • Pelucones: Latifundistas, jerarquías eclesiásticas, estado fuerte y centralizado.
  • Ohigginistas: Militares, gobierno autoritario, centralizado.
  • Estanqueros: Comerciantes, estabilidad económica.
• Tendencia Liberal:
  • Pipiolos: Profesionales, libertad de culto, poder legislativo fuerte.
  • Federalistas: Autonomía regional, similitudes con modelos federales.

Periodo de Ensayos Constitucionales

• Constituciones y Leyes:
  • 1823: Constitución moralista, directores supremos, religión católica oficial.
  • 1826: Leyes Federales, sistema federal.
  • 1828: Constitución liberal, igualdad de poderes, libertad de culto.
• Importancia de la Constitución: Proporciona un marco legal, derechos y deberes, estructura del estado.

Guerra Civil de 1829

• Causas: Disputas irreconciliables entre pipiolos y pelucones.
• Consecuencias: Triunfo conservador en batalla de Lircay, inicio de la República Conservadora.

República Conservadora (1831-1861)

• Características: Estabilidad política, centralización, y fuerte rol de la Iglesia.
• Presidentes: Joaquín Prieto, Manuel Bulnes, Manuel Montt.
• Estabilidad Económica y Política: Desarrollo económico, apertura al libre mercado.

Cierre

• Reflexión: Necesidad de estudiar continuidades y rupturas para entender el desarrollo histórico.
• Próxima clase: Continuar con el periodo de 1830-1860.
• Recordatorio: Participación en evaluaciones y revisiones de contenido para una mejor preparación.