Major-Methode für Faktenlernen

Einleitung

• Karim erklärt die Major-Methode für Faktenlernen
• Nützlich für Medizinstudenten und TMS-Vorbereitung
• Verwendet zur Speicherung langer Zahlenfolgen

Sinn und Vorteile der Major-Methode

• Gedacht für lange Zahlenreihen (z.B. Telefonnummern)
• Leicht anwendbar bei kurzen Zahlenreihen (z.B. Altersangaben)
• Flexibel und kann als Grundbaustein für weitere Methoden dienen

Prinzip der Major-Methode

• Jede Zahl einer Zahlenreihe wird einem Buchstaben zugeordnet
• Buchstaben werden zu Wörtern durch Einfügen von Vokalen
• Wörter werden zu Bildern, die mit Patienten verbunden werden

Zuordnung der Zahlen zu Buchstaben

• 1: T, D
• 2: N
• 3: M
• 4: R
• 5: L
• 6: SCH, CH, J
• 7: K, G, CK, Q
• 8: F, V, W, PH
• 9: P, B
• 0: S, SS, SZ, Z

Anwendung der Methode

• Für zweistellige Zahlen vorgefertigte Begriffe verwenden
• Beispiel: 44 = Rohr
• Nutzen von Assoziationen, um das Alter mit Patientendaten zu verbinden

Herausforderungen und Lösungen

• Problem 1: Zuordnung der Buchstaben
  • Merkhilfen für Buchstaben-Zahlen-Zuordnung
• Problem 2: Bildung von Wörtern
  • Strategie: Vokale in bestimmter Reihenfolge durchgehen
  • Nutzung einer vorgefertigten Tabelle
• Problem 3: Nutzung der Wörter zur Assoziation
  • Konsistente Struktur zur Assoziation nutzen

Tipps zur Einübung

• Anki oder Karteikartensystem zur schnellen Einübung
• Gewinnspiel zur Motivation

Fazit

• Major-Methode ist widerstandsresistent gegenüber Veränderungen
• Nützlich für verschiedene Lernanforderungen (z.B. Moleküle in der Uni)

Ergänzende Ressourcen

• Videos zu Extratechniken und Figuren und Fakten
• Buch "Einfach alles merken" als weiterführende Lektüre