Normales Sprachenlernen und Dekodiermethode

Einleitung

• Normales Sprachenlernen hat historische Wurzeln im Mittelalter.
• Moderne Techniken sollten anders genutzt werden als traditionelle Methoden.

Probleme beim traditionellen Sprachenlernen

• Reden über Sprache statt sie zu verwenden
  • Üben von Grammatikübungen statt aktiver Sprachverwendung.
• Zu viel auf einmal lernen
  • Beispiel: Vokabeln lernen.
  • Es gibt 10 Gründe gegen das Vokabelnlernen, bespielhaft: falsche Aussprache von Wörtern, die man nicht kennt.

Dekodieren als Methode

• Schritt 1: Sinn ergründen und verstehen

  • Wortwörtliche Übersetzung (Dekodieren).
  • Regeln werden vom Gehirn abstrahiert ohne bewusste Erklärung.
  • Beispiel: Nehmen von grammatischen Strukturen aus anderen Sprachen (z.B. Japanisch: Partikel „W“ und „O“).

• Schritt 2: Aktives Hören

  • bewusstes Hören und gleichzeitiges Lesen (Dekodierte Texte).
  • Unterscheidung von „Tisch“ (Deutsch) und „Table“ (Englisch) um Synonymverständnis zu fördern.
  • Programme zur Unterstützung: Verlangsamung, Wiederholung einzelner Wörter.

• Schritt 3: Passives Hören

  • kontinuierliches Hören neben anderen Aktivitäten (Arbeit, andere Fächer lernen, etc.).
  • Wichtig für den Aufbau von Nervenbahnen zum späteren selbstständigen Sprechen.
  • Nachahmung des Lernvorgangs im Tiefschlaf.

• Schritt 4: Aktivitäten (Sprechen, Lesen, Schreiben)

  • Erst hier aktive Sprachverwendung (abhängig vom Lernziel).
  • Lesen, Hören und Sprechen des Originaltextes beginnen.

Extra-Schritt für Schüler

• Schritt 5: Übersetzen lernen
  • Klassische Übersetzungsübungen.
  • Unnötig für diejenigen, die nicht speziell übersetzen lernen wollen. “