Catatan Kuliah: Sekolah sebagai Sistem Sosial untuk Belajar

Pembukaan

• Salam: Bismillahirrahmanirrahim. Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh.
• Hari ini melanjutkan pengkajian tentang sekolah sebagai sistem sosial.

Sekolah sebagai Sistem Sosial

• Sekolah sebagai organisasi untuk memfasilitasi proses belajar siswa.
• Contoh: Murid SMK Putra Nusantara 4.5 dalam kondisi fasilitas terbatas.
  • Atap dari plastik, lantai tanah, meja sederhana.
• Diskusi: Tanggapan tentang pengelolaan sekolah dalam kondisi tersebut.

Tugas

1. Tanggapan tentang mencapai tujuan pembelajaran.
2. Cara mengelola pembelajaran: ceramah, simulasi, atau praktik.

• Tugas dikumpulkan di sportupi.edu.

Sekolah sebagai Organisasi

• Definisi: Sekolah mengatur sumber daya, waktu, ruang, dan personel untuk pembelajaran maksimal.
• Jenis sumber daya: fasilitas, material, peralatan, dan sumber daya keuangan.
• Tujuan utama: memaksimalkan layanan pembelajaran.

Terminologi Sekolah sebagai Organisasi

• Pengorganisasian sumber daya: Mengelola layanan belajar mengajar dengan baik.
• Peristiwa dalam organisasi: Layanan belajar mengajar terstruktur dan tidak terstruktur.
• Koordinasi antar personel: Usaha agar kegiatan sekolah berjalan efektif.
  • Contoh: Pengajaran berbeda untuk kelas yang berbeda.

Tujuh Elemen Sekolah sebagai Organisasi

1. Struktur Organisasi Sekolah: Kejelasan tugas dan hubungan antar anggota.
2. Tujuan Sekolah: Kondisi yang ingin dicapai.
3. Proses-Proses Organisasi: Fungsi aktivitas orang di dalam struktur.
4. Birokrasi Sekolah: Pembagian peran untuk mencapai tujuan.
5. Profesionalisme: Kualifikasi dan kompetensi pendidik.
6. Pertumbuhan: Organisasi dan siswa harus sama-sama berkembang.
7. Pengawasan dan Pengendalian: Memastikan semua pelaksanaan tugas terawasi.

Arti Organisasi Sekolah

• Mengorganisasi kegiatan, sumber daya material, dan personel.
• Hubungan sekolah dengan masyarakat sangat penting.

Tujuan Organisasi Sekolah

1. Memperbaiki masyarakat.
2. Memberikan bekal kehidupan efisien.
3. Mendelegasikan sekolah dengan masyarakat.
4. Menyiapkan siswa sesuai minat dan kemampuan.
5. Mengembangkan mental pribadi siswa.
6. Meningkatkan kemampuan sikis siswa.
7. Melestarikan nilai-nilai budaya.

Kebutuhan Organisasi Sekolah

• Menjamin kelancaran fungsi sekolah.
• Menghindari pemanfaatan sumber daya yang kurang optimal.
• Memanfaatkan kemampuan personel dengan baik.
• Menghemat waktu dan meningkatkan efisiensi kerja.

Prinsip Organisasi Sekolah

1. Memperhatikan minat individu siswa.
2. Pentingnya kerjasama dengan masyarakat.
3. Organisasi fleksibel.
4. Semua kegiatan harus komprehensif.
5. Pemanfaatan sumber daya yang efisien.
6. Kemampuan beradaptasi.
7. Akuntabilitas dalam aktivitas.
8. Pertumbuhan profesional bagi pendidik.

Unsur Sekolah sebagai Organisasi

• Meningkatkan status profesional dalam mengajar.
• Mengurangi kesenjangan di sekolah.
• Merancang kurikulum abad ke-21.
• Memenuhi kebutuhan peserta didik.

Tantangan Organisasi Sekolah

1. Masalah manajemen waktu.
2. Menemukan sumber daya yang tepat.
3. Menyesuaikan kegiatan kelas dengan kebutuhan siswa.
4. Komunikasi dengan orang tua.
5. Kemajuan teknologi.
6. Masalah pendanaan.
7. Masalah kenyamanan psikologis.
8. Masalah kepemimpinan dan kerjasama.

Penutup

• Tugas untuk minggu depan: Menyimak video dan menjawab pertanyaan terkait.

• Pengumpulan tugas dilakukan di sportupi.edu sebelum batas waktu.

• Terima kasih. Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh.