Pemimpin Pembelajaran dan Sumber Daya

Aug 25, 2024

Koneksi Antar Materi Modul 3.2

Pendahuluan

  • Penyampai: Enda Purwondeni, CGP Akatan ke-10, Kabupaten Musi Banyuasin
  • Topik: Pemimpin pembelajaran dalam pengelolaan sumber daya

Definisi Pemimpin Pembelajaran

  • Mampu mengenali, menggali, menganalisa, dan memetakan potensi sumber daya
  • Pendekatan: Berbasis aset (asset-based thinking)
  • Sikap: Optimis terhadap semua keadaan

Tujuh Modal Utama dalam Pengelolaan Sumber Daya

  1. Aset Manusia
  2. Aset Sosial
  3. Aset Fisik
  4. Aset Alam
  5. Lingkungan
  6. Aset Finansial
  7. Aset Politik, Agama, dan Budaya

Implementasi di Kelas

  • Optimalkan sumber daya kelas untuk meningkatkan kualitas pembelajaran.
  • Contoh: Menggunakan aplikasi digital dan media sosial untuk tugas bahasa Inggris (infografis, video).

Implementasi di Sekolah

  • Identifikasi aset sekolah untuk mengembangkan program-program dan mewujudkan visi misi.
  • Manfaatkan fasilitas dan lingkungan sekitar sebagai sumber belajar.

Implementasi di Masyarakat

  • Jalin kolaborasi dengan lingkungan untuk mendukung kemajuan sekolah.
  • Contoh: Pembelajaran bahasa Inggris dasar dengan metode tutor sebaya.

Pengelolaan Sumber Daya yang Tepat

  • Tujuh aset utama membantu meningkatkan kualitas pembelajaran:
    • Modal Manusia: Peran kepala sekolah dan guru.
    • Modal Fisik: Sarana prasarana yang baik.
    • Modal Sosial: Norma dan aturan yang jelas.
    • Modal Lingkungan: Sumber belajar dari sekitar.
    • Modal Politik: Kebijakan kepala sekolah yang mendukung.
    • Modal Finansial: Pemanfaatan dana BOS.
    • Modal Agama dan Budaya: Kegiatan yang membangun akhlak.

Keterkaitan dengan Modul Lain

  • Modul 1:

    • Modul 1.1: Peran guru sebagai pemimpin.
    • Modul 1.2: Pengembangan keterampilan untuk pembelajaran.
    • Modul 1.3: Visi ke depan dan berpikir berbasis kekuatan.
    • Modul 1.4: Budaya positif sebagai aset.

  • Modul 2:

    • Modul 2.1: Pembelajaran berdiferensiasi.
    • Modul 2.2: Kemampuan sosial-emosional dalam pengelolaan sumber daya.
    • Modul 2.3: Teknik coaching dalam pengelolaan.

  • Modul 3.1:

    • Keputusan berbasis nilai-nilai kebajikan.

Pemahaman Sebelum dan Sesudah Modul 3.2

  • Sebelum: Aset sebagai benda fisik dan fokus pada kekurangan.
  • Sesudah: Memahami tujuh aset utama untuk membangun sekolah.

Penutup

  • Motto: "Tergerak, bergerak, menggerakkan."
  • Salam dan bahagia.