Bay, sangupagpalang araw po sa ating lahat, sa ating mga mag-aaral sa senior high school, sa ating mga guro at maging sa mga magulang na nanonood ngayong hapon. Muli, ako na naman po ang inyong makakasama sa hapon na ito. Ako si Tutor Irvin.
Yan, so sama-sama natin lakbayin ang wika, panitikan at kulturang Filipino. Dahil dito sa Itulay ay agarant tayong aksyon tungo sa mabilisang aksyon. Okay.
Okay, so simulan natin ang ating araw sa pamamagitan klase ng pag-alam, no, ng bagay na meron akong dala ngayong araw sa inyo. Okay, so sa paglalakbay natin sa mundo ng pagkatuto ay meron akong inihanda para sa inyo. Ito ang mahiwagang tablet.
Ano kaya ang laman ng mahiwagang tablet na ito? Okay, so ako si Tutor Irvin ang makakasama ninyo ngayong hapon para simulan ang ating... pag-aaral, may kinalaman sa komunikasyon, gusto ko muna kayong bigyan ng isang maikling gawain. So, ang gagawin lamang ninyo ay kailangan nating buksan ang tablet na ito sa pamamagitan ng pag-alam kung ano ba yung sagot sa mga numerical equations na aking ipapakita sa inyo.
Matapos malaman ang numerical equations doon sa mga Sagot o titik, kailangan nyo lamang itong isalin papunta sa titik. Okay, so maliwanag ba ang aking katanungan? Dibigyan ko yan ng dalawang minuto para gawin iyan. Okay, kung handa na, mag-comment nga kayo dyan sa ating comment section ng Handa na po.
Okay, sige, hintayin ko ang inyong mga sagot. Yan, so mukhang handa na ang aking mga mag-aral. Simulan na natin ito at huwag ng patagalin pa.
Okay? Juliana, ito ba ay variety? Tignan nga natin.
Tama, tumpak ang iyong sagot, Juliana. Mahusay. So nakikita ko na rin ang komento ni Alia, Vince Elmar, Sofia Juliana.
Yan, maraming maraming salamat sa inyong mga sagot. Ngayong klase, ano ngayon ang kaugnayan ng salitang variety sa ating pag-uusapan ngayong araw? Okay, so tignan na natin ang susunod nating slides.
Okay, ang ating paksa ngayong araw, klase, ay may kinalaman sa variety ng wika. Okay, alamin na natin ito sa pagbubuhay. bukas mismo ng ating mahiwagang tablet. Okay? So unahin muna natin ito sa layunin.
Okay? Meron tayong tatlong mahalagang layunin na dapat natin mapagtagumpayan ngayong araw. Una, ay natutukoy ang Okay, huwag na natin patagalin pa. Simulan na natin ito ngayon.
We can talk about taxes. Diyos ko, aabutin tayo 2 weeks. Ay, 2 weeks.
Yes, Melindol. Ano, wala nyo ng kuryente. Mui na tayo. Talipasan naman. Yes.
Ano naman? I want to go home. My sons. Because it's a fault line kami.
Mag-check kayo, tawag sa bahay. Okay, kanino kayang boses ito? Yes, malakas yun. Meron ako nakikita ang mga sagot.
Kay Niel, Gregorio, sabi niya kay Chris Aquino. Sabi ni Alia din, Mary. Check si Gregor, si Kuya.
So tignan nyo na din, tama, ito ay si Chris Aquino. Okay, sanot tayo? Pakikiramay ang malakanyan sa pagpangalaw ng dating senador at aktor na si Ramon Revilla.
Okay, sino kaya, kanino kaya ang boses ang ating narinig para sa pangalawa? Tingnan nga natin kung tama ang inyong mga sagot. Okay, tama si Wesley Marcelo Sinel. Angeline at si Lian, tingnan nga natin kung tama ang kanilang sagot.
Si Mike Enriquez ba ito? Tama! Si Mike Enriquez ang ating napakinggan. Okay, ang pinakahuli. Tukoyin natin ngayon kung anong wika ang sinasalita sa parting ito.
Okay, so... Tingnan na natin ngayon ang pinakalayunin natin, klase, no? Matapos nating malaman yung mga mahalagang salita na ating napakinggan, bago tayo pumunta sa ating pinakapaksa, ay alamin muna natin, klase, kung ano ba ang mga napag-aralan natin noong nakaraan.
Okay? So gamit ang inyong mga cellphone, pakisuyo na pakiskan ito at sagutan ang mga mahalagang tanong na maipapakita sa screen na ito. Okay?
So, tingnan nga natin. Meron akong nakikitang mga nagsasagot na sa ating comment box kung ano ang natutuhan nila noong nakaraan nating pagtatalakay. Yan. So, merong mga sumagot na wikang opisyal, pakikipagtalastasan, wikang pambansa, wikang panturo at kultura. Ayan.
So, napag-aralan natin noong nakaraan klase yung mga iba't ibang mga konseptong pangwika at saka yung kahulugan mismo ng wika at saka yung pagkakaiba ng wikang pambansa. Wikang Panturo at Wikang Opesyal. Maraming salamat sa inyong mga sagot. Okay, so ngayon ay pupunta ngayon tayo sa pinakapaksal ng ating araw.
Ito ay may kinalaman sa variety ng wika. Okay, so bago ang lahat, tanungin ko... Tanungin muna natin ang ating sarili, mga mag-aaral, ano ba ang kahulugan ng baryasyon ng wika? Ayon dito, iba't ibang lingwistikong komunidad o pangkat ng mga taong may pagkakaunawaan at pagkakasunduan sa kung paano gagamitin ang wika. So, ang ibig sabihin ng baryasyon ng wika kasi ay merong pagkakaroon ng pagkakasunduan, okay?
O merong pagkakaunawaan sa pagitan ng grupo. kung papaano nila gagamitin ang kanilang wika. Pero ang tanong, Tutor Ervin, bakit nga ba merong barayasyon ng wika?
Bakit nagkakaroon ng diversidad ang wika? Alamin natin iyan. So, ayon sa pananaliksik ko, merong dalawang pangon na hinlayunin kung bakit merong barayasyon o diversidad ang wika.
Ang una dyan ay ang geografiko o dialekto. Ayon sa konseptong ito, ang pagkakaiba-iba ng wika ay risk. isulta ng iba't iba o kalat-kalat na lokasyon ng mga tagapagsalita. Okay, pakitandaan po ang key term natin, lokasyon.
Ibig sabihin, klase, nagkakaroon ng palitan, no? O ibig sabihin, ay nagkakaiba-iba yung wika dahil sa lokasyon na ating kinabibilangan. Mamaya magbigay ako sa inyo ng example o halimbawa kung paano ba napapakita yung lokasyon.
Yung bariyasyon sa lokasyon. Okay? Pangalawa naman ay yung socio-ekonomiko o sociolic.
Ayon sa konseptong ito, ang pagkakaiba-iba ng wika ay resulta ng pagkakaiba-iba ng estado ng mga tao o grupong kinabibilangan sa lipunan. Okay? So maaaring ito ay kinabibilangan mo ay edad, paniniwala, religion.
So malalaman natin mamaya kung ano pa ba yung mga... ang pulang nakikita ninyo. Okay, tama.
So nakikita ko na nagsasagot na kayo. Ito ay Region 3. So sa Central Luzon. So pansinin ninyo, ang wika doon, karamihan sa mga nagsasalita doon ay Tagalog.
So may mga nagsasalita doon na meron din katangian o kahusayan sa pagsasalita ng Tagalog. Itong parte naman ito, ano kaya ito? So, nabapabilang ito sa tinatawag nating Region 4A. Yan, so Calabar Zone. At yung pangatlo, ito naman yung Mimaropa.
So, pansinin ninyo klase, magkakaiba yung lokasyon nila. Kung iisipin ninyo, nagkakaroon ng pagkakaiba-iba ng lokasyon. Merong makikita sa Timog, meron din naman sa Silangan. So, nagkakaroon ng pagkakaiba-iba.
Pero, Yung tatlong binanggit kong rehyon ay nagsasalita sila ng Tagalog. Okay? So, bagaman magkakaiba yung estilo, yung paraan ng kanilang pagsasalita, ay meron silang kakayahan na magsalita ng Tagalog. Pero nagkakaroon lang talaga ng pagkakaiba doon sa punto, sa tono, sa paraan kung paano nila ito sinasalita. Okay.
Ngayon, mas palalimin pa natin ito sa pag-alam ng mga iba pang konseptong pangwika na kaloob noong ating napag-aralan may kinalaman sa variety ng wika. Diyan pumapasok ang dialekto, sosyolek, idyolek, register, etnolek at antas ng wika. Okay, alamin na natin pa ang mga konseptong pangwika na inyong malalaman sa mga susunod nating pagtatalakay.
Okay, so dialekto. Alamin muna natin kung ano ang ibig sabihin klase ng dialekto. Sa English, ito yung tinatawag nating dialek. Ang ibig sabihin ng dialekto ay ito yung wikang kinagisnan sa tahanan at pamayanan. So meron tayong iba't ibang mga halimbawa.
So ikinukumpara klase ang dialekto bilang anak ng wika. Okay, so meron palang anak ang wika. Halimbawa, ang wikang Tagalog ay meron tong mga anak. Ito yung wikang NCR o Tagalog NCR, Tagalog Bulakan at Tagalog Kagite.
Ibig sabihin kasi mula doon sa wikang Tagalog ay meron itong dayalekto. Magkakaiba man ang paraan o estilo ng pagsasabi, magkakaiba man ang mga punto, ay nakikita pa rin natin na meron pa rin itong pagkakaugnay-ugnay at pagkakaparehas pagdating sa kahulugan. Yan, so shout out po sa mga mag-aaral ko dito mula sa Baitang 9 at Baitang 10. Maraming salamat sa pakikinig dyan. Manatili lamang kayong nakikinig para sa ating klase ngayong araw. Okay, so ngayon nalaman na natin ang dialekto.
Puntahan naman natin ngayon ang susunod. Ito yung pinatawag nating sociolic. Ito ay ang variety na buo sa dimensyong sosyal. Ano po ang ibig sabihin guru or tutor Irvin ng salitang sosyal?
Dito nakapaloob ang ating lipunan. Ibig sabihin klase, Nagkakaroon tayo ng baryasyon ng wika depende sa ating kinabibilangang grupo. Halimbawa, ikaw ay napapabilang sa millennial.
So iba ang wika ng millennial sa wika ni Balagtas noong panahon niya. Iba din naman ang wika ng mga ibaang reliyon sa isa pang reliyon. So nakadepende ang wika mo, depende sa grupo o pangkat na iyong kinabibilangan. So mas palalimin pa natin yan. Kung mapapansin ninyo sa larawan, ano ang tawag sa paraan ng pagbibigay mensahe na ito?
Ano kaya ang halimbawa nito? Meron ba kayong ideya kung ano ang tawag dito? Sige nga, tignan nga natin kung ano ang tawag dito.
Ito ay ang tinatawag natin, Jejumon. Ayan, salamat Charlene May sa iyong pagsagot. At si Noveto Linjuna.
Christian Destura, maraming salamat sa inyong mga pagsagot. Juliana, maraming salamat. Okay, ang Jejumon klase ay nakabatay sa wikang Ingles at Pilipino. Subalit isinulat ng may halong numero, simbolo at malaki at maliit na titik.
Okay, kung mapapansin ninyo dito sa ating screen, naiintindihan naman siguro ito kung halimbawa susuriin mo mabuti. So sa pagsusuri niyan, makikita mo na mayroong wikang Ingles at wikang Pilipino. Pero ang challenge dito klase ay nilagyan pa ng numero, simbolo, at malalaki at maliliit na titi. Yan ay umiral siguro panahon natin, noong panahon ng mga pinanganak ng 2008. 2010, yan.
Yan yung mga ilan sa mga mahalagang konsepto na dapat nating malaman sa social. Meron akong tanong, masama po ba ang judgment? Yan.
So, ang iba, hati ang pananaw dito ng iba mga mag-aaral. Yung ibang mga tao ay hindi sila sangayon sa judgment. Yung iba naman ay sumasangayon na ito ay parte ng pagiging malikhain nating mga Pilipino.
Okay? Next tayo. Yan, so mapapansin ninyo, ano yung mga nakikita ninyong linya?
Nandiyan yung pakitang turo, lesson plan, RPMS. Ito ay nakapaloob sa tinatawag nating jargon. Okay, pakitig down note sa ating mga mag-aaral ngayon na nanonood, ano po ba ang ibig sabihin ng salitang jargon? Ang jargon ay ang nangangulugan bilang ang tanging bokobolaryo sa isang partikular na pangkat ng isang propesyon.
particular na trabaho o gawain ng tao. So katulad ng pinakita ko sa inyong halimbawa kanina sa amin bilang mga guro, kami ay merong tinatawag na jargon o yung mga wika na medyo pamilyar sa aming mga guro. Nandiyan nakapaloob yung pakitang turo, lesson plan at RPMS. Meron din naman ng mga katulad ng ibang profesyon tulad ng doktor.
Meron silang concept naman ng sarjon. Iba-iba pang mga... mga salita na kinabibilangan ng grupo nila. Ang tatandaan nyo lang, klase, kapag sinabi nating jargon, ito ay particular na sa isang pangkat o profesyon.
Okay? Kung guro, malamang na sila-sila ang magkakaintindihan ng mga binanggit kong salita kanina. Okay? Ang key term, isang particular na pangkat ng isang profesyon. Okay, sunod tayo.
Nandiyan pumapasok ang concept naman, klase, ng idjolek. Ano po ang ibig sabihin naman ng idjolek? Ito ang personal na paraan o estilo ng pagsasalita.
Yung ipinakita ko sa inyong halimbawa ni Chris Aquino, ni Mike Enriquez, at sino pa ba yung mga kilala ninyong merong sariling paraan ng pagsasalita? Jessica Soho, yan yung ang aming team, yan yung mga ilan sa mga salita na pamilyar tayo. Ang concept ng idulek klase ay personal.
Ibig sabihin, meron siyang unique na paraan ng pagsasalita. Doon pumapasok yung idulek. Siya lamang yung kayang makapagsalita nun. Oo, maaaring may nanggagaya sa kanya klase. Pero yung pangalan o yung salita na yun ay sa kanya lamang maiuugnay.
Okay, alimbawa, excuse me po. Hindi ba't alam natin na ito ay nakapaloob sa personalidad ni Mike Enriquez? Yan, okay.
So, dyan po mapasok klase yung idjole. Okay, yan. Maraming salamat sa aking mga mag-aaral. Ten Mabini.
Yan, nandito rin ang... Ilan pang mga nanunood sa atin mula sa Eden Integrated School. Hello po sa inyong lahat. Sana ay naiintindihan ninyong mabuti ang ating pinag-aaralang paksa ngayon ng mga senior high school student. Yan.
Okay, so dako na tayo ngayon sa ating susunod na paksa o konseptong pangbika. Dito pumapasok ang etnolec. Okay, nanggaling ang etnolec klasa doon sa konsept ng etniko at dialekto.
Ano po ang ibig sabihin nun? Ito ay variety ng wika mula sa mga etnolinguistikong grupo. Yan na, ang ibig sabihin kasi meron tayong mga tinatawag na nakabilang sa mga etnolinguistikong grupo. At yung paraan ng pagsalita nila doon ay tatawagin natin bilang etnoleg.
Okay, meron ba kayong ideya klasi kung ano at kung sino-sino yung mga nakapaloob doon sa mga etnolinguistikong grupo? Sige nga, kung meron kayong ideya, magbigay kayo ngayon dito. dito sa ating comment box kung meron kayong halimbawa na natatandaan.
Okay, hello kay hello sa aking mga mag-aral mula sa Nine Justice. Hello po, hello sa aking mga mag-aral ko mula din sa Nine Diligence. Hello sa inyo, maraming salamat sa advance na pakikinig. Kahit na ito ay paksa ng senior high school, kayo ay interesado pa rin makinig.
So balik tayo dun sa EthnoLeg. Nakikita ko na merong mga nagko-comment dito. Yan, so sabi ni Noveto, ito raw ay Vakul. Maraming salamat.
Sabi naman ni Tutor Vida at Agta. Yan yung mga halimbawa ng etnolec na ating makikita o maririnig sa etnolinguistikong grupo. Maraming salamat sa inyong mga komento.
Ito yung isang halimbawa klase. Kung mapapansin ninyo, yung vacuul klase. Ito yung tumutukoy ito sa gamit ng ibatan na pantakip doon sa kanilang ulo. sa init o lamig. So ito yung alimbawa ng etnolect, okay?
Yan yung isa sa mga halimbawa. Okay, next tayo ngayon kasi, punta tayo ngayon sa register. Ano ba ang ibig sabihin ng register? Ang register ay isang espesyalisadong termino gaya ng mga salitang siyentipiko o teknikal na nagtataglay ng iba't ibang larangan o disiplina.
Ano po yung example ng register? Ito yung mga example natin. kita, pamahalaan, pagsusulit. Huwag kayong malilito klase sa jargon at register. Ang jargon ay particular sa mga nasa isang, particular nasa isang profesyon.
Samantalang ang register ay ganoon din naman ang gustong sabihin. Ngunit, ito ay naaantas sa formalidad ng wika. Halimbawa, ang register maaaring gumamit ng mga terminong pang doktor ang isang doktor. Pero inaantas niya ito kung sino ang kanyang kinakausap. Okay?
Para makita yung formality ng language. Okay? Sana ay hindi kayo malito sa parting yan. Okay, so dakuha natin ngayon yung antas ng... Wika.
Okay? Ang antas ng wika ay nakapaloob naman sa formal at di-formal. Ano po ba, sir, ang ibig sabihin ng formal at di-formal? Meron tayong apat na mahalagang konseptong dapat tandaan kapag pinag-uusapan ang formal. Una, lalawiganin.
Pangalawa, teknikal. Pangatlo, masining o pampanitikan. At ang pang-apat ay ang pambansa. Kapag sinabi natin klaseng lalawiganin, ito yung mga kadalasang sinasabi o naririnig natin sa mga kilalang lalawigan sa Pilipinas o mga lalawigan sa Pilipinas. Yan.
Ito yung mga salitang ginagamit nila. Ito ay halimbawa yan yung formal. Halimbawa ito ng formal. Pag sinabi naman klaseng na technical, dito pumapasok yung mga tinatawag natin mga technical na salita.
Katulad na lamang kung halimbawa pupunta tayo sa mga... Ingenieros, meron silang mga tinatawagin na technical terms. So pumapasok din dito yung concept ng scientific terms sa agham naman. Dito pumapasok yan sa formal. At yung pangatlo, yung masinin o pambansa.
Kung makakabasa kayo ng mga salita na taglay ng libro o isang mga nababasa ninyo sa mga creative books, creative writing seminars or webinars na inyong nababasa, dito pumapaloob yung formal na paraan ng, o parang formal na antas ng wika. At yung pinakahuli ay yung wikang pambansa. Dito naman pumapasok klasa yung paggamit natin ang salita na mauunawaan ng ating mga manunood or ng mga ating tagapakinig. At syempre, meron din tayong dipormal. Pag sinabi naman natin dipormal klasa, ito yung practical na paggamit ng wika.
Kadalasan natin itong naririnig sa mga daily conversation o sa pang-araw-araw na paraan ng ating pakikisalamuha sa iba. Meron tayong tinatawag na balbal at kolokyal. Itong mga salitang ito ay hindi naman itinuturing na mali, pero tatandaan ninyo na ang formal at di-formal ay dapat ginagamitan o isinasaalang-alang mo kung sino ang makakabasa o kung sino ang tatanggap ng mensahe na iyong mababasa.
Okay, tandaan nyo, ang formal, ginagamit ito sa mga nakikita natin na formal na event or formal na okasyon. Kundi man, ito rin ang ginagamit sa mga akademikong mga gawain. Kapag di-formal naman, katalasan natin itong narinig sa mga normal conversation, sa mga practical na paraan ng pakikipagtalastasan sa iba. Okay, maraming salamat. Sana ay naintindihan natin ang formal at di-formal.
Okay, next tayo. Okay, para suriin natin mga mag-aaral yung ating nalaman, may kinalaman sa pag-aaral natin ngayon, ay bigyang pansin natin ngayon yung ating susunod na gawain. Ito ang tinatawag nating hasik ng kaalaman. So, inaasahan ng guro na kayo ay magkokomento depende sa natutuhan ninyo sa ating pag-aaral ngayong araw. Okay, kapag sinabi natin na wika o konseptong pagwika na ito raw ay personal na paraan o estilo ng pagsasalita, ano kaya ang tamang sagot?
Pakikomento nga. Tignan nga natin kung ano ang tamang sagot. Tayo natin ang inyong mga sagot. So bago yan, tignan natin ang mga nagko-comment dito. Hello po sa inyo.
Good afternoon po. Magandang hapon sa mga nanunood sa atin. So meron ako dito nakita.
Siya pa ata ay nanggaling sa ibang bansa. Hindi ko alam kung totoo ba na siya ay nanggaling sa ibang bansa. So subukan natin sagutin ito mga mag-aral.
Ito ba ay register, sociolic, formal, ideolic, o dialect? o dialekto. Yan, so meron ako nakikitang sumasagot dito ng idjolek. Yan, so umuulan tayo ng idjolek ngayon.
Tama kaya ang kanilang sagot? May kinalaman sa idjolek. Pero meron din sumasagot ng formal. Balikan natin.
Ito ang personal na paraan o estilo ng pagsasalita. Tingnan natin ang tamang sagot. Ito nga ba talaga ay idjolek? Tama mga mag-aaral. Mga mag-aaral, sa senior high school, tama ang inyong sagot at maging sa mga nagko-comment sa atin.
Ang tamang sagot mga mag-aaral ay idiolek. Ito ay paraan ng pagsasalita sa personal nitong sining o estilo. Okay, sunod. Sunod na tayo. Ito raw ay isang espesyalisadong terimino gaya ng mga salitang siyentipiko o teknika na nagtataglay.
ng iba't ibang larangan o disiplina. Okay, tingnan nga natin ang inyong sagot. Ano kaya ang tamang sagot? Yan, tingnan nga natin. Yan, si Wesley Marcelo.
Maraming salamat. Ang kanyang sagot ay register. Tingnan natin yung iba pa kung ano ang kanilang sagot.
Si Juliana, ang sagot niya ay Register. Noveto, Register. Jules din.
Jelisha. Si Alena. Yan, ang bilis, no?
Si Jean or si John. Si Rene, si Selphie. Si Bea May. Yan, hello po sa inyong lahat.
Maraming salamat sa inyong partisipasyon. Andiyan din si Jamaica. Laurilia.
Fernzel. Tingnan natin kung ano ang kanila. At kung tama ba ang kanilang sagot, may kinalaman naman ito sa tanong sa pangalawa.
Tama pa rin. Ito ay register. Pag sinabi nating register, katulad na nabanggit ko kanina, ito ay espesyalisadong termino na ginagamit ng isang partikular na larangan o disiplina. Okay, next tayo.
Sunod tayo. Ito ay ang barayting nabuo sa dimensyong sosyal. Yan, kapag pinag-uusapan naman ang... konsepto ng sosyal o lipunan, ano ngayon ang konseptong pangwika na nakapaloob dito? Maraming salamat pa rin sa mga humahabol, Leia, Sofia, Eric, Naki.
Hello po sa inyong lahat, maraming salamat sa sagot. Si Wesley Marcelo, ang sagot niya ay Sosyolek. Tingnan nga natin. Si Villaruel Sosyolek, si Banyana. Sosyolek.
Yan, si Kimberly Nano, register ang kanyang sagot. Tingnan nga natin, Joanna Valdez. Ito naman daw ay Sosyolek, Rene.
Sosyolek ang kanilang mga sagot. Yan, maraming umuulan tayo ngayon ng Sosyolek. Tingnan natin kung tama ba ang inyong sagot kung ito ba ay Sosyolek. Tama, mga mag-aral palakpakan natin ng ating sarili dahil tama ang inyong sagot.
Kapag sinabi natin social act naman klase, tatandaan nyo yung term na social. Ibig sabihin, nakadepende ito sa... lugar o siguro sabihin natin sa grupo, pangkat ng tao na inyong kinabibilangan.
Kung ito ay may kinalaman sa edad, generasyon, o kung di man ay reliyon, o kung di man ay kasarian na inyong kinabibilangan. Maraming salamat sa patuloy na pagsagot. Yan, so dakong nga ngayon tayo sa ating susunod na katanungan. Ito naman ang wikang kinagisnan sa tahanan at pamayanan. Okay, tingnan nga natin kung ano ang inyong sagot.
May kinalaman dito. Okay? Meron akong nakikita. Hello kay Jefferson.
Maraming salamat sa inyong pagsagot. Jenny. Hello sa inyo, Vince. Natalie.
Jules. Si Celay. Christian.
Maraming salamat sa inyong mga sagot. Yan. So nakikita ko ang sagot nila ay dialecto at iba naman ay sociolecto. Tingnan nga natin. Kay Noveto, ang sagot niya ay dialect.
Maraming salamat anak. Kay Niel, dialecto din. Rene, dialecto. Jamaica, ang kanyang sagot ay dialecto. Ay sociolect.
Si Daisy naman ay dialekto. Si Christian ay dialekto. Si Bea ay dialekto rin. Si Jacqueline naman ay dialekto din. At si Aileen ay dialekto.
Yan. So maraming salamat sa inyong mga sagot. Tingnan nga natin kung tama ang inyong sagot.
Dialekto ba? Tama, mga mag-aaral. Ito ay dialekto.
Maraming salamat sa inyong mga sagot. Yan. So ngayon ay puntahan natin ngayon ang ating susunod na tanong.
Ito ay variety ng nabuo sa dimensyong sosyal. Sige nga, ano kaya ang kahulog? Ano kaya ang sagot dito? Nakikita ko ang inyong mga sagot.
Ito naman, ang kanilang mga sagot ay? Ano kaya ang tamang sagot? Mukha na ulit ang tanong natin, no? So, ang tamang sagot ay, syempre, ito pa rin ay? Socialik.
Yan. Maraming salamat sa inyong mga mahuhusay na sagot. Ngayon, ang tanong ko, mga mag-aaral, Ano ang kahalagahan ng pag-aaral nito?
Anong kahalagahan kasi ng pag-aalam natin ng konseptong pang wika or variety ng wika na ating nalaman ngayong araw? Pagbigay nga kayo ng isang salita na kahalagahan, maituturingin niyong dahilan kung bakit mahalagang pag-aralan ang variety ng wika. Sige nga, ano kaya ang dahilan kung bakit mahalaga na aralin natin ito?
Ano ang meron sa baray? writing ng wika. Magbigay ng isang salita or kung kaya niyong magbumuo ng pangungusap ay mas mainang. Tingnan nga natin kung ano ang inyong magiging tugon. Di lang, ito ay bahagi ng gampaning pagka-Pilipino.
Ito ay pagkokonteksto ng ating natutuhan. Yan, tingnan natin ang inyong mga sagot. Sabi ni Rene Mendoza, ang kanyang sagot ay pagkakaunawaan. Mahusay.
Sabi din ni Noveto Lincuna, dahil ang wika ay nagbabago. Yan. Pagpapakita ito, no, klase, dahil nagbabago ang wika.
Ang wika natin ay buhay. Sabi ni Wesley Marcelo upang mapaunlad ang wika. Sabi ni Sofia, to understand each other.
Maraming salamat. Sabi naman ni Alely, para maunawaan ang bawat wika. Sabi ni Joanna, upang malaman ang pagkakaiba at kahulugan ng bawat pangungusap. Jamaica naman ay pakikipag-usap si Franzel para magkaintindihan. Para magkaintindihan din ang sagot ni Godfrey, ni Nery naman upang malaman kung saan nang gagaling ang wika, ang mga konsepto ng wika at mapaunlad ang wika.
Sabi ni Janelle, para magkaunawaan at malaman ng kahalagahan ito. Sabi ni Guan Singh, upang malaman ng kaibahan at paraan ng wika ito. Yan, upang di mamatay. Tama, upang di mamatay ang wika, no? Sabi ni Alexabel Sanchez.
Sabi ni Naki, dahil ito ang paraan upang makipag-usap sa isa't isa. Sabi ni Rene, upang mabatid ang iba't ibang wika na binibigkas ng bawat isa. Okay, maraming salamat sa inyong mga sagot.
Sabi ni Yvonne, tinagdag niya pa upang maunawaan ng maayos ang iba't ibang wika sa paglipas ng panahon. Maraming salamat sa inyong mga sagot, mga mag-aaral. Meron pa akong mahabol. Sabi ni Irene, upang mapahalagahan ang wika.
Sabi naman ni Gretchen, sa pamamagitan ng maayos at angkop na paggamit ng wika. Sabi ni Glory Mel Pantas Kaminade, para malaman kung kailan at saan dapat gamitin ang wika. Maraming salamat sa inyong mga sagot. Ngayon ay buurin natin ang ating napag-aralan ngayong araw. Nung wala sa inyong mga komento, wala sa inyong mga sagot, ay magkaroon tayo ng isang...
Punto o isang kaisipan na dapat nating tandaan ngayong araw. Ito ay ang kultuit, hindi mali ang pagbabago ng wika, sapagkat nangangahulugan na ito'y buhay. Yan, maraming maraming... salamat sa inyong pakikinig, mga mag-aaral. Nalaman natin ngayon na ano man ang naging kalagayan ng wika, nagkakaroon man ito ng pagbabago, nagkakaroon man ito ng pag-unlad, alam natin na ang pinakasusing na kapalo...
loob doon ay nangangahulugan na ang wika ay buhay. Yan. So palakpakan ninyo ang inyong sarili dahil nakita natin na meron talagang malaking kaugnayan ang pag-aaral ng komunikasyon at pananaliksik para sa mga senior high school at para naman sa mga grade 10 at grade 9 at pati sa mga junior high school.
Nakita natin na Mahalaga ang pag-aaral talaga ng wika para manatili itong buhay sa ating mga isipan. Okay, maraming salamat sa inyong pakikinig ngayong araw. Kung meron kayong katanungan, huwag mahiyang magmensahe sa Facebook page ng inyong tutor ngayong araw. Kung meron kayong gustong linawin at bigyang pansin ay i-message o bigyan ako ng mensahe. Okay.