Informatika di Kelas 11

Jul 23, 2024

Informatika di Kelas 11

Tujuan Pembelajaran

  • Memahami gambaran umum mengenai mata pelajaran informatika di kelas 11.
  • Mampu menuliskan alasan memilih informatika dan konsekuensi yang dihadapi terhadap materi pelajaran, kelanjutan studi, dan karir.

Era Industri 4.0 dan Masyarakat 5.0

  • Informatika adalah disiplin ilmu yang wajib dikuasai dan praktis diperlukan sejak dini.
  • Informatika: Disiplin ilmu untuk memahami serta mengeksplorasi dunia natural (alam sekitar) dan artificial (dunia digital).
  • Berkaitan dengan studi pengembangan dan implementasi sistem komputer.
  • Informatika berhubungan dengan bidang ilmu lain karena luasnya masalah yang bisa dipecahkan.

Kurikulum Informatika

  • Terdiri atas delapan elemen:
    1. Berpikir Computasional (PK)
    2. Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIKa)
    3. Sistem Komputer (SK)
    4. Jaringan Komputer dan Internet (JKI)
    5. Analisis Data (AD)
    6. Algoritma dan Pemrograman (AP)
    7. Dampak Sosial Informatika (DSI)
    8. Praktik Lintas Bidang (PLB)
  • Harapan: Peserta didik memperdalam, memperluas konsep, dan keterampilan.
  • Berakar pada ilmu formal dan teknis (engineering).
  • Mengandung konsep STEAM:
    • Science (Sains)
    • Technology (Teknologi)
    • Engineering (Rekayasa/Teknik)
    • Art (Seni)
    • Mathematics (Matematika)

Implementasi STEAM dalam Informatika

  • Aplikasi: Menciptakan artefak computational (perangkat lunak dan/atau perangkat keras).
  • Membutuhkan science terkait (misal: Biologi dalam pertanian).
  • Teknologi (perangkat TIK dan lainnya).
  • Engineering: Proses analisis dan perancangan produk.
  • Art: Estetika dan kenyamanan produk.
  • Mathematics: Mendasari semua model computational.

Pembelajaran Informatika Kelas 11

  • Tidak lagi diorganisir per elemen tetapi dikemas sesuai elemen yang dicakup.
  • Bab 2: Strategi algoritmik dan pemrograman:
    • Aktivitas berkesinambungan yang menghubungkan berpikir komputasional, algoritma, pemrograman, analisis data, dan praktik lintas bidang.
  • Dampak sosial informatika: Membentuk berpikir kritis terhadap kasus sosial akibat penerapan teknologi.
  • Bab 4: Komputer dan Internet
    • Diperdalam konsepnya tapi tidak harus dipraktikan (jaringan komputer adalah ranah vokasional).
  • Bab 5: Praktik Lintas Bidang
    • Pengembangan aplikasi mobile dengan kecerdasan artifisial (AI).
  • Bab 6: Proyek analisis data
    • Tentang salah satu isu internasional saat ini.

Renungan Pembelajaran

  • Memahami tujuan dan harapan pembelajaran informatika pada kelas 11.
  • Menyusun rencana belajar dan tujuan selama menempuh mata pelajaran ini.

Penutup

  • Selamat belajar dan selamat menempuh mata pelajaran informatika dengan penuh tanggung jawab dan kesadaran penuh.