Comprendre la socio-linguistique : Les notions de base

Définition de la socio-linguistique

• Étude des faits de langue en lien avec des facteurs sociaux :
  • Différences de région, classe sociale, pratiques professionnelles.
• Interaction entre plusieurs langues dans une communauté.
• Influence des facteurs sociaux (ethnie, classe sociale) sur les pratiques linguistiques.
• Description des caractéristiques linguistiques et fonctionnelles des variétés verbales.

Sociolinguistique vs. Sociologie du langage

• Sociolinguistique : Étude des faits de langue en relation avec la société (branche de la linguistique).
• Sociologie du langage : Étude de la société en relation avec la langue parlée (démarche sociologique).

Histoire de la socio-linguistique

• Constituée dans les années 1960 aux États-Unis :
  • Contributions de Fishman, Gumperz, Ferguson, Labov.
• En France : Antoine Meillet et sa définition de la langue comme fait social.

Objets d'étude de la socio-linguistique

1. Diversité ou variétés linguistiques.
2. Communication comme échange social.
3. Problèmes liés au plurilinguisme (emprunt, alternance de code).

Variation linguistique

• Concept introduit par William Labov :
  • Langue vue comme système hétérogène sujette à des variations sociales.
  • Remet en cause l'idée d'une langue homogène et autonome.

Types de variation linguistique

1. Selon les usagers :
   • Variation diachronique (évolution historique).
   • Variation diatopique (variété régionale).
   • Variation diastratique (liée à la classe sociale).
   • Variation diaphasique (style de langue selon le contexte).
2. Selon l'usage : Différents registres de langue (soutenu, standard, familier, vulgaire).

Manifestations de la variation lexicale

• Jargon : Langage propre à une profession.
• Verlan : Inversion des syllabes (langage des jeunes).
• Argot : Langage particulier à un groupe (initialement classes marginales).

Bilinguisme

• Définition : Parler deux langues au sein d'une communauté ou individuellement.
• Types : Bilinguisme précoce/tardif, composé/individuel.
• Approches : Normative, psychologique, sociale.

Approches du bilinguisme

1. Approche normative : Degré de maîtrise des langues.
   • Positions variées : Tout le monde est bilingue vs. personne n'est bilingue.
2. Approche psychologique :
   • Bilinguisme infantile ou précoce.
   • Impact sur le développement de l'enfant.
3. Approche sociale :
   • Statut des langues en contact.
   • Distribution et pratique au sein d'une communauté.

Diglossie

• Concept par Ferguson : Usage de deux variétés de langue dans des domaines complémentaires.
• Traits : Fonction, prestige, répartition des variétés High (H) et Low (L).
• Exemples : Arabe classique et dialectal, grec formel et populaire.

Conclusion

• Importance d'une approche méthodologique sensible aux faits de langue et variations.
• Récolte et analyse des corpus pour une étude réaliste.
• Application des études linguistiques modernes basées sur l'usage des langues.