Catatan Kuliah: Pengembangan Kurikulum

Pendahuluan

• Pembahasan lanjutan dari landasan kurikulum.
• Fokus pada pengembangan kurikulum.
• Landasan penting: filosofis, psikologi belajar, teknologi, sosial budaya.

Pengertian Pengembangan Kurikulum

• Pengembangan vs. Perubahan:
  • Pengembangan lebih positif dan menambahkan nilai.
  • Perubahan bisa membawa dampak positif atau negatif.
• Pengembangan kurikulum bertujuan untuk meningkatkan nilai kurikulum sesuai perkembangan zaman.

Unsur-Unsur Kurikulum

• Terdapat empat unsur utama:
  • Tujuan pendidikan.
  • Isi pendidikan.
  • Proses pendidikan.
  • Evaluasi.
• Semua unsur saling berhubungan dan kompleks.

Pengembangan Kurikulum

• Pengembangan kurikulum terjadi sesuai kebutuhan, termasuk:
  • Perkembangan ilmu pengetahuan.
  • Perkembangan teknologi.
  • Perilaku kehidupan masyarakat.
• Kurikulum harus sesuai dengan konteks lokal dan masyarakat.
• Contoh: Kurikulum untuk daerah perkotaan vs. daerah pesisir.

Peran Pengembangan Kurikulum

• Peran Konservatif: Mengkonversikan kebudayaan.
• Peran Kreatif: Ciptakan kreasi baru sesuai perkembangan zaman.
• Peran Kritis dan Evaluatif: Menilai dan mengevaluasi kurikulum sebelumnya.

Tingkat Pengembangan Kurikulum

1. Substitusi: Penggantian buku pelajaran.
2. Alterasi: Menambah atau mengurangi jam pelajaran.
3. Variasi: Menerapkan metode baru dari sekolah lain.
4. Restrukturisasi: Pemberian peran baru kepada guru.
5. Orientasi Baru: Penerapan nilai-nilai baru dalam pendidikan.

Pertimbangan dalam Pengembangan Kurikulum

1. Menetapkan tujuan perbaikan.
2. Mengenal keadaan sekolah.
3. Mempelajari kebutuhan murid dan guru.
4. Mengenal masalah yang dihadapi sekolah.
5. Mengenal kompetensi guru.
6. Mengenal gejala sosial.
7. Mengetahui aliran dalam pengembangan kurikulum.

Prinsip-Prinsip Pengembangan Kurikulum

• Efisiensi: Proses belajar mengajar yang optimal.
• Berorientasi Tujuan: Strategi sesuai tujuan pembelajaran.
• Kesinambungan: Keterkaitan materi antar jenjang.
• Fleksibilitas: Kebebasan dalam pengembangan program pendidikan.
• Efektivitas: Sejauh mana kurikulum mencapai tujuan yang ditetapkan.
• Relevansi: Keterkaitan pendidikan dengan dunia kerja dan kehidupan.

Model Pengembangan Kurikulum

• Terdapat delapan model pengembangan kurikulum, antara lain:
  1. Administrative Model.
  2. Grassroots Model.
  3. System Model.
  4. Inverted Model.
  5. Producers Model.
  6. Interpersonal Relations Model.
  7. Systematic Action Research Model.
  8. Emerging Technical Models.

Tugas Kelompok

• Setiap kelompok diminta untuk membuat video presentasi mengenai salah satu model pengembangan kurikulum.
• Penjelasan mencakup definisi, karakteristik, dan langkah-langkah pengembangan.

Penutup

• Diskusi dibuka di grup WhatsApp.
• Tanyakan jika ada yang ingin didiskusikan.
• Harap cek Edmodo untuk informasi tugas lebih lanjut.