Les 14 besoins fondamentaux de Virginia Anderson
Virginia Anderson, née en 1897, était infirmière, enseignante et chercheuse américaine. Elle a développé un modèle pour observer le patient dans sa globalité. Voici les 14 besoins fondamentaux qu'elle a identifiés :
1. Besoin de respirer
- La personne respire-t-elle sans gêne ?
- A-t-elle des difficultés respiratoires ?
2. Besoin de boire et manger
- La personne mange-t-elle seule ?
- A-t-elle besoin d'être installée ou stimulée ?
- Suivre un régime ou nécessite-t-elle une aide partielle ou totale ?
3. Besoin d'éliminer
- Élimination des urines et des selles.
- La personne est-elle continente ?
- A-t-elle besoin d'aide pour aller aux toilettes ou d'une protection ?
4. Besoin de se mouvoir et de maintenir une bonne posture
- La personne se déplace-t-elle seule, avec une canne, un déambulateur ?
- A-t-elle besoin d'un accompagnement ?
- Est-elle alitée ?
5. Besoin de dormir et se reposer
- La personne dort-elle naturellement ou avec des médicaments ?
- Se réveille-t-elle fréquemment dans la nuit ?
6. Besoin de se vêtir et se dévêtir
- La personne peut-elle s'habiller seule ?
- A-t-elle besoin d'aide ?
7. Besoin de maintenir la température du corps
- La personne adapte-t-elle sa tenue à la température extérieure ?
8. Besoin d'être propre, soigné et de protéger ses téguments
- La personne est-elle capable de se laver seule ?
- A-t-elle besoin d'aide partielle ou totale ?
9. Besoin d'éviter les dangers
- La personne est-elle confuse ou désorientée ?
- Y a-t-il des risques comme des chutes ou des fugues ?
10. Besoin de communiquer avec ses semblables
- La personne s'exprime-t-elle sans difficulté ?
- A-t-elle besoin d'aide, d'un interprète ou d'une ardoise ?
11. Besoin d'agir selon ses croyances et valeurs
- Observer les demandes particulières de la personne dans ce domaine.
12. Besoin de s'occuper pour se réaliser
- La personne est-elle autonome dans ses occupations ?
13. Besoin de se récréer et se divertir
- La personne est-elle autonome ?
- A-t-elle des difficultés ou refuse-t-elle les activités récréatives ?
14. Besoin d'apprendre
- La personne est-elle capable de se prendre en charge ?
- A-t-elle besoin de stimulation ou présente-t-elle des troubles cognitifs ?
- Refuse-t-elle d'apprendre ?