Wymogi oceniania na egzaminie maturalnym

Wprowadzenie

• Seria "Nikt nie prosił, a każdy potrzebował" skupia się na kryteriach oceny na maturze.
• Kryteria oceny są kluczowe dla zrozumienia, jak podejść do egzaminu jako zadania z konkretnymi wytycznymi.
• Wiedza omawiana jest dostępna na oficjalnej stronie CKE i często omawiana przez nauczycieli.

Struktura egzaminu

Część I: Język polski w użyciu

• Składa się z analizy dwóch tekstów nieliterackich (najczęściej popularnonaukowych lub publicystycznych).
• Teksty mogą prezentować odmienne opinie lub wspierać się nawzajem.
• Zadania: Odpowiedzi na pytania dotyczące tekstów, porównanie stanowisk lub ich synteza.
• Ocena: Maksymalnie 4 punkty za notatkę syntezującą (3 za treść i 1 za poprawność językową).

Część II: Test historyczno-literacki

• Sprawdza znajomość lektur obowiązkowych, zagadnień z filozofii i historii literatury.
• Pytania dotyczą fragmentów dzieł literackich lub kontekstów epokowych.
• Kluczowe jest precyzyjne odwoływanie się do tekstu i właściwe użycie pojęć historyczno-literackich.

Część III: Wypracowanie

• Dwa tematy do wyboru, każdy wymaga odwołania do dwóch utworów literackich (w tym jednej lektury obowiązkowej).
• Dwa konteksty (np. historyczny, filozoficzny) pogłębiają argumentację.
• Ocena pod kątem zgodności z tematem, poprawności merytorycznej, analizy i stylu.

Wskazówki

• Funkcjonalne przykłady powinny wspierać tezę i być uzasadnione w kontekście tekstu.
• Unikanie błędów językowych, ortograficznych i interpunkcyjnych jest kluczowe.
• Zalecane czytanie pracy kilkukrotnie przed oddaniem, aby wychwycić błędy i upewnić się, że jest logiczna.

Zakończenie

• Warto skupić się na technicznych aspektach egzaminu i zrozumieć je dokładnie, ponieważ są one niezbędne do sukcesu na maturze.
• Polecane jest korzystanie z dodatkowych materiałów edukacyjnych w celu lepszego przygotowania.

Życzę powodzenia wszystkim przygotowującym się do matury i zachęcam do korzystania z dodatkowych zasobów edukacyjnych.