Catatan Kuliah: Kearifan Lokal dalam Kegiatan Pendidikan

Tema Utama

• Kearifan Lokal (Local Wisdom)
  • Berbeda di setiap sekolah, wilayah, dan komunitas.
  • Membedakan kegiatan di sekolah dengan karakteristik lokal.
  • Menekankan eksplorasi pemikiran tentang kearifan lokal dari tempat tinggal.

Kegiatan P5

• Gelar Karya Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila
  • Resmi dibuka pada pukul 9.
  • Tema: Kearifan Lokal.
  • Fokus pada pengenalan permainan tradisional yang semakin langka.

Tujuan Kegiatan

• Mengenalkan anak-anak pada permainan tradisional.
  • Terdapat pergeseran dari aktivitas outdoor ke penggunaan gadget.
  • Pentingnya menjaga keanekaragaman budaya dan permainan.
• Harapannya:
  • Anak-anak mampu melestarikan permainan tradisional.
  • Menduplikasi pengetahuan ke generasi berikutnya.

Permainan Tradisional yang Dikenalkan

• Contoh permainan:
  • Walang-walangan (dari bambu).
  • Gasing.
  • Yo-yo.
  • Petak umpet.
  • Permainan saat bulan purnama.

Lomba Permainan Tradisional

• Dilaksanakan pada tanggal 10 Juni di Kabupaten Banyuwangi.
  • Jenis lomba: egrang, trompah lari, gobudor, jagongan, tarik tambang.

Aktivitas Bazar Makanan

• Makanan yang dijual:
  • Sosis, roti bakar, roti mayo, pisang aroma.
• Minuman:
  • Kopi, kopi susu, Es Cincau.

Wawancara Siswa

• Pengalaman pertama mengikuti bazar dan P5.
• Keuntungan:
  • Belajar tentang penjualan dan kerja sama.
  • Meningkatkan keterampilan dan pengalaman.
• Kesan siswa tentang kegiatan:
  • Bagus dan inovatif.
  • Mengingat masa lalu melalui permainan tradisional.

Kesimpulan

• Kegiatan P5 dan bazar makanan menjadi pengalaman yang berharga bagi siswa.
• Pentingnya melestarikan kearifan lokal dan permainan tradisional dalam pendidikan.