[Musik] [Musik] nah salah satu tema yang ee diangkat untuk kegiatan ini adalah kearifan lokal seperti disampaikan oleh Pak tadi kalau dalam bahasa kerennya itu disebut sebagai loal wisdom Nah karena Local Wisdom maka tentu ini yang akan nantinya membedakan kegiatan-kegiatan semacam ini di sekolah-sekolah yang lain betul karena setiap sekolah setiap wilayah setiap komunitas itu memiliki kearifan sendiri-sendiri yang berbeda karakteristik glenmor itu tidak sama dengan karakteristik dengan di genteng di Banyuwangi Kota tentu berbeda maka kemudian inilah yang membuat ee kegiatan P5 ini menjadi membumi nyentuh tanah karena memang kita harus mengeksplore pemikiran tentang Local Wisdom itu dari tempat di mana kita tinggal nah karena kita tinggal di glenm maka kearifan lokalnya itu ya sekitar eh tentang gaya hidup orang Glen tidak sama dengan orang di daerah lainat pada pukul 9 gelar karya proyek penguatan profil pelajar Pancasila secara resmi dibuka du [Tepuk tangan] [Musik] p [Musik] temanya adalah kearifan lokal ya kalau bahasa keren yang biasa dipakai oleh bapak ibu guru itu adalah Local Wisdom Ya Lal Di mana Di situ menyajikan tentang bagaimana kita atau anak-anak ini [Musik] bisa menyajikan sekaligus mengeksplor ya tentang karifan-karifan lokal yang ada di darah kita khususnya khususnya yang ada di Di mana sekolah ini berdomisili secara geografis kita adalah di ya tujuannya yang jelas adalah kita itu satu ya anak-anak itu mengenal tentang permainan tradisional yang saat ini sebetulnya sudah langka sekali ya karena adanya benturan yang sangat kuat di mana an Sekarang sulit sekali untuk e diajak bermain atau outdoor di mana setelah pulang sekolah kebanyakan waktu yang terpakai itu hanya untuk gadget saja sehingga mereka juga tidak kenal permainan-permainan saat itu beda di saat era saya masih anak-anak dulu ya atau bak yang lain tidak ada kegiatan lain kecuali setelah pulang sekolah atau sore hari setelahtiur siang itu biasa kami bermain ya banyak sekali permainan tradisional ada e tadi disebutkan juga itu yang kalau menurut bahasa sini itu ono sing walang-walangan itu ya dari bambu yang diiris tipis kemudian dipukul sehingga terbang seperti belalang terus ada gasing ada Yoyo juga ada peta umpet apalagi kalau terang bulan atau masa bulan purnama jadi temanya adalah mengenalkan kepada anak-anak yang kedua setelah mereka kenal diharapkan mampu melestarikan bahwa inilah KH atau kekayaan daripada bangsa kita atauua kita yang mencip ketika itu beda sekali dengan saat ini adalah permainan ada di di gadget itu dan itu kurang ya kurang mendukunglah kurang bagus di mana mereka hanya pasif hanya mungkin jari-jarinya atau otaknya yang bekerja sementara secara motorik ya Secara e pergerakan itu sama sekali pasif itu tujuannya harapannya harapannya itu tadi ya setelah anak-anak ini mengenal ee tentang pem ional diharapkan juga mampu melestarikan di mana dalam melestarikan itu juga akan menduplikasi ya e ke generasi berikutnya Nah sekarang untuk permainan tradisional juga galak di dilombakan yang Insyaallah juga pada tanggal 10 Juni ini juga ada gelar lomba permainan tradisional Yaitu di Kabupaten Banyuwangi yang meliputi egrang itu juga tradisional per e lagi ekran trompah lari trompah kemudian juga gobudor dan jagongan itu yang bambu didorong-dorong kembalikannya dari tarik tambang itu itu itu sangat sangat bagus sekali jadi melestarikan e daripada permainan profesional [Musik] Kembali lagi bersama saya di kegiatan SM perisi DII lagi bazar makanan apa saja yang di 11 hari inian kita jual sosis terus roti bakar roti mayo sama pisang aroma ter ini minumannya ada kopi sama kopi susu dan Es Cincau Bagaimana perasaan kamu mengikuti kegiatan festivalali karena ini kegiat pertamaama sekolah di sini jadi saya bisa e jadi e pengalaman pertama di sekolah ini mengadakan kegiatan ini di sini Dar Permisi sebelumnya ini dari kelas sebs sebs di sebelah CS ini apa aja makanan yang dijual yang tadi coklat terus apa segitiga Mayu sama minumannya Min perasaan kalian bagaimana mengikuti bazar makanan pertama kali di SMA p seing poin berubah lagi baru pertama kali terus nanti keuntungan keuntungan yang sudah diperoleh itu kira-kira mau dibuat apa makan-makan Makan ada lagi yang mau disampaikanasih yais sebelumnya ini sebelumnya dari setan kelas dari setan 3 kelas 11ps1s1 ini jualan apa aja di yang paling saya jualan gedar coklat ini segitiga roti bakar roti bakar yang ini ini pisang tusuk pisang tusuk yang bestseller yang paling bestseller ini pisanguknya Bagaimana perasaan kamu mengikuti bazar SMA ini yang pertama kali E awalmulanya saya pikir saya gak bisa kayak jualan kan susah gitu ya apalagi narik konsumer tapi ya saya bisa kami bisa semua bisa kira-kira Apa keuntungan yang kelas kalian dapatkan setelah mengikuti kegiatan ini kami bisa mempunyai banyak ilmu buat pembelajaran ada lagi [Musik] udah karenak pertamaalian Fal peran tradisional senang banget enaknya itu gimana kegiatannya kegiatannya terus ada apa aja permainan tradisional yang diadakan sama sodor sodor samaara itu yang pal ya karena kenapa Karena banyak yang diikuti ya karena mengenal masa lalu mengenang masa lalu di antara ketiga permainan itu permainan apa yang kamu ikutak sodorak sodor jadi menurut kamu adanya kegiatan P5 seperti ini itu bagus atau tidak bagus bangetjadi inovatif inovatif mtivasi senang banget karena tuh dapat mengingat masa lalu tuulang kembali gitu sekian terkait wawancara terhadap siswa-siswi yang mengikuti kegiatan P5 dan bazar makanan bersama saya Ananda Amanda mardotila sekian terima kasih dan sampai jumpa [Musik] [Musik]