Lehrer Schmidt: Effektives Lernen des Einmaleins

Einführung

• Ziel: Praktische Methoden für das dauerhafte und sinnvolle Lernen des Einmaleins.
• Missverständnis: Viele denken, das Einmaleins sei einfach, aber oft fehlt eine gute Methode.
• Lehrer Schmidt teilt seine bewährte Methode aus über zehn Jahren Erfahrung.

Methode zur Vermittlung des Einmaleins

Vorbereitung

• Karteikarten nutzen:
  • 10 Karten anfertigen.
  • Jede Karte mit einer Reihe von 1x1 bis 1x10 beschriften.

Lernprozess

• Einheiten lernen:
  • Jede Aufgabe vollständig lernen, z.B. „1 mal 6 ist 6“.
  • Wichtig: Verstehen der gesamten Aufgabe, da sie auch die Geteiltaufgabe enthält (z.B. 6 geteilt durch 6 ist 1).

Drei-Schritte-Methode

• Visuell (Augen):
  • Aufgaben auf den Karten ansehen.
• Verbal (Sprechen):
  • Aufgaben laut aussprechen.
• Auditiv (Hören):
  • Gesprochene Aufgaben hören.
• Durch diese Schritte wird die Aufgabenstellung dreimal im Gehirn verankert.

Wiederholung als Schlüssel

• Individuelles Lerntempo:
  • Je nach Lernfähigkeit sind mehr oder weniger Wiederholungen nötig.
• Langfristiges Engagement:
  • Wichtig ist das kontinuierliche Üben über eine gewisse Zeitspanne.
  • Unterstützung durch Familienmitglieder empfohlen.

Anwendung und Übung

• Spielerisch üben:
  • Aufgaben in unter 10 Sekunden aufsagen.
  • Herausforderung: Unter 8 Sekunden ohne Karte.
• Interaktive Anwendung:
  • Gegenseitiges Stellen von Aufgaben.

Abschließende Gedanken

• Auswendig lernen als beste Methode:
  • Nachhaltiger Nutzen des Einmaleins durch Auswendiglernen.
• Lebenslange Vorteile:
  • Auswendig gelerntes Einmaleins bietet langfristige Vorteile.
• Nie zu spät zum Lernen:
  • Auch Erwachsene können jederzeit mit dieser Methode das Einmaleins lernen.

Fazit

• Methode verspricht Erfolg und ist für jedes Alter geeignet.
• Lehrer Schmidt freut sich über Rückmeldungen und Erfahrungen zu dieser Methode.