Notatki z wykładu biologii

Wprowadzenie

• Ola prowadzi powtórkowe zajęcia z biologii do matury.
• Zajęcia trwają łącznie 4,5 godziny, podzielone na dwa dni.
• Omawiane są najważniejsze zagadnienia teoretyczne, które uważa za kluczowe do matury z biologii.
• Zawiera autorskie zadania stworzone specjalnie na te zajęcia.

Cele zajęć

• Powtórzenie kluczowych zagadnień teoretycznych.
• Udzielenie darmowego i inkluzywnego dostępu do materiałów edukacyjnych.
• Odradzanie kursów, które obiecują szybkie i wysokie wyniki.
• Zachęcanie do samodzielnego rozwiązywania zadań.

Tematy poruszane na zajęciach

Cykl komórkowy

• Faz G1, S, G2, M:
  • G1: wzrost komórki.
  • S: replikacja DNA.
  • G2: przygotowanie do podziału, synteza tubuliny.
  • M: podział komórkowy (mitoza lub mejoza).
• Faza G0: komórki mogą przestać się dzielić, ale mogą wrócić do cyklu.
• Różnice w ilości materiału genetycznego (C i N) w mitozie i mejozie.

Rodzaje rozmnażania

• Protisty rozmnażają się płciowo i bezpłciowo.
• Rozmnażanie płciowe zapewnia zmienność genetyczną.

Replikacja DNA i jej znaczenie

• Replikacja DNA pozwala na podwojenie materiału genetycznego przed podziałem komórki.
• Miejsca ori są liczne u eukariontów ze względu na długie cząsteczki DNA.

Enzymy w replikacji

• Endonukleazy usuwają startery RNA.
• Polimeraza DNA wydłuża nić DNA.
• Ligaza łączy fragmenty Okazaki.

Różnicowanie komórek

• Geny supresorowe zapobiegają nowotworom przez kontrolę cyklu komórkowego i apoptozę.

Fotosynteza i oddychanie komórkowe

• Faza jasna i ciemna fotosyntezy:
  • Faza jasna: powstaje siła asymilacyjna (ATP, NADPH).
  • Faza ciemna: synteza PGAL z CO2.
• Oddychanie komórkowe: glikoliza, reakcja pomostowa, cykl Krebsa, łańcuch oddechowy.

Metabolizm

• Reakcje redoks: utlenianie i redukcja.
• Oddychanie komórkowe i fotosynteza: zależności między procesami.

Podsumowanie i zadania

• Podczas zajęć były rozwiązywane zadania pod kątem matury.
• Zadania dotyczyły różnych tematów, takich jak cykl komórkowy, rodzaje rozmnażania, replikacja, czy fotosynteza.
• Ola zachęcała do samodzielnej pracy nad zadaniami, podkreślając znaczenie zdobywania wiedzy praktycznej.

---

Wskazówki do nauki

• Skoncentruj się na zrozumieniu procesów, a nie tylko na zapamiętywaniu.
• Wykorzystaj dostępne materiały i zadania do praktyki.
• Pamiętaj o wyjaśnianiu terminów i procesów w kontekście ich funkcji i znaczenia.