kira-kira semoga manusia akan organisasi perlombaannya semakin hadir secara global ini tanpa hadir ya Secara virtual kepala bagian mana yang paling banyak tumbuh pada bagian yang terakhir di catat asli yang hadir secara online maupun online ya udah dari awal aja deh dan seluruh narasumber matahari pada tahun ini nah ini tampilan 13 tahun 1998 jadi holiday In Hotel Gajah Mada 18 Oktober 2022 dalam acara fokus group discussion penyusunan rencana pengembangan kompetensi pegawai di lingkungan Kementerian Perhubungan Republik Indonesia dimulai [Musik] [Musik] Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh Terima kasih bapak ibu hadirin yang terhormat salam sejahtera untuk kita semua Om Swastiastu Dabu budaya salam kebajikan kebijakan Selamat pagi dan selamat datang kepada bapak ibu hadirin yang terhormat yaitu Selamat datang di dalam acara fokus grup discussion penyusunan rencana pengembangan kompetisi pegawai di lingkungan Kementerian Perhubungan Republik Indonesia boleh kita Berikan tepuk tangan yang meriah untuk acara kita pagi hari ini Terima kasih Bapak dan juga ibu semoga untuk bapak dan ibu yang sudah hadir di ruangan area burung pada hari ini diberikan kesehatan sehat walafiat dan tentunya tetap sepakat untuk mengikuti rangkaian acara dari awal hingga akhir nanti dan puji dan syukur kita panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa dan tentunya telah melimpahkan segala rahmat kepada kita semua sehingga kita dapat berkumpul pada pagi hari ini untuk mengikuti acara kita yang sangat luar biasa dan tentunya di mana tujuan acara pada hari ini sebagai informasi kepada bapak ibu para tabok undangan yang terhormat yaitu tujuannya adalah dalam menyusun perencanaan kebutuhan yang menjadi dasar adalah rencana strategi dari organisasi dalam mencapai Visi dan juga misi setiap pegawai merupakan aset yang berharga yang perlu dikembangkan baik untuk menutupi kesenjangan kompetisi maupun menjadi pegawai yang lebih kompeten dalam melaksanakan tugas dan juga fungsinya di kesempatan sangat luar biasa ini ijinkan juga untuk saya dapat menyapa Bapak Ibu para tamu undangan yang terhormat maupun VIP yang sudah bergabung di tengah-tengah kita pada hari ini kami mengucapkan selamat pagi dan selamat datang kepada yang terhormat pimpinan pejabat tinggi Madya dan pejabat Pratama yang hadir secara online dan juga offline boleh kita Berikan tepuk tangan yang meriah Bapak Ibu hadir yang terhormat terima kasih dan selanjutnya kami juga ingin turut menyapa kepada yang kami hormati Kepala Biro sumber daya manusia dan organisasi Bapak wismantono SPSI mmtr yang telah hadir secara virtual baru kita Berikan tepuk tangan yang meriah untuk Bapak wismantono Terima kasih Bapak sudah hadir secara virtual pada hari ini Salam sehat juga untuk bapak tentunya dan selanjutnya kepada yang kami hormati kepala bagian manajemen talenta SDM dan biro SDM dan organisasi kementerian perhubungan Republik Indonesia Bapak Sukirno Dwi Susilo S.Sos mmtr boleh kita berikan untuk pertanyaan meriah untuk pak Sukirno Salam sehat Bapak Terima kasih sudah hadir pada hari ini dan siap akan memandu jalannya acara hari ini juga tentunya ya Pak ya oke baik selanjutnya yang kami hormati pejabat administrator dan pejabat dalam Kementerian Perhubungan dan seluruh dan sumber yang sudah hadir pada pagi hari ini dan selanjutnya kami juga ingin turut menyapa kepala bagian organisasi dan tata laksana biro SDM dan organisasi kementerian perhubungan Republik Indonesia Ibu Retno Dewayani SW SH MT boleh kita Berikan tepuk tangan yang meriah untuk ibu Retno Terima kasih Ibu Retno sudah hadir pagi hari ini Salam sehat juga tentunya dan boleh kita Berikan tepuk tangan yang paling meriah sekali lagi bapak dan ibu untuk seluruh peserta yang telah hadir maupun yang hadir secara virtual boleh kita Berikan tepuk tangan ya Terima kasih bapak dan ibu hadirin yang terhormat Baiklah untuk selanjutnya untuk membakar semangat nasionalisme atas cintanya kita kepada tanah air yaitu tanah air kita tercinta Indonesia marilah kita bersama menyanyikan lagu kebangsaan Indonesia Raya yang akan dilanjutkan dengan Hymne Perhubungan kepada seluruh hadirin dimohon berdiri menyajikan lagu kebangsaan Indonesia Raya [Musik] Indonesia Raya [Musik] dilanjutkan Hymne Perhubungan [Musik] sejak manusia terpencar di Pulau gunung dan lembah rindu jasa guru kita dapatkan udara api neraka Pancasila [Musik] hadirin dimohon duduk kembali Baik terima kasih kepada bapak ibu para bertemu dengan terhormat tadi kita sudah bersama-sama menyanyikan lagu kebangsaan Indonesia Raya dan juga Hymne Perhubungan dengan begitu semangat dan juga luar biasa Baiklah bapak ibu hadirin yang terhormat untuk tentunya untuk mengenali acara kita juga pada hari ini agar acara kita dapat berjalan dengan lancar untuk itu marilah kita berdoa menurut kepercayaan agama masing-masing berdoa menurut kepercayaan agama masing-masing dimulai amin amin ya robbal alamin alhamdulillah alhamdulillah tentunya tadi kita sudah berdoa bersama-sama menurut kepercayaan agama masing-masing dan semoga acara kita dapat berjalan dengan lancar dari awal hingga akhir nanti amin amin ya robbal alamin Baiklah bapak ibu hadirin yang terhormat untuk acara selanjutnya kita akan mendengarkan laporan pelaksanaan oleh kepala bagian manajemen talenta SDM biro SDM dan organisasi kementerian perhubungan Republik Indonesia yang akan disampaikan oleh Bapak Sukirno Dwi Susilo S.Sos mmtr kepada bapak Sukirno Dwi Susilo kami bersihkan [Musik] yang saya hormati kepala virus sumber daya manusia dan organisasi kementerian perhubungan yang saya hormati para pejabat pimpinan tinggi Pratama dan pejabat koordinator di lingkungan Kementerian Perhubungan yang saya hormati Asisten Deputi manajemen talenta dan peningkatan kapasitas sumber daya manusia aparatur Kementerian pendayaan pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi birokrasi Republik Indonesia yang saya hormati kepala pusat pembinaan pendidikan dan pelatihan perencanaan Bappenas yang saya hormati kepala pusat pembinaan program dan kebijakan pengembangan kompetensi aparatur sipil negara Lembaga Administrasi Negara yang saya hormati kepala virus sumber daya manusia Kementerian Pendidikan Kebudayaan riset dan teknologi yang saya hormati Kepala Biro sumber daya manusia Kementerian Keuangan yang saya hormati para peserta fokus grup discussion rencana pengembangan kompetensi pegawai di lingkungan Kementerian Perhubungan Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh Selamat pagi dan salam sejahtera untuk kita semua pertama puji dan syukur marilah kita panjatkan ke hadirat Allah Subhanahu Wa Ta'ala Tuhan Yang Maha Esa Yang telah melimpahkan rahmat dan karunianya kepada kita semua sehingga kita dapat hadir pada acara fokus grup discussion rencana pengembangan kompetensi pegawai di lingkungan Kementerian Perhubungan baik secara langsung maupun secara online pada kesempatan yang baik ini kami mengucapkan terima kasih atas kehadiran bapak dan ibu pada kesempatan hari ini dan Ijinkanlah kami melaporkan beberapa hal sebagai berikut pertama dasar pelaksanaan undang-undang nomor 5 tahun 2014 tentang aparatur sipil negara peraturan pemerintah nomor 11 tahun 2017 tentang manajemen pegawai negeri sipil Sebagaimana telah diubah dengan peraturan pemerintah nomor 17 tahun 2020 tentang perubahan atas peraturan pemerintah nomor 11 tahun 2017 tentang manajemen Pegawai Negeri Sipil Peraturan Kepala BKN nomor 22 tahun 2013 tentang pedoman penyusunan perencanaan pengembangan kompetensi Pegawai Negeri Sipil Peraturan Menteri pendayagunaan aparatur negara dan Reformasi birokrasi Republik Indonesia nomor 38 tahun 2017 tentang standar kompetensi jabatan aparatur sipil negara peraturan Lembaga Administrasi Negara Republik Indonesia Nomor 10 tahun 2018 tentang pengembangan kompetensi Pegawai Negeri Sipil dan peraturan Menteri Perhubungan Republik Indonesia Nomor 17 Tahun 2022 tentang organisasi dan tata kerja Kementerian Perhubungan kedua pelaksanaan kegiatan fokus grup discussion perencanaan pengembangan kompetensi pegawai di lingkungan Kementerian Perhubungan dilaksanakan pada hari Selasa 18 Oktober 2022 bertempat di Jakarta diselenggarakan secara Hybrid luring dan daring acara fokus grup discussion ini diikuti oleh para pejabat para pengelola kepegawaian dari subsektor di lingkungan Kementerian Perhubungan Adapun para narasumber pada kegiatan ini yang pertama yaitu dari Kementerian pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi birokrasi kedua dari Bappenas ketiga dari Lembaga Administrasi Negara Republik Indonesia keempat dari kementerian keuangan dan kelima dari Kementerian Pendidikan Kebudayaan riset dan teknologi ketiga maksud dan tujuan kegiatan maksud diselenggarakannya kegiatan ini adalah satu untuk mendapatkan pencerahan dasar pengaturan dan kebijakan terkait transformasi manajemen SDM pengembangan kompetensi SDM dan penyusunan rencana pengembangan kompetensi SDM kedua 1 dibanding terhadap pengalaman dan pengembangan kompetensi SDM dari Kementerian ataupun lembaga yang telah menerapkan rencana pengembangan kompetensi pegawai dengan baik dan yang ketiga menyamakan pemahaman dan menyempurnakan rencana pengembangan kompetensi SDM di lingkungan Kementerian Perhubungan keempat hasil yang ingin dicapai fokus grup di Season rencana pengembangan kompetensi pegawai di lingkungan Kementerian Perhubungan ini merupakan program kegiatan yang dilaksanakan oleh biro sumber daya manusia dan organisasi kementerian perhubungan dari hasil fokus grup discussion ini diharapkan Kementerian Perhubungan dapat mendapatkan pencerahan dan memiliki kesamaan pandangan dalam mengembangkan rencana pengembangan kompetensi yang sesuai dengan kebutuhan Kementerian Perhubungan dalam menghadapi tantangan pengelolaan organisasi mewujudkan visi dan misi serta tujuan instansi secara optimal yang tetap sesuai dengan pelaksanaan tugas jabatan pemenuhan kesenjangan kompetensi dan jabatan dan rencana pengembangan karir di Kementerian Perhubungan kelima biaya penyelenggaraan biaya penyelenggaraan kegiatan fokus grup discussion rencana pengembangan kompetensi pegawai di lingkungan Kementerian Perhubungan dibebankan kepada Dipa satker biro sumber daya manusia dan organisasi kementerian perhubungan demikian beberapa hal yang dapat kami sampaikan dan selanjutnya mohon berkenan Kepala Biro sumber daya manusia dan organisasi kementerian perhubungan untuk memberikan pengarahan dan sekaligus membuka acara fokus grup discussion ini secara resmi demikian kami sampaikan terima kasih wassalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh Waalaikumsalam warahmatullahi wabarakatuh Terima kasih Bapak Sukirno Dwi Susilo atas laporan yang sudah disampaikan kepada kita semua pada pagi hari ini dan selanjutnya tadi yang sudah disampaikan oleh Pak Sukirno kita akan mendengarkan sambutan sekaligus pembukaan acara pada hari ini khususnya di fgd penyusunan rencana pengembangan kompetisi pegawai yang tentunya acara hari ini di lingkungan Kementerian Perhubungan Republik Indonesia yang akan disampaikan oleh Bapak wismantono SPSI mmtr kepada bapak wismantono kami persilahkan [Musik] yang saya hormati para pejabat pimpinan tinggi Pratama di lingkungan Kementerian Perhubungan yang saya hormati Asisten Deputi manajemen talenta dan peningkatan kapasitas SDM Aparatur Kementerian Pan RB Republik Indonesia yang saya hormati kepala pusat pembinaan pendidikan dan pelatihan perencana dari Bappenas kemudian yang saya hormati kepala pusat pembinaan program kebijakan pengembangan kompetensi aparatur sipil negara dari Lembaga Administrasi Negara kemudian yang saya hormati Kepala Biro sumber daya manusia Kementerian Pendidikan Kebudayaan riset dan teknologi Kepala Biro sumber daya manusia dari kementerian keuangan yang saya hormati kemudian tak lupa juga para peserta focus group discussion rencana pengembangan kompetensi pegawai yang berbahagia Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh puji dan syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa Allah Subhanahu Wa Ta'ala kita panjatkan karena atas limpahan rahmat dan hidayahnya pada kesempatan yang baik ini di pagi hari ini kita bisa hadir mengikuti kegiatan pembukaan SGD rencana pengembangan kompetensi pegawai di lingkungan Kementerian Perhubungan tahun 2020 [Musik] para hadirin yang saya hormati sebagaimana tadi sudah Disinggung sebelumnya bahwa dalam mencapai tujuan organisasi khususnya di lingkungan Kementerian Perhubungan sumber daya manusia khususnya aparatur sipil negara merupakan aset yang paling berharga sehingga essen tentunya memiliki peran dalam menjalankan pelayanan publik sebagai perpanjangan tangan dari visi dan misi pemerintah kehadiran ASN harus dipandang sebagai investasi yang berharga yang akan membawa kemajuan bagi suatu organisasi dengan beragamnya pelayanan publik di berbagai bidang dan subsektor Kementerian Perhubungan tentunya membutuhkan ASN yang memiliki sosok yang kompeten pada bidang yang dibutuhkan Selain itu setiap assen membutuhkan kompetensi yang sesuai dan tentunya terukur untuk mencapai visi dan misi dari organisasi dan dalam mencapai pengembangan Kompetensi ini diharapkan nanti bisa terarah kemudian diperlukan juga penyusunan kebutuhan dan rencana pengembangan kompetensi selain itu juga nanti akan dilakukan pemantauan terhadap pelaksanaan dari pengembangan kompetensi tersebut dan di akhirnya nanti akan dilakukan evaluasi terhadap apa yang sudah dilakukan di lingkungan Kementerian Perhubungan rencana pengembangan kompetensi merupakan dasar yang penting agar setiap pelaksanaan pengembangan Kompetensi ini dapat memperhatikan profile dari masing-masing ASN yang terdiri dari yang paling dasar adalah terkait dengan data personil kemudian kualifikasi kemudian rekam jejak jabatan kemudian kompetensi termasuk riwayat pengembangan kompetensi riwayat hasil penilaian kinerja dan informasi lainnya juga diperlukan untuk memberikan profile secara lengkap terhadap ASN di Kementerian Perhubungan dari hasil analisis kesenjangan Kompetensi ini akan dilakukan dengan cara membandingkan profile kompetensi dari Pegawai Negeri Sipil dengan standar kompetensi jabatan yang sedang ditutupi atau proyeksi ke depan terkait dengan jabatan yang akan ditutupinya nantinya saudara-saudara sekalian yang saya hormati penyusunan rencana pengembangan kompetensi pegawai ini bertujuan untuk memberikan arah pengembangan SDM khususnya di lingkungan Kementerian Perhubungan baik melalui pendidikan formal maupun pendidikan non formal melalui sangat penting yang meliputi hal-hal manajerial kemudian sosial kultural dan juga kemampuan teknis analisis kesenjangan kompetensi jabatan dan identifikasi kebutuhan pengembangan SDM sebagaimana ini sudah diatur di dalam peraturan menteri pendayagunaan aparatur negara dan Reformasi birokrasi nomor 38 tahun 2017 yaitu tentang standar kompetensi jabatan aparatur sipil negara penyusunan kebutuhan dan rencana pengembangan kompetensi pegawai ini dilaksanakan melalui tahapan seperti mulai menginventarisir jenis kompetensi yang perlu dikembangkan oleh setiap PNS kemudian dilakukan verifikasi rencana pengembangan kompetensi dan nanti akan diakhiri dengan validasi kebutuhan dan rencana pengembangan kompetensi setiap PNS tentunya memiliki hak dan kesetaraan serta kesempatan yang sama untuk mengikuti pengembangan kompetensi dengan memperhatikan hasil penilaian kinerja dan juga penilaian kompetensi PNS yang bersangkutan yang dilakukan paling sedikit 20 jam pelajaran dalam satu tahun walaupun di Kementerian Perhubungan mengingat organisasi yang cukup besar dengan jumlah pegawai yang cukup besar pula hal ini belum optimal dilaksanakan mudah-mudahan dan tahun depan dan tahun-tahun Berikutnya ini akan semakin ada peningkatan sehingga target dari 20 jam pelajaran ini bisa dicapai nantinya kemudian sasaran yang diharapkan di penyusunan rencana pengembangan kompetensi pegawai yaitu tersusunnya rencana pengembangan kompetensi sebagai dasar peningkatan kualitas sdm dengan pengembangan keterampilan teknis kemudian manajerial dan juga dari segi kepemimpinan ASN yang melaksanakan tugas pokok dan fungsi institusi serta peningkatan kapasitas SDM dalam melaksanakan reformasi birokrasi para hadirin Ibu dan Bapak sekalian yang berbahagia Pada kesempatan ini saya ingin mengucapkan terima kasih kepada para narasumber yang akan memberikan materi pada kegiatan fgd ini karena di kami tahu dan memahami betul bahwa di sela-sela kegiatan Ibu dan Bapak sekalian yang sangat padat masih menyempatkan untuk memberikan masukan kemudian pencerahan kepada kami untuk melaksanakan kegiatan fpd ini selain itu saya juga ingin menyampaikan rasa terima kasih kepada para pimpinan unit kerja di seluruh Indonesia yang pada kesempatan ini bisa bergabung melalui Zoom maupun secara fisik guna mendukung kegiatan ini mudah-mudahan nanti dari awal sampai akhir perjalanan lancar kemudian saya juga mengucapkan terima kasih kepada seluruh pihak yang terlibat di dalam kegiatan ini Panitia mudah-mudahan apa yang sudah kita siapkan dan kita laksanakan di pagi hari ini akan memberikan manfaat buat diri kita maupun organisasi di Kementerian Perhubungan secara umum dan saya juga mengharapkan mengingat tidak seluruh pegawai bisa bergabung pada kesempatan ini nantinya mudah-mudahan apa yang diperoleh pada kegiatan ini bisa disampaikan juga kepada rekan-rekan di UPT masing-masing demikian beberapa hal yang dapat saya sampaikan Sekali lagi saya mengucapkan terima kasih kepada seluruh pihak yang terlibat di dalam kegiatan ini Dengan mengucap Bismillahirrohmanirrohim fokus grup discussion rencana pengembangan kompetensi pegawai di lingkungan Kementerian Perhubungan Tahun 2022 ini secara resmi saya nyatakan dibuka terima kasih wassalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh Waalaikumsalam warahmatullahi wabarakatuh Terima kasih Bapak Wisman Tono atas sambutan dan juga telah membuka acara kita pada pagi hari ini mohon izin Pak wismantono untuk dapat bergabung kembali secara virtual Karena setelah ini kita akan berfoto bersama dengan Bapak Ibu para tamu undangan yang sudah hadir pada hari ini mohon izin kepada bapak dan ibu untuk dapat berdiri di meja yang masing-masing kita akan berfoto bersama terlebih dahulu kita akan abadikan momen yang sangat luar biasa pada hari ini khususnya difokus grup discussion penyusunan rencana pengembangan kompetensi pegawai di lingkungan Kementerian Perhubungan Republik Indonesia silahkan Bapak dan Ibu silahkan teman-teman foto-fotografer untuk dapat bersiap-siap kita akan berfoto bersama bersama dengan Pak Wisman Tono sudah siap pak silahkan cheers Pak saya semangatnya hari ini pak siap 3 sudah aman Oke siap sekali lagi tiga dua satu cheers Oke tahan dulu bapak dan juga Ibu tahan ya boleh lebih sumringah bapak-bapak dan juga Pak wismantono boleh lebih meringah lagi Iya tiga dua satu cheers Oke Baik tepuk tangan yang meriah sekali lagi dong Terima kasih Pak wismantono Terima kasih atas waktunya Terima kasih atas sambutan dan juga arahan kepada kita semua dan kita akan berjumpa di lain waktu ya Pak ya Baik bapak ibu hadirin yang terhormat tentunya dengan foto tadi eee adalah suatu hal yang sangat luar biasa Untuk diabadikan bersama seluruh para Tabo udangan yang sudah hadir pada hari ini Nah selanjutnya kalau tadi kita sudah mendengarkan sambutan dan juga telah dibuka acara ini oleh Pak wismantono berikutnya kita akan masuk ke diskusi panel pertama dari tentunya ini adalah yang sudah ditunggu-tunggu oleh Bapak dan Ibu sekalian yang pertama kita akan masuk ke diskusi panel pertama yang akan di generatory oleh Bapak Sukirno Dwi Susilo S.Sos mmtr selaku kepala bagian manajemen talenta SDM dari biro SDM dan organisasi kementerian perhubungan Republik Indonesia kepada bapak Sukirno kami persilahkan [Musik] Baik terima kasih Pak Sukirno Happy persilahkan untuk duduk karena selanjutnya bukan hanya Pak Sukirno yang akan ada di depan ya pak ya untuk memberikan informasi kepada kita semua pada hari ini untuk itu Revi akan mengundang pamohon izin untuk narasumber mohon izin boleh kok Oke Baik kalau begitu langsung saja narasumber pertama kita Bapak every Sinaga selaku analis kebijakan pertama manajemen talenta dan peningkatan kapasitas sumber daya manusia aparatur Kementerian Pan rbria untuk bapak every kepada narasumber pertama kita untuk mendapati tempat yang sudah disediakan mohon izin Bapak Raffi akan mengundang kembali narasumber kedua kita pada hari ini untuk kita langsung saja narasumber kedua Bapak Fani Heru wismonose Ma map selaku koordinator pengembangan program teknis dan sosial kultural Lembaga Administrasi Negara Republik Indonesia boleh kita Berikan tepuk tangan yang meriah untuk narasumber kedua kita Dewi persilahkan untuk dapat bergabung ke atas stage dan menempati tempat yang sudah disiapkan selanjutnya kita mengundang narasumber ketiga kita untuk itu langsung saja kepada Bapak Agung Bagus Dewantoro SSI mm selaku tenaga ahli pengembangan SDM Pusdiklat trend Bappenas boleh kami persilahkan kepada Pak Agung bagus selintoro untuk dapat bergabung ke atas panggung bersama dengan narasumber lainnya dan juga moderator kita Baik terima kasih Pak Agung dan berikutnya kembali kita akan mengundang narasumber ke-4 pada hari ini Ibu prahesti pandanwangi SH SPN LLM selaku perencana ahli madya puspin di Klaten Bappenas boleh kita persilahkan kepada ibu prahesti pandanwangi untuk dapat menempati tempat yang sudah disiapkan baik Dewi persilahkan untuk dapat menempati tempat duduk yang sudah disiapkan semua narasumber sudah lengkap hari ini dan juga moderator kita yang sangat hebat luar biasa pak Sukirno yang akan memandu jalannya sesi panel diskusi pertama hari ini ya Pak Sukirno ya bagaimana Pak sudah siap bapak Alhamdulillah jika sudah siap waktunya tempat Revi serahkan kepada Pak Sukirno boleh kita Berikan tepuk tangannya untuk moderator bismillahirrahmanirrahim assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh Selamat pagi dan salam sejahtera untuk kita semua yang saya hormati kepala virus sumber daya manusia dan organisasi kementerian perhubungan yang saya hormati para pejabat pimpinan tinggi Pratama para pejabat administrator dan para peserta yang kami banggakan yang saya hormati para narasumber baik dari Kementerian pandan RB dari Bapenas maupun dari LAN semuanya Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh ibu bapak Alhamdulillah sehat semua ya Bapak dan Ibu Alhamdulillah baik pertama-tama Mari kita panjatkan puji dan syukur kehadirat Allah Subhanahu Wa Ta'ala Tuhan Yang Maha Esa karena limpahan rahmat dan karunianya pada pagi hari ini kita dapat berkumpul bersama-sama dalam rangka fcd penyusunan rencana pengembangan kompetensi di lingkungan Kementerian Perhubungan perkenalkan saya Sukirno pada kesempatan hari ini sebagai moderator pada sesi yang pertama dan selanjutnya kami perkenalkan Bersama kita telah hadir para narasumber yang akan mempresentasikan dan juga nanti akan memberikan jawaban atas pertanyaan dan diskusi pada pagi hari ini yang pertama yaitu bapak samsurial PLT Asisten Deputi manajemen talenta dan peningkatan kompetensi kapasitas sumber daya manusia aparatur Kementerian pendayagunaan aparatur negara dan Reformasi birokrasi yang pada hari ini hadir secara virtual Kemudian yang kedua yaitu bapak every Sinaga analis kebijakan pertama Kementerian pandan RB Selamat datang Bapak kemudian yang ketiga yaitu bapak Fani Heru Wibisono se map analis kebijakan ahli muda selaku koordinator pengembangan program teknis dan sosial kultural Lembaga Administrasi Negara Republik Indonesia dan berikutnya yaitu ibu pra Hesti pandanwangi SH spmiin Saya ulangi LM ya perencana ahli madya Bappenas dan berikutnya yaitu Bapak Agung Bagus Dewantoro SSI mm beliau adalah tenaga ahli pengembangan SDM Bapenas Selamat pagi Bapak dan Ibu semuanya Salam sehat untuk kita semua dan pada sesi yang pertama ini kita memiliki waktu 2 jam sampai nanti jam 12 ya para narasumber nanti akan memberikan prestasi kurang lebih masing-masing selama 30 menit dan kemudian akan dilanjutkan tanya jawab ataupun diskusi kurang lebih 30 menit dan untuk yang pertama kami persilahkan kepada bapak samsurial PLT Asisten Deputi manajemen talenta dan peningkatan kapasitas SDM Aparatur Kementerian Pan dan RB yang akan menyampaikan secara virtual kepada bapak samsurial kami persilahkan mohon izin bapak suaranya tidak terdengar di bowroom Bapak mungkin boleh di admin terlebih dahulu bapak mohon izin mohon izin Pak Samsul mohon izin Pak Samsul kembali review informasikan Suara Bapak tidak terdengar di ballroom Bapak boleh dibantu untuk dianut terlebih dahulu bapak mungkin headsetnya Bapak boleh dibantu dicek bapak mohon izin ini kita menunggu Bapak Ibu yang terhormat kita memastikan kita akan terhubung kembali bersama dengan Pak Samsul mungkin dari laptopnya Bapak karena sampai saat ini suara Bapak belum terdengar di area baik Bagaimana Pak Samsul Apakah masih belum Bapak boleh Dian niat bapak ya Bapak mencoba untuk mengganti laptop terlebih dahulu mohon izin kepada bapak ibu para tokoh yang terhormat serta narasumber kita menunggu sejenak mohon izin Pak Samsul suara Pak Samsul masih belum terdengar di forum bapak baik Bagaimana Pak Samsul Apakah suara kita semua di sini bisa dibantu komunikasi dengan Pak Coba dari host di anime untuk Pak Samsul di isinya dari bos Halo Pak Samsul ya tes ya sudah terdengar bapak cukup bagus suaranya cukup Bapak sudah cukup bagus dan jelas Pak Alhamdulillah [Tepuk tangan] sudah jelas Bapak izin Pak Samsul sudah sangat luar biasa pak tampannya pak mengganggu kesenangannya ya Pak Sukirno terima Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh Selamat pagi semuanya Salam sehat mudah-mudahan teman-teman yang ada di hotel ya selamat menikmati hotelnya Bu pasti Pak Agung yang lainnya tentunya kami sambut baik ini kegiatan Edge hari ini mudah-mudahan kegiatan fgd hari ini dapat menunjang kegiatan kita kedepannya kami lanjut Bu Pak Sukirno ya Terima kasih semuanya Kami tidak mungkin panjang lebar karena waktunya sangat sempit nanti akan dilanjutkan oleh Mas Jefri pastinya kita memang saat ini ASN sedang berevolusi merubah bentuknya menjadi akan lebih baik lagi saja undang-undang nomor 5 tahun 2014 di kita ditetapkan mengganti undang-undang 43 Tahun 99 nah bapak dan ibu sekalian memang sudah banyak yang kita lakukan perubahan-perubahan dimana Sudah ada penetapan terkait dengan PP median PNS PP manajemen P3K dan PP penilaian kinerja telah terbit juga yaitu Permenpan Nomor 6 Tahun 2022 Nah ini mungkin awalnya kita untuk meningkatkan kompetensi karena di Permenpan Nomor 6 Tahun 2002 ini ada hal yang menarik di sini di mana selama ini perilaku pegawai itu hanya di Kita tentukan beberapa indikator sepertinya ini berubah dari pipih 10 tradisi 9 yaitu bp46 sehingga kita asumsinya perilaku itu berdasarkan Core value berakhlak ini Tentunya banyak sekali perubahan-perubahan sesuai dengan arahan presiden ASN itu harusnya ada dua indikator berikutnya yaitu Merdeka belajar dan Merdeka bekerja nah terkait dengan Merdeka belajar dan mereka bekerja Ini Bapak dan Ibu sekalian pastinya ini hal yang baru bagi kita sebagai ASN karena memang di undang-undang ASN itu ada hal yang menarik di situ kita memang ada kewajiban untuk pengembangan kompetensi minimal 20 jam per tahun tetapi kita pingin inginnya tidak hanya sekedar 20 jam tapi memang bisa lebih dari 20 jam sehingga ada perubahan-perubahan termasuk dengan sudah kita terbitkan juga surat edaran Menpan tentang tugas belajar Nah terkait tadi Permenpan 38 tahun 2017 mungkin pun juga nanti akan kita perbaikin akan kita lakukan perbaikan-perbaikan ke PP manajemen kesejahteraan nantinya terkait dengan standar kompetensi ini bapak dan ibu sekalian kami sudah akan mencoba terkait dengan tadi minimal peningkatan kompetensi 20 jam pembelajaran Tadi mudah-mudahan nanti bisa dijelaskan oleh Mas Epri yaitu nanti kita akan fokus memang ada pembagian-pembagian terkait dengan anggaran SDM Aparatur nantinya akan kita bagi ada untuk gajinya sendiri learning tunjangan dan benefitnya nah ini Bapak dihembuskan kita fokus ke sini nah pastinya terkait dengan Kementerian Perhubungan kami akan coba nanti bapak dan ibu sekalian terkait dengan learning ini nanti kita fokus ke beberapa Kementerian khusus untuk Kementerian Perhubungan nanti fokus untuk pengembangan konten-konten pembelajaran tentang kompetensi pengelolaan manajemen Perhubungan baik untuk di Kementerian Perhubungan maupun nantinya untuk di terkait Nah itu Sekalian nanti kami akan kerja learning ini akan kami perbaikin ini akan bekerjasama dengan tim Dilan sehingga nanti konten-konten terkait dengan Perhubungan ini menjadi kewajiban teman-teman Kementerian nah ini nanti mungkin kirim kami akan terbitkan nanti mungkin Permenpan atau surat edaran Menpan terkait dengan konten-konten nanti kita akan bagi terkait dengan keuangan nanti ada eee kementerian keuangan yang akan membuat konten-konten terkait dengan pariwisata nanti kepentingan pariwisata yang akan membuat konten Nah inilah yang nanti yang akan kita lakukan di sistem pembelajaran terindikasi nah itu yang mungkin perubahan-perubahan sehingga nanti terkait dengan fgd ini mudah-mudahan Mas Epri sudah bisa nanti kita diskusikan terkait dengan konsep-konsep yang akan kita masukkan di dalam rpp manajemen kesejahteraan demikian mungkin pak Sukirno terkait dengan fgd ini kami selambu baik tapi hanya saja memang mudah-mudahan konten-konten terkait dengan Kementerian Perhubungan lebih Fokusnya ke sana nanti akan kita buatkan konten-konten secara khusus di dalam digitalnya demikian kami kembalikan ke moderator Pak Terima kasih banyak Pak Asep ya Pak samsurial sudah menyampaikan banyak hal ya terkait dengan peraturan kebijakan bahkan yang membuat kami sangat adalah dukungan penuh Pak dari Kemenpan RB untuk kemajuan dan untuk pengembangan kompetensi di Kementerian Perhubungan Terima kasih banyak Pak Asep salam hormat dan Bapak Ibu yang kami hormati di hadapan kita juga telah hadir Pak every I hot Sinaga ya beliau akan melanjutkan apa yang tadi sudah disampaikan oleh pak samsurial mungkin kami serahkan Baik terima kasih Pak yang kami hormati pak Kepala Biro SDM dan organisasi kementerian perhubungan kami hormati Sukirno kepala bagian manajemen talenta biru SDM dan organisasi yang kami hormati para narasumber baik dari LAN dan Bappenas dan juga bapak ibu pejabat di Kementerian Perhubungan Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh Selamat pagi salam sejahtera untuk kita semua mohon izin kami juga menyampaikan tadi sudah sekilas sudah disampaikan oleh Pak asdep Pak Samsul Rizal tentang apa saja yang sedang kami kerjakan dan arah kebijakan kami ke depan mungkin kami sedikit presentasi bisa menampilkan paparan yang hadirin terkait dengan manajemen ASN kami di Kementerian Pan RB berusaha melakukan beberapa usaha untuk melakukan percepatan transformasi ASN untuk menuju birokrasi yang profesional dan berkelas dunia ini cita-cita Kita harapan kita ya Bapak mohon izin sesuai dengan amanat Presiden RI visi misi Indonesia ada lima hal yang menjadi prioritas yang kami intervensi dalam hal ini adalah pengembangan SDM dan juga penyederhanaan birokrasi bisa next nah prioritas kerja dari presiden kita ada lima namun yang menjadi tanggung atau ranah dari ruang lingkup Kementerian Pan RB adalah pembangunan SDM dan juga penyederhanaan birokrasi kedua Hal inilah yang menjadi harus kami intervensi ya bapak bagaimana kita membangun SDM yang pekerja keras dinamis terampil dan menguasai iptek mengundang talenta global dan kedua bagaimana kita melakukan penyederhanaan birokrasi dari dua level dua level kemudian kita mengalihkan jabatan struktural menjadi fungsional kita perkuat jabatan-jabatan fungsional kita sehingga lebih lincah dua hal ini menjadi Prioritas kami di 2019 dan 2024 next nah bapak ibu kalau kita melihat dari beberapa indikator Global terhadap pemerintahan kita kita masih belum efektif ada beberapa indikator yang bisa kita lihat dari government efektifness Kemudian dari is of doing bisnis dari index korupsi dan lain sebagainya kita perlu melakukan peningkatan kinerja assen secara signifikan Jadi apa yang sudah kita lakukan tadi Seperti yang disampaikan oleh Pak Samsul undang-undang ASN nomor 5 2014 itu salah satu bagian dari perubahan yang kita lakukan namun sebetulnya ini juga belum cukup masih banyak lagi hal-hal yang perlu kita perbaiki terus menerus karena dunia juga terus berubah apalagi dengan adanya pandemi kemarin perubahan itu semakin cepat dengan adanya industri 4. satu bahkan sekarang udah 5.1 teknologi yang sudah berkembang pesat kita dituntut untuk berkembang juga nah ASN Apakah siap menghadapi perubahan-perubahan ini next nah perlu dilakukan terobosan-terobosan Bapak Ibu dalam melakukan transformasi menyeluruh atau holistik terhadap manajemen ASN yang profesional berkelas dunia dan berbasis digital karena seperti yang kami sampaikan tadi bisnis exisual tidak mungkin bisa mewujudkannya kita tidak mungkin bisa mewujudkan atau mengikuti perubahan-perubahan yang terjadi di dunia kalau kita tetap masih melakukan hal-hal yang seperti biasa Oleh karena itu bapak ibu kami Kementerian Pan RB merencanakan tiga transformasi birokrasi Indonesia tiga transformasi birokrasi Indonesia ini ada transformasi organisasi kita mulai dari delay Ring esolonisasi yang sudah kita lakukan ya Bapak Ibu 2021 2021 kita sudah laksanakan di lereng kemudian organisasi yang jauh fleksibel dan kolaboratif ini sudah kita coba wujudkan dengan adanya Peraturan Menteri Pan RB Nomor 7 Tahun 2022 tentang sistem kerja pasca penyelenggaraan birokrasi kemudian kita harus melakukan transformasi pada sistem kerja di mana kita ingin adanya super apps atau aplikasi umum SPBE kita ingin adanya digitalisasi pelayanan publik kemudian adanya digitalisasi proses bisnis pemerintah jadi eee kita sudah melakukan delering kita sudah menyusun atau membuat organisasi yang ejal kemudian ditopang dengan pelayanan publik yang digital dan juga Proses bisnis yang juga digital nah yang terakhir adalah Transformasi dari sisi pegawainya dari sisi SDM nya Nah inilah ketiga transfer ini yang transformasi ini yang kami sebut dengan holistik transformation Jadi kalau transformasi hanya mengubah sebagian saja itu belum bisa disebut transformasi namun masih hanya dalam tahap perubahan kalau transformasi kita harus mengubah ke seluruh Proses bisnis kita seluruh hal-hal yang kita ketahui Untuk menjadi yang lebih baik selanjutnya Bapak Ibu next nah terhadap ini kita fokus kami di kedai putihan SDM Aparatur fokus pada transformasi SDM kami menyusun 6 Strategi atau yang kami biasa sebut 6 Strategi 6p yang pertama mulai dari penguatan budaya kerja dan atau employer branding kemudian kedua itu adalah percepatan peningkatan kapasitas SDM 3 itu adalah peningkatan kinerja dan sistem penghargaan yang keempat ini adalah pengembangan talenta dan karir 5 ada percepatan transformasi digital dan 6 adalah perencanaan jabatan dan perencanaan dan pengadaan 6 Strategi 6p ini mungkin akan kami jelaskan secara ringkas apa saja yang sedang kami lakukan dan yang sudah kami lakukan dan bagaimana proses-proses kedepannya next baik mungkin mulai dari HP yang pertama bapak ibu penguatan budaya kerja dan employer branding di 2021 kami Bapak Presiden sudah menetapkan atau memancing ASN yaitu berakhlak nah ini kita harapkan untuk menuju kultur yang sama karena kita mulai perubahan itu mulai dari budaya terlebih dahulu Kalau budaya kita sebelumnya kita masih berbeda-beda kita masih memiliki Core values yang sendiri-sendiri Bappenas memiliki cor value sendiri kemenhub memiliki Core value sendiri LAN dan Kemenpan RB memiliki budaya masing-masing dan pertama kali yang kami lakukan adalah menyatukan terlebih dahulu budaya itu bahwa budaya itu adalah satu budaya ASN itu adalah satu jadi dimanapun ASN itu di tempatkan organisasinya apapun budayanya hanya ya budaya satu yaitu berakhlak nah ini Kami sedang menyusun road map budaya kerja sebagai guideline implementasi con value untuk seluruh instansi pemerintah yang sedang kami susun kemudian saat ini juga kami sedang melakukan survey bapak ibu terhadap employee angagement dan employee branding jadi kita ingin melihat apakah branding kita ASN itu di mata masyarakat Seperti apa kemudian tanggapan dari pegawai itu sendiri terhadap ASN itu seperti apa Jadi kita lihat dari dua perspektif dari masyarakat sebagai penerima penerima layanan Kemudian dari pegawai itu sendiri sebagai bagian dari organisasi Nah selanjutnya di next di pay kedua kami ingin membangun percepatan peningkatan kapasitas dengan menuju integrated learning tadi Seperti yang disampaikan oleh Pak Samsul ada 4 hal yang kami gabungkan menjadi integrasi integrasikan menuju sistem pembelajaran terintegrasi mungkin ini nanti lebih lanjut bisa juga disampaikan oleh Pak Fani dari LAN ada integrated learning with work kemudian integrated learning with human capital integrated learning Cross organization atau Kementerian lembaga dan daerah dan keempat integrator learning witin people to people Cross instansi yang pertama nah bapak ibu Perubahan dunia saat ini sangat cepat pegawai pun dituntut untuk melakukan perubahan dari yang dulu di masa lalu kita lebih fokus pada inputs kemudian sekarang kita fokus pada outputs lalu kita fokus pada pre define work atau butir-butir kegiatan tugas dan fungsi yang sudah ditetapkan yang rigid dan kaku kita berubah terhadap customized kemudian kita bergantung pada email dan lain sebagai kemudian bergantung menuju ke bergantung pada kolaboratif platform terakhir kita fokus dulu kita fokus pada pengetahuan saja sekarang kita fokus pada adaptive learning jadi pembelajaran yang terus beradaptasi Brutus berubah kita harus dituntun untuk terlalu belajar setiap harinya nah hal-hal ini kita perlu sikapi melalui Oleh karena itu kami menyusun konsep sistem pembelajaran terintegrasi tadi 4 yang kami sampaikan bagaimana kita meminta budaya kepada ASN itu bahwa budaya belajar itu sangat penting budaya terus mengembangkan kompetensi itu sangat penting nah yang pertama kita ingin mengintegrasikan pembelajaran dengan human capital jadi Apakah pembelajaran itu sudah menjadi bagian dari dari human capital Apakah pembelajaran itu sudah menjadi bagian dari penghargaan kepada pegawai saat ini biasanya belum ya Bapak Ibu ya saat ini pembelajaran itu pendidikan Diklat dan sebagainya tuh diberikan merata kepada seluruh orang belum berdasarkan prestasi bahwa orang yang berkinerja sangat baik kita memberikan penghargaan dengan pembelajaran yang lebih yang berbeda dengan yang lain kita ingin segerakan ke dalam sistem manajemen ASN kita kemudian kedua kita ingin mengintegrasikan pembelajaran antar Kementerian antar lembaga jadi nanti kami akan Jelaskan ada tiga hal yang kita coba bangun ada center Life untuk leadership yang ada Dilan dan di Centra Life dan personal life nanti akan kami Jelaskan lebih lanjut kemudian yang ketiga kita ingin mengintegrasikan pembelajaran dengan antar orang antar pegawai di lintas kementerian dan lembaga Jadi Bapak Ibu kita ingin membangun sistem ketika kita ingin belajar kita ingin mencari mentor tidak harus ada di unit itu kita bisa mencari mentor di unit yang lain atau di instansi yang lain contohnya Ketika saya sebagai analis kebijakan ingin belajar tentang perencanaan dan pembangunan atau tentang keuangan saya bisa mencari mentor di kementerian keuangan di Bappenas Dilan dan lain sebagainya nah ini kita ingin menghubungkan orang dengan orang lain melalui aplikasi jadi tidak tidak lagi harus selalu di instansi itu bisa saja kita ingin Oh saya ingin belajar dengan orang kemenhub terkait dengan transportasi saya mencarikan mentor atau orang Kementerian Perhubungan ingin mencari menty sebagai bagian dari leader create Leader jadi bagaimana kita ikut membantu mengembangkan pegawai di salah satu indikator perilaku dari berakhlak yaitu kompeten itu selain kita dituntut untuk terus-menerus belajar kita juga dituntut untuk Bagaimana bisa mengajari orang lain nah ini ini yang sedang kami bangun lalu selanjutnya yang terakhir kita ingin mengintegrasikan eee learning with working jadi bahwa yang paling penting pembelajaran itu adalah bagian dari bekerja yang paling efektif kalau dari learning Journey nya lembar do ya pak ya 70% itu dari experiensial learning yang paling efektif jadi tidak lagi Yang diklat yang lain sebagainya nah itu yang kita utamakan terlebih dahulu bagian dari pembelajaran kita tidak harus melulus di melalui diklat melalui pendidikan tugas belajar dan lain sebagainya tapi bahwa ketika kita bekerja pun itu menjadi bagian dari pembelajaran kita dan itu sangat efektif dan itu perlu kita tanamkan di organisasi kita bahwa ketika bekerja itu kita menjadi bagian dari belajar selanjutnya nah ini Bapak Ibu untuk menuju ke integrated learning kami menyusun menginginkan adanyabler di sini kami membagi ada tiga bagian yang pertama adalah Center dimana kita memberikan kewenangan kepada LAN dan juga kominfo lan itu mengkoordinir terkait dengan leadership and management sebagai koordinatornya kemudian Kementerian komunikasi dan informasi itu mengkoordinir terkait dengan institusi digital digital mindset seluruh pembelajaran konten terkait dengan digital mindset itu nantinya akan dibuat dan dibangun oleh Kementerian kominfo kemudian Lan bertanggung jawab terhadap leadership dan manajemen Lalu nanti di bawahnya adalah di centralized Learning Kita ingin membagi peran kepada seluruh technical Institut yang ada di masing-masing Kementerian contohnya di Perhubungan Apa sih yang menjadi kekususan dari masing-masing instansi contohnya Kementerian Perhubungan tadi Seperti yang disampaikan oleh Pak Samsul Kementerian Perhubungan mengkhususkan dirinya terhadap transformasi Perhubungan sehingga orang mau belajar tentang transportasi perhubungan itu belajarnya ke kemenhub nah belajarnya itu tidak harus selalu hadir datang belajarnya bisa melalui aplikasi dimanapun orang itu berada ketika ingin belajar tentang transportasi Perhubungan bisa lihat langsung ke konten-konten yang sudah disiapkan oleh kemenhub nah ini yang sedang kami bangun bapak ibu sehingga yang bagus-bagus instansi sebenarnya sudah punya tidak perlu lagi kita bikin ulang karena resource itu kita alihkan ke yang lain saja silahkan alihkan ke hal-hal yang spesifik kalau hal-hal yang lain yang sudah ada di bangun dan itu sangat baik biarkan instansi yang lain sehingga kita tidak double-dobel Nanti yang kita kita buat nah yang terakhir itu adalah personalized learning Bapak Ibu personal learning ini ditujukan langsung kepada masing-masing pegawai jadi Kami sedang mengusung konsep adanya learning Wallet jadi masing-masing pegawai itu diberikan berupa sebagian uang untuk mengembangkan kompetensinya jadi kalau kita bicara pengembangan kompetensi yang paling bertanggung jawab terhadap pengembangan kompetensi itu adalah pegawainya sendiri bukan biro sdmnya bukan Lan bukan badan diklatnya tapi pegawai itu sendiri yang bertanggung jawab dia harus selalu terus-menerus mengembangkan dirinya nah kendalanya saat ini adalah keterbatasan anggaran ya Bapak Ibu ya ketika kita ingin belajar sesuatu kita harus menunggu antrian dari biro SDM ada nggak daftarnya ada nggak anggarannya dan lain sebagai belum tentu apa yang sudah dijadwalkan direncanakan oleh biaya SDM itu belum tentu sesuai dengan apa yang kita inginkan karena yang Terkadang yang kita inginkan itu situasional apa yang sesuai dengan kemampuan sesuai dengan arahan dari pimpinan ya kalau pimpinan menginginkan penyelesaian terhadap masalah tertentu ya kita pun harus belajar terhadap masalah itu bukan dengan apa yang direncanakan biro SDM situasi-situasi yang yang rigid saat ini nih yang ingin Kami ingin bongkar bapak ibu sehingga muncul lah ide adanya learning wall jadi bapak ibu akan diberikan sebagian uang ke masing-masing pegawai saldo berupa saldo seperti itu silahkan gunakan untuk pengembangan diri Bapak Ibu jadi tidak lagi bergantung pada SDM tentu saja dari SDM bertanggung jawab terhadap yang sifatnya mandatory dan lain sebagainya ya bukan berarti tidak ada lagi dari biro SDM tapi biro SDM melihat mana yang sifatnya wajib mana yang perlu ada perlu diberikan kepada seluruh pegawai yang lain pegawai silahkan coba cari apa sih saya yang di butuh di belajar Saya butuh belajar tentang ini karena ada target untuk ini Saya butuh belajar tentang remunerasi karena saya sedang Menyusun kebijakan remunerasi nah saya perlu belajar tentang manajemen talenta karena saya sedang menyusun peraturan tentang manajemen talenta dan lain sebagainya itu kita berikan fleksibilitas nah ini beberapa konsep yang sedang kami susun Bapak Ibu mudah-mudahan bisa terwujud didukung oleh tentu saja Bappenas kementerian keuangan dan beberapa kementerian dan lembaga selanjutnya nah kemudian di P yang selanjutnya itu P3 kami sebut itu peningkatan kinerja dan sistem penghargaan kami melakukan reformasi pengelolaan kinerja pegawai dimulai Sudah tadi disampaikan oleh Pak Samsul adanya peraturan menteri pada RB Nomor 6 Tahun 2022 di mana kita ingin reformasi pengelola kinerja pegawai tadinya belum ada keterkaitan antara kinerja organisasi dengan kinerja individu kita ingin kaitkan dan juga di situ kita sudah tambahkan kinerja itu adalah hasil kerja dan juga perilaku kerja perilaku kita yang sesuai dengan berakhlak tadi sudah kami tambahkan [Musik] berakhlak saat itu salah satunya adalah kompetennya Bapak Ibu di situ indikator perilakunya adalah kita harus terus-menerus mengembangkan diri kita kemudian kita terus-menerus mengajari mengajari orang lain dan lain sebagainya kemudian selanjutnya ini untuk P ke-4 itu pengembangan talenta dan karir ini tadi yang disampaikan Pak samsum Merdeka bekerja kalau pengembangan kompetensi kita sebut Merdeka belajar untuk pengembangan talenta ini adalah Merdeka bekerja kita saat ini ingin membuat Bagaimana ASN itu merasa berdeka untuk bekerja merdeka untuk menentukan karirnya sendiri jadi karirnya tidak lagi kita tentukan tidak lagi ditentukan oleh organisasi nah ini ada 5 tahap yang kemudian di kami juga sedang menyusun adanya komite talenta dan komite suksesi yang nantinya akan melaksanakan manajemen talenta ini next nah kemudian dalam mewujudkan Merdeka bekerja tadi kami ingin pegawai ASN itu kompatibel dengan pegawai swasta kompatibel dengan pegawai di BUMN BUMD kita ingin bisa ASN bisa mobilitasnya sangat tinggi bisa ke antar instansi bisa ke BUMN bisa ke lembaga internasional dan lain sebagainya nah ini mobilitas inilah sedang kami susun tentu saja sebelum ini terjadi banyak hal yang perlu diubah salah satunya adalah remunerasi yang tadi Bapak Ibu remunerasi kami juga seperti ini sampai kapan Samsul sedang menyusun Rancangan peraturan pemerintah tentang total rewards atau manajemen kesejahteraan yang mengatur bagaimana adanya kesetaraan penghasilan pegawai antara instansi pusat instansi daerah selanjutnya Nah ini mungkin hubungan nanti akan ada hubungan predikat kinerja dengan manajemen talenta klasifikasi talenta dimana kita predikat kinerja nanti kita akan konversi menjadi klasifikasi talenta yang kemudian diverifikasi oleh Talent komite dan juga ditetapkan oleh suction committe next selanjutnya Bapak Ibu p yang kelima itu adalah percepatan transformasi digital gimana kita ingin adanya platform yang menjadi tempat atau wadah kolaborasi tadi yang kami sampaikan mulai dari pengembangan kompetensi dan lain sebagainya Itu ada di dalam satu platform single digital collaborative platform selanjutnya next yang terakhir ini adalah perancangan jabatan dan perencanaan dan pengadaan kita menuju ASN yang ejal dan fleksibel kita sedang menyiapkan transformasi jabatan fungsional yang mendukung mekanisme kerja dan fleksibel kita harapkan eee jumlah fungsional yang saat ini sangat banyak itu bisa sangat fleksibel tidak lagi terlalu kaku apalagi dengan adanya butir-butir kegiatan yang sangat kaku saat ini kita harapkan adanya transformasi sehingga pejabat fungsional itu lebih fokus pada ekspektasi dari pimpinannya kinerja organisasi lalu kita juga sedang menyiapkan proses rekrutmen yang lebih fleksibel baik itu tempat waktu dan device yang digunakan mungkin ini Bapak Ibu yang kami bisa kami sampaikan terhadap strategi Kementerian Pan RB dalam percepatan transformasi manajemen terima kasih assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh Terima kasih Bapak dan Ibu tadi dari Pak samsurizal dan Pak every juga sudah menjelaskan begitu lengkapnya dan detail ya khususnya terkait dengan transformasi birokrasi di mana pada transformasi birokrasi ini ada tiga transformasi ya Pak ya yaitu transformasi organisasi transformasi SDM dan transformasi sistem kerja tentunya dengan 6p-nya dengan strategi 6 nya ada Bapak Ibu nanti mungkin dapat kita diskusi lebih lanjut setelah pemaparan dari para narasumber yang lainnya terima kasih Pak every dan selanjutnya kami undang untuk narasumber yang kedua yaitu bapak Fani Heru Wibisono ya beliau dari analis kebijakan ahli muda dan selaku koordinator pengembangan program teknis dan sosial kultural dari Lembaga Administrasi Negara Republik Indonesia Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh Selamat siang salam sejahtera untuk kita semuanya salam nama budaya Om Swastiastu salam kebajikan Bapak Ibu sekalian yang berbahagia dan kami hormati ini mohon izin ya menyampaikan beberapa hal yang [Musik] berkaitan dengan tema pengembangan kompetensi khususnya di Kementerian di lingkungan Kementerian Perhubungan Nah tadi sudah disampaikan ya oleh teman-teman dari Kemenpan RB banyak sekali langkah-langkah besar yang sedang disusun dan sebentar lagi akan diterapkan jadi harapannya adalah Ibu dan Bapak sekalian bersiap-siap untuk meroket ya siap-siap dibawa terbang tinggi dengan kecepatan yang super ya jadi banyak hal yang bisa kita persiapkan nah pada kesempatan siang hari ini mohon izin Bapak Ibu sekalian ini kami diberikan apa namanya tema ya tema yang berkaitan dengan perlan ya 10 2018 tentang kompetensi PNS Mohon bisa ditampilkan ya bahannya ada beberapa penjelasan ya yang ingin kita sampaikan yang berkaitan dengan implementasi peraturan Lan Nomor 10 2018 sebelum ditayangkan kami juga ingin menyampaikan sebenarnya Dilan sendiri Kita juga sudah mempersiapkan ya langkah-langkah transformasi pengembangan kompetensi ya jadi setidaknya tadi untuk juga Inline ya dengan teman-teman dokumenpan RB di BKN dan juga Bappenas ya berkaitan dengan pengembangan kompetensi hal yang ingin kita transformasi begitu ya Bapak Ibu sekalian yang pertama berkaitan dengan pembelajaran fleksi learning Nah dengan kondisi saat ini ya yang sedemikian rupa yang tadi juga sudah disampaikan Bagaimana latar belakang kita sekarang sehingga kita sudah mulai terbiasa dengan pembelajaran belum pembelajaran yang bisa di mana saja Kapan saja kita memilih ya mau belajar apa gitu ya sehingga pada akhirnya kita perlu ya memandang perlu untuk membuat suatu pembelajaran yang basisnya adalah fleksi learning kemudian ibu bapak yang kedua adalah Kita juga melakukan transformasi terhadap yang [Musik] memberi apa namanya pendampingan atau fasilitasi ya penguatan-penguatan terhadap suara atau jabatan fungsional widyaiswara nanti juga Ibu Bapak mungkin akan tertarik ya untuk bergabung ke sana karena nanti fungsinya akan semakin luas semakin menguat gitu ya Dengan hadirnya pembelajaran-pembelajaran yang tadi sudah dikonsepkan ya Secara luar biasa lah teman-teman dimainkan RB dan selanjutnya juga transformasi ya tadi penggunaan IPC ya teknologi di dalam pembelajarannya jadi penguatan teknologi ini menjadi penting karena ya tadi sekarang harus basisnya ya bukan tapi sebagian besar sudah mulai berjalan pada basis-basis apa internet gitu ya jadi penguatan IP menjadi penting penguatan itu ya bukan hanya infrastrukturnya saja tetapi juga orang-orang yang ada di dalamnya juga bagaimana kita nanti mengembangkan kompetensi Ibu Bapak sekalian berkaitan dengan kompetensi apa ya Katakanlah teks safety itu teknologi kira-kira seperti itu Nah itu menjadi dasar dulu untuk bisa bergerak dalam konteks transformasi teknologi yang keempat ada ya Framework penjaminan mutu jadi nanti pembelajaran-pembelajaran itu kan akan seperti gelombang datangnya akan datang dari mana saja dan bisa diakses kapan saja tetapi kita juga harus mulai ya Mulai dari sekarang sudah mempersiapkan bagaimana nanti mutu dari apa namanya yang konten-konten tadi ya itu juga harus dijaga Bagaimana menyusunnya Kemudian substansinya Kemudian bagaimana kita mengevaluasi kemudian mengkoneksikan dengan target-target pencapaiannya ini juga menjadi hal yang penting tetapi ya tadi ini karena konteksnya tidak tidak berbicara di sana ya Ini hanya untuk apa namanya ya untuk pengetahuan saja nah ini Bapak sekalian yang ingin kita sampaikan berkaitan dengan peraturan lain 10 2018 tentang pengembangan kompetensi PNS baik kita mulai untuk slide yang pertama mohon izin bisa diganti belum keluar ya Oh ini nggak keluar di sini ya Oh ya ya oke oke oke ya kita kita akan display Oke jadi untuk peraturan Lan 10 2018 itu itu menjadi pedoman Ibu Bapak sekalian yang menjadi pedoman bagi dua setidaknya ya Ada beberapa pihak yang pertama adalah instansi pemerintah ya termasuk Kementerian Perhubungan ya untuk bpk-nya jadi sebagai basis untuk menyelenggarakan pengembangan kompetensi PNS tingkat instansi nah yang pihak yang lainnya adalah LAN kemudian ada instantic teknis dan juga ada instansi Pembina jabatan fungsional ini untuk pengembangan kompetensi yang lingkupnya nasional nah ini nanti saling kait mengkait baik kita lanjutkan Nah Ibu Bapak sekalian dalam konteks tahapan pengembangan Kompetensi ini kan bapak ibu datang dari berbagai unit kerja ya di lingkungan Kementerian Perhubungan Nah ibu dan bapak perlu tahu bahwa dalam pengembangan kompetensi itu ada beberapa tahapan yang harus dilalui yang pertama adalah menyusun kebutuhan dan rencana pengembangan kompetensi kemudian ada melakukannya atau melaksanakan pengembangan kompetensinya dan yang ketiga adalah Oh ini munculnya Oke terima kasih evaluasi pengembangan kompetensi nah tiga Hal inilah yang menjadi basis Ibu Bapak sekalian sudah mulai bergerak melakukan apa namanya langkah-langkah ya langkah-langkah yang perlu dilakukan nanti ada beberapa langkah ketiga Hal inilah yang menjadi patokannya itu penyusunan kebutuhan rencana kemudian pelaksanaan dan evaluasinya dan Nanti bisa kita kembalikan ke diri kita masing-masing sudah sampai sejauh mana tahapan dalam melakukan pengembangan kompetensi di unit kerja kita ganti slidenya nah yang perlu kita ketahui juga Ibu Bapak sekalian sebagai dasar Kenapa perlu dikembangkan kompetensi maka ada ya amanat ya peraturan perundangan bahwa setiap PNS memiliki hak dan kesempatan yang sama untuk mengikuti pengembangan kompetensi tapi ya catatannya catatannya adalah dengan memperhatikan hasil penilaian kinerja dan penilaian kompetensi yang bersangkutan jadi tidak bahasa Jawa di Kebyar Uyah jadi orang yang sama kan semua di kembangkan kompetensinya dengan cara yang sama tidak jadi ada catatannya dia punya hak yang sama tetapi harus diperhatikan Bagaimana kinerjanya yang bersangkutan kemudian Bagaimana yang bersangkutan di dalam posisi penilaian kompetensinya oleh organisasi Nah baru Dipilihkan kira-kira ini yang cocok untuk dikembangkan kompetensinya kira-kira seperti itu nah kemudian yang selanjutnya adalah Berapa banyak jadi di kita itu kan minimal ya 20jp dalam satu tahun 20jp ini ini pak ngos-ngosan gitu Pak ya kira-kira mau ngejarnya Nah makanya nanti Ibu Bapak sekalian bisa melihat ya di dalam lampirannya itu ada konversi jadi ada beberapa atau apa saja yang bisa dijadikan pengembangan kompetensi ya kemudian dikonversi ke dalam jam pelajaran kemudian dihitung sebagai pengembangan kompetensi yang didapat oleh setiap PNS itu nah tugasnya organisasi apa mengumpulkan datanya sudah seberapa banyak yang mendapatkan pengembangan kompetensi minimal 20gb Itu jadi biar kelihatan itu juga bisa dipetakan Apa saja sih yang sudah dilakukan oleh pegawai Ibu Bapak sekalian di dalam organisasi ya dalam menjalankan pengembangan kompetensinya nanti tadi tinggal di ujung dievaluasi 20jp itu tercapai semua tapi Ada perubahan tidak terhadap kinerja organisasi Nah itu juga nanti jadi catatan Ya baik selanjutnya bisa dipindah ya Nah untuk perencanaan bank comment sendiri itu ada inventarisasi tapi sudah disampaikan sebenarnya oleh pak kepala biru inventarisasi kebutuhan ada verifikasi ada validasi gitu ya oke baik kita lanjutkan inventarisasi itu yang ya dari dalam mengidentifikasi kebutuhan pengembangan kompetensi maka ibu dan bapak di unit kerja itu sudah mulai melengkapi ya bagian-bagian yang dibutuhkan dalam inventarisasi nah biasanya ini sudah ada di sistemnya BKN nanti tinggal di inlinekan saja ya mana-mana yang belum lengkap ya dilengkapi ya profil PNS kemudian nanti ada juga data hasil analisis kesenjangan kompetensi dan ada data hasil analisis kesenjangan kinerja itu ya Nah ini nanti sebenarnya di bahan saya lumayan banyak Nanti di bagian pengayaan itu nanti Ini di-share Saja Boleh diminta ya oleh panitia nanti di bawah itu ada penjelasannya gitu ya tapi setidaknya di sini kita ingin menyampaikan bahwa ada komponen untuk ibu bapak sekalian di unit kerja mulai mengidentifikasi ya analisis melihat Seperti apa kesenjangan kompetensinya kemudian analisis mengenai kesenjangan kinerjanya juga ini sudah harus mulai di lakukan inventarisasi Oke kita lanjut nah di dalam profil nah ini tadi Ini sudah hilang sebenarnya dengan apa namanya sistem di BKN kemudian kita lanjut ya nah analisis jangan kompetensi di sini kita membandingkan ya profil kompetensi PNS dengan standar kompetensi jabatan nah yang menjadi pertanyaan adalah sudah disusun belum standar kompetensi jabatannya kalau sudah berarti tinggal di compare dibandingkan antara standar yang ada dengan profil yang dimiliki di tempat Ibu dan Bapak sekalian gitu ya kalau ada gapnya maka di sana bisa dilakukan tadi uji kompetensi yang melakukan asesor asesornya boleh internal kalau di Kementerian Perhubungan sudah punya asesor internal yang terakhir dikasih Ya silakan atau bisa bekerja sama dengan asesor independent yang terakreditasi itu kemudian menggunakan ini kalau yang bagi belum memiliki Dokumen ini tadi ya uji kompetensi jadi belum dipetakan menggunakan uji kompetensi untuk profil kompetensi pnsnya boleh menggunakan penilaian dialog atasan bawaan nah ini di bahan pengayaan saya di bawah juga sedikit ada dijelaskan mempermudah mempermudah ibu bapak untuk paling tidak melihat cap kompetensinya seperti apa itu ya Oke kita lanjutkan kemudian verifikasi kebutuhan bangkong di dalam verifikasi ini perlu memperlihatkan tadi kesesuaian jenis kompetensi yang akan dikembangkan kemudian kesesuaian jalur pengembangan kompetensinya pemenuhan 20 jam pelajarannya nah ini juga penting nih ketersediaan anggaran dan rencana pelaksanaan pengembangan kompetensi Jadi Bapak sekalian biasanya ini yang jadi masalah klasik nih ketersediaan anggaran sehingga dengan menggunakan transformasi Flexi learning diharapkan bisa meminimalisir ya penggunaan anggaran bukan menghilangkan sama sekali tetap ada anggarannya tetapi setidaknya bisa digunakan untuk prioritas prioritas yang lebih krusial ya dalam pengembangan kompetensi pnsnya itu kemudian selanjutnya kita lanjut validasi kebutuhan bangkong nah ini nanti setelah masuk di tahap ini maka disahkan ya kebutuhan dan rencananya PPK ya pejabat Pembina kepegawaian melakukan validasi kemudian ini diusulkan oleh pejabat yang berwenang kemudian dilakukan terhadap kebutuhan dan rencana pengembangan kompetensi nah artinya dokumen inilah yang kemudian berjenjang itu sampai akhirnya masuk ke dalam tahap validasi ketika sudah di validasi maka kita sudah memiliki Dokumen kebutuhan dan rencana bangkomnya itu Ibu Bapak sekalian perlu diingat bahwa proses ini adalah proses yang cukup panjang itu ya jadi perhatikan betul-betul timeline waktunya supaya bisa terwujud ya dokumen pengumuman kompetensi yang apa ya seoptimal mungkin gitu ya optimal mungkin yang sesuai memang mencerminkan kebutuhan pengembangan kompetensi di tempat Ibu Bapak sekalian baik kita lanjutkan masih ada beberapa lagi nah ini pelaksanaan bangkomnya yang sudah seperti sama kita ketahui melalui pendidikan pelatihan dan ada pelatihan klasikal dan non klasikal kita lanjut Nah Ibu Bapak sekalian mungkin gambarannya secara sederhana seperti ini itu ya pendidikan kita tahu ya Ada penjenjangan apa namanya melalui tugas belajar ya untuk mendapatkan pendidikan formal itu ya melalui jenjang pendidikan tinggi ya satu S2 S3 Nah itu kan sudah mulai itu harus dicek kembali kebutuhannya seperti apa yang Sisi yang lain adalah pelatihan-pelatihan di sana ada classical ada Non klasikal di dalam perlahan 10 itu juga dijelaskan classicalnya apa saja yang masuk Non classical apa saja Nah inilah yang kemudian divariasikan kemudian nanti dipilih sesuai dengan kebutuhan masing-masing PNS itu akan beda-beda sesuai dengan tadi Kalau di tempat Ibu Bapak sudah ada manajemen talenta ya tadi yang di kolom 789 tentu akan berbeda di 123456 gitu ya dan pilihannya adalah ini classical atau non classical itu nah itu nanti juga di bandingkan juga dengan anggaran yang kita miliki kemudian juga dibandingkan juga dengan berbagai capaian kinerja yang ingin kita raih pada tahun yang sudah di apa rencanakan gitu ya penyelenggaranya bisa mandiri bisa kerja sama bisa dengan lembaga terakreditasi maupun yang lembaga yang independen Oke baik kita lanjutkan sedikit lagi bisa diganti slidenya ya Nah ini yang terakhir Bapak sekalian setelah proses itu semua dilakukan dari mulai tadi ya rencana kebutuhan kebutuhan dan rencana bangkom kemudian dilaksanakan terakhir dievaluasi ya standar lah ya evaluasi ini dengan cara membandingkan tadi antara rencana dengan pelaksanaannya Seperti apa kemudian kemanfaatannya Nah si ini terus siklusnya berlaku terus jadi kita lihat Seperti apa kemanfaatan dari pengembangan kompetensi yang sudah kita lakukan mungkin itu ya terakhir kayaknya Nah ini mungkin di bawahnya itu masih banyak Coba kita geser lagi nah ini nanti banyak penjelasan coba satu slide kita agak cepat aja geser-geser nah ini nanti bisa dilihat sendiri Bapak sekalian bagaimana kita melakukan identifikasi melainkan dengan manajemen talenta dan sebagainya Nah itu mungkin dari saya terima kasih Pak Kirno saya kembalikan ke moderator Terima kasih Pak Fani ya Bapak dan Ibu tadi Pak Fani sudah menjelaskan begitu detail terkait dengan permen Lan Nomor 10 tahun 2018 Pak ya tadi sudah menjelaskan beberapa hal yang harus dilakukan mulai dari perencanaan pelaksanaan dan evaluasi tentunya ini bukan hal yang mudah tetapi tentu kita bisa bersama tentu kita bisa begitu dan baik bapak dan ibu kita lanjutkan untuk pemaparan berikutnya yang akan disampaikan oleh ibu prahesti Pandan Wangi ini kayaknya pakai parfum Pandan Wangi baik Bu dipersilahkan dan nanti Ibu pra Esti juga didukung oleh Pak Agung Bagus Dewantoro ya pokoknya Pak Sukirno Iya kalau pagi sampai sekitar jam 04.00 masih wangi Pak Tapi kalau udah agak sore udah agak asem namanya begitu Terima kasih banyak Pak Sukirno Bapak Ibu sekalian yang kami hormati Kepala Biro SDM ya Pak ya yang mungkin masih hadir atau tidak Saya kurang tahu tapi terima kasih atas kesempatannya kami disini mewakili Bapak kampus bin Diklat trend Bappenas dan di samping kami ada Pak Agung Nantinya juga melengkapi ya Pak Agung ya apa ya memang sudah kita sama-sama kembangkan bersama boleh selain kami ibu bapak Ya terima kasih Jadi kalau kita lihat bersama tadi sudah lengkap disampaikan oleh Mas sama Pak Fani gitu ya Pak every dan Pak Fani juga sudah melengkapi betul Bagaimana dari polesi yang sebenarnya sudah tercantum juga di dalam rpjmn begitu ya dan bagaimana kita menurunkannya lanjut slide berikutnya jadi kalau kita lihat ini tadi sudah disampaikan visi dan misi dan sekali lagi memang kita melakukan transformasi yang cukup besar harusnya ya dengan janji pak presiden 5 tahun kedepan ini berarti apa upaya-upaya kita yang kemudian mesti diwujudkan dalam bentuk tidak hanya kebijakan tapi implementasinya di lapangan Eh tadi juga di poin berikutnya kita lihat ee soal kepentingan nasional maka tadi pada saat kita bicara nanti membangun kompetensi nasional Kita juga harus merever ke arah kebijakan nasional arah pembangunan kita ini mau ke mana Pak dan kemudian Bagaimana Kementerian Perhubungan sebagai salah satu pembantu presiden kan gitu ya Pak ya kemudian mewujudkan arah pembangunan nasional kita ini Nah dari situlah kita juga nanti akan meng-cuscadingkan menurunkan ke kebutuhan-kebutuhan sumber daya manusia termasuk tadi bagaimana kita merefom institusi pendidikan kita nih yang selama ini barangkali ya alhamdulillah juga ada pandemi ya ini semuanya men-trigger kita semuanya untuk berinovasi lebih baik Agar pola peningkatan kapasitas bagi ASN ini juga mungkin apa namanya baik begitu kedepannya didukung teknologi informasi masih betul dan yang terutama nih nanti juga kita relay on Kemenpan RB Bahwa kebutuhan kita setelah kita punya kompetensi yang bagus berkinerja secara profesional maka kita mikirnya lagi nih jangan apa namanya youp not you get monkey ya Pak jadi Harusnya kalau udah profesional perbaikan kesejahteraan itu juga harus diperhitungkan tentunya juga nanti di apa diturunkan dengan Bagaimana manajemen kinerja dan apa namanya yang menghasilkan lebih jelas bahwa kinerjanya juga lebih baik Oke selanjutnya di dalam rpjmn sebenarnya kalau kita lihat sudah lanjut paparannya di dalam paparan ini sebenarnya arah kebijakan saja untuk 2020 sampai dengan 2024 yang kemudian merupakan indikatif-indikatif program kebijakan ya bapak dan ibu ya dan lanjut lagi dan kalau kita lihat sebenarnya juga ini runutan-runutan ya strategi penerapannya antara lain kalau kita lihat bersama Bapak dan Ibu tadi sudah disebutkan bahwa kita perlu nih nanti melakukan gapnolisis juga nih pak mau nggak mau dari mungkin standar kompetensi yang sudah dirumuskan oleh Bapak dan Ibu di Kementerian Perhubungan dari sisi apa namanya eee apa secara struktural secara fungsional sudah dijabarkan gitu ya Pak ya kalau bapak di sumber daya manusia kompetensinya kira-kira harus abcde gitu ya kan nanti apa namanya dan ini diinformasikan dan kita cek lagi kira-kira kompeten nggak bapak dan bapak misalnya ya di Jabatan itu atau ini juga menjadi feeding bagi kita semua di satu Kementerian lembaga untuk melihat jalur karir saya sebagai SN mau kemana nih nanti gitu ya kalau udah ketahuan biru SDM kepala biru harus punya kompetensi abcd nah ini kemudian nanti akan dibangun tadi masuk tuh apa namanya pengembangan yang personal tidak hanya apa namanya yang secara umum dan kemudian secara teknis kekhususan Kementerian lembaga tapi secara personal gitu ya kira-kira mau Nambahin apa nih supaya Kami nanti berapa tahun ke depan bisa sampai nih ke jabatan Kepala Biro SDM begitu ya bapak dan ibu ya kira-kira kemudian juga kami melihat bahwa ada kebutuhan untuk membangun nantinya sebagai input ya critical occupation list dari Kementerian Perhubungan ini sebenarnya seperti apa Data itu banyak di BKN ya Pak ya tapi kita juga harus lihat dengan adanya cat dengan permintaan begitu banyak teman-teman di luar sana sumber daya manusia kita untuk join ke publik gitu ya kira-kira nanti dari pelaksanaan tugas dan fungsi dari Kementerian Perhubungan ini Mana nih yang kritis nih butuh kok tapi nggak ada yang apa ya Pak ini Ini pengalaman juga dari diskusi dari beberapa Kementerian lembaga ya termasuk juga pada saat kita diskusi dengan teman-teman di Universitas Jadi mereka punya apa namanya alumni Treasure gitu ya Pak untuk ngetress nih alumninya kemana aja gitu ya UI saja cuma punya 11% yang berminat ke sektor publik 11% Nah sekarang pertanyaannya juga pada saat nanti Kementerian Perhubungan merasa ini kita butuh tapi kok enggak ada yang mau apa ya gitu ya Ini juga kita harus petakan supaya Input ke depan dan kemudian kita juga bisa melihat bahwa apa namanya ketidaksediaan ini menjadi catatan bagi program upskeling dan askeling Pak dari temen-temen kita semua tadi makanya data mengenai apa PNS dan lain-lain mungkin nanti kita bisa bekerja sama dengan kawan-kawan dari BKN ya dan kemudian akhirnya kita bisa merumuskan kemana nih kita mau mendorong Kementerian Perhubungan supaya bisa berkontribusi maksimal terhadap perencanaan pembangunan nasional fokusnya Seperti apa dan di bagian mana Kementerian Perhubungan berkontribusi inilah yang nanti akan dibuat rencana pengembangannya Oke selanjutnya ini tadi sudah dijelaskan oleh apa Bang every bank ya karena bukan orang orang Jawa nih kayaknya jadi bang every tadi sudah menjelaskan transformasi birokrasi Indonesia ini merupakan lanjut paparannya nah ini merupakan gambaran dari apa namanya revisi kita nih ya bukan revisi tapi intinya penguatan lagi penajaman lagi terhadap apa yang memang sudah coba diindikasikan di dalam RPJM nah ini yang kemudian sudah diturunkan Bagaimana Kemenpan sebagai polusi Maker di bidang sumber daya manusia aparatur kemudian nanti dituangkan ke Kementerian lembaga yang terkait selanjutnya nah pengembangan Kompetensi ini kita kenalnya human program keren-kerenannya ya Mas ini ya apa namanya gambaran keren-keren bahasa Inggris ya tapi poinnya sama tadi yang sudah dijelaskan oleh apa namanya Mas Fani bahwa kita juga refe referensinya sama di perlan ini begitu ya jadi kita sama-sama mendukung program dari teman-teman karena memang ini diperlukan ke depannya jadi kalau kita lihat nanti kita harus punya benar-benar database profile profiling SDM ini juga nanti kita bisa kerja bareng sama teman-teman BKN ya Pak ya nanti kebutuhan yang udah sudah di apa namanya laksanakan misalnya dalam pendidikan pelatihan struktural maupun teknis kita bisa juga komunikasi dengan Lan gitu ya dan kementerian lembaga terkait soal jabatan kompetensi yang dibutuhkan tadi jadi standar kompetensi itu Satu hal nanti lagi bapak inputnya kita harus tahu performancenya dari masing-masing supaya kita bisa memetakan tadi yang ada kotak 9 itu ya Mas ya otak 9 itu mau taruh di mana nih Nah kalau apa namanya di kotak 9 itu udah tahu posisinya Bagaimana intervensinya nah ini yang kita harus ceritakan nanti di dalam apa namanya dokumen hcdp ini sifatnya Menurut kami ini juga dinamis jadi nanti tergantung nih rpjmn sekarang fokus prioritas nasionalnya ini dukungan eh apa kemenhub-nya seperti ini bisa jadi tahun berikutnya ada ada improvement gitu Pak ada improvement yang lain yang kemudian bisa disesuaikan kembali kebutuhan-kebutuhannya sekali lagi barangkali nanti juga mengingat 35.000 ya Pak tadi berapa sekitar ribuan ASN yang ada di Kementerian Perhubungan gitu Saya juga nggak tahu nanti porsi yang fungsionalnya berapa gitu ya tadi tanggung jawab Kementerian Perhubungan sebagai pembina juga terkait dengan 22 ya Pak kira-kira ya 22 jabatan fungsional gitu ya ini kan berarti mengakibatkan sumber daya manusia khususnya unit yang di ampuh di tempatnya pak eee Sukirman ini juga harus bekerja keras gitu ya Pak ya untuk bersama-sama dengan unit yang lain untuk mewujudkan pengembangan kompetensi yang ada baik selanjutnya kalau kita lihat nah ini pertanyaannya kan posbin ngapain sih ikut-ikutan Gitu ya Nah jadi gini kalau kita lihat dari timeline penyusunan human capital plan begitu ya untuk apa namanya khususnya memang untuk ASN perencana tapi pushindy Klaten ini sebenarnya juga melihat ini sambil apa ya Pak Mendayung sekali dayung dua tiga Pulau terlampaui jadi kita mencoba mendorong Kementerian lembaga dan daerah pada saat mereka mengajukan kebutuhan gitu kebutuhan dari peningkatan kapasitas asn-nya kita make sure udah punya hcdp-nya gitu dokumennya jadi Udah ada gambaran betul nggak asal kirim ya pak Nggak asal kirim gitu bener-bener peta kebutuhannya itu clear peta kebutuhan setiap unit clear apalagi kalau kita gabungkan lagi dengan pencapaian indeks apa kinerja apa indikator kinerja utamanya dari Kementerian Ini sangat-sangat penting ini sudah kita lakukan dari 2018 sama-sama dengan teman-teman lain gitu ya nanti Pak Agung bisa lebih lanjut dengan Lan BKN gitu ya dan terus kita dan Kemenpan Maaf Kemenpan terus kita terus melaksanakan Totally coba selanjutnya di slide selanjutnya kita sudah melakukan diskusi dan Workshop dengan 11 Kementerian lembaga 30 pemerintah provinsi 70 Pemerintah kabupaten kota dan saat ini sekitar 50 Kementerian lembaga dan daerah sedang menyusun apa namanya dokumen pengembangan Kompetensi ini kalau bahasa apa perannya ya pengembangan kompetensi nah ini Tentu saja tidak mengambil peran siapa-siapa tapi kita bersama-sama berpikir bisa menjadi akselerator fasilitator bagi semuanya dan unit kerja yang terkait nantinya dengan bidang perencanaannya organisasi pasti bidang kepegawaian dan kenikmatan dan onet-unit lain ya Pak ya yang tadi kalau misalnya yang di hub ini pasti ada darah laut udara nah ini pasti juga kita perlu diskusi lebih lanjut soal kebutuhannya selanjutnya metode penyusunan tadi sudah dijelaskan oleh Mas Fani bagaimana kita menyusunnya gitu ya selanjutnya Nah nanti kalau kita bisa lihat dari perencanaan Nah itu tadi dari standar kompetensi mudah-mudahan sudah punya ya kan ada evaluasi dari performance kinerjanya juga Maka nanti kita sama-sama kesenjangannya Nah dari kesenjangannya kita lihat lagi terus kemudian ada target kinerja hasil penilaian kinerja ini juga nanti sebenarnya nih toolsnya banyak lagi disiapin oleh BKM ya BKN juga sedang menyiapkan kemarin ada perubahan apa Permenpan nomor 6 ya Mas ya 2022 ini juga kemudian lagi ada penyesuaian dan moga-moga nanti dengan sistem yang kita punya bangsanya namanya simpegnas Pak kemudian nanti yang email apa kinerja ini yang lagi sedang dirumuskan ini bisa kita pakai bersama sama-sama sebagai aplikasi umum gitu mudah-mudahan nanti cepat ditetapkan juga sama Kemenpan RB jadi aplikasi umum jadi semua pakai kita udah tahu lah semuanya ya bahwa setiap Kementerian lembaga juga sudah ngembangin sendiri-sendiri ini Bapak dan Ibu repotnya akhirnya kita nggak jadi nggak punya satu data Pak karena beda sistem beda ngambilnya nah ini juga challenge buat kita semua jadi kalau kemudian nanti ke depan pengembangan-pengembangan dalam rangka hcdp ini juga akan dilakukan oleh teman-teman di Kementerian Perhubungan kita tahu nih Mana sistem aplikasi yang lain dan lain-lain yang bisa kita pakai bersama ya kemudian kebutuhan dan rencana pengembangannya kita verifikasi di validasi bahkan tadi Kalau saya nyebut-nyebut Col itu prosesnya juga lumayan ini nih ada bottom kemudian Top Down proses Pak linknya nemuin apa Cross cuttingnya diantaranya verifikasi lagi dan sebagainya makanya kita nanti ketemu kira-kira yang KRI mana nih gitu ya tapi jangan salah nih occupation jangan dibilang itu pangkat ya atau apa gitu ya karena Iya Pak karena jabatan gitu nanti rivernya kejabatan jabatan padahal sebenarnya secara S functional kita butuhnya apa gitu Itu yang kemudian perlu kita petakan nah dalam pelaksanaannya juga pengembangan asn-nya kita perlu diskusi jangan lupa Pak kita juga mesti aware Bapak dan Ibu kira-kira future ASN kita itu apa kapasiti yang mesti dibangun ngobrol-ngobrol nanti Misalnya kemudian ada kajian-kajian dari saya udah nemu dari ADB misalnya atau dari oicd misalnya ya bener-bener yang digambarkan apa pemerintah yang bener-bener Eja lincah banget gitu Ya namanya juga pelayan ya Pak ya pelayan masyarakat maksudnya Kita juga harus lincah menyesuaikan dengan kebutuhan masyarakat nah ini dia yang kemudian kita perlu lihat soal data kita tadi udah disebutin data banyak overwell kita mengolahnya gimana sih pak biar jadi sumber bagi penentuan polossing kita kedepan big data annalisis misalnya kita perlu itu kemudian kita lihat bisa lihat lagi mana sih kemudian fungsi-fungsi yang nanti Absolut gitu udah nggak perlu lagi kayak gitu Pak dulu pakai mesin ketik Gitu ya sekarang udah gak perlu lagi ya kan itu tukang ngetik berarti udah nggak perlu lagi nah pengembangannya Seperti apa lagi yang dibutuhkan itu yang perlu kita lihat kembali dan tadi sudah disampaikan Mas Fani juga soal evaluasi Nah untuk tantangan utama nah ini pak kalau belajar nanti mudah-mudahan nanti dari temen-temen kementerian keuangan yang udah Wells teblaze gitu ya dalam menyusun hcdp nya kita bisa lihat bahwa komitmen emang harus ada tone of the talk nya Pak Ibu semuanya harus punya komitmen karena ini bukan kerjaannya biru SDM aja tapi ini bekerjasama dengan unit-unit lainnya untuk membangun pengembangan kompetensi yang diperlukan ya kemudian apa namanya nanti contoh-contohnya bisa Pak Agung juga sampaikan mana saja yang tone of the topnya tuh mantep gitu ya kemudian juga kamu kompetensinya sudah atau belum pak reviewnya terhadap Apa tadi namanya kinerjanya performancenya sehingga kita nanti dapat gapnya ini lanjut aja untuk tantangan utama oke terus perubahan regulasi yang tadi yang disampaikan ya khususnya penilaian kinerja Seperti apa modelnya kalau sekarang katanya bisa apa namanya dialog ya kayaknya di 6 juga masih dialog ya ada dialog juga dialog kinerja gitu ya Ini juga seperti apa mewujudkannya nanti menurunkannya di dalam penilaian kinerja kemudian kerjasama koordinasi antar unit perangkat daerah ya unit kerja dan perangkat daerah untuk mendukung proses penilaian kompetensi Saya yakin 35.000 bukan angka yang kecil gitu jadi juga mungkin bisa difokuskan ke apa namanya mungkin apa namanya fungsi-fungsi tertentu ya Pak ya yang kemudian menjadi krusial dalam pelaksanaan tugas dari Kementerian Perhubungan untuk selanjutnya lanjut aja Pak Agung bisa menjelaskan lebih lanjut ya pelibatan tadi Turn of the top nya selama penyusunan jadi nggak hanya apa Pak awe-awe di depannya tapi dalam prosesnya juga didampingi gitu ya didampingi dengan serius kita punya tim nanti belajar lagi dari Kementerian Keuangan kalau saya baca aja apa namanya contoh dari kebijakan-kebijakan yang dilakukan di dalam SDM itu bukan main pendampingan dari top eee apa namanya manajemen Pak jadi ini juga perlu nantinya kita tadi bersama kita bisa semangat gitu ya maka mesti turun juga turun gunung juga kemudian timnya Nah Pak Ini juga perlu kita tingkatkan kapasitifnya Pak jadi tim nanti yang akan mendampingi dan lain-lain mudah-mudahan juga bisa apa namanya Paham bagaimana menyelenggarakan dalam kita menyusun hcdp ini sendiri tentunya pasti apa kerjasama dengan Kementerian lembaga juga akan bisa dilakukan lanjut saja Kemudian kompetensi penyusunannya Ya itu mudah-mudahan sudah ada kita koordinasi dengan baik dengan BKN dalam misalnya melakukan assessment tadi saya baru ngobrol di WhatsApp dengan Pak wakiran beliau adalah Direktur yang menangani soal assesment di BKN beliau sampaikan memang kapasitas dari BKN sendiri melakukan assessment ini sekitar 900 sampai 1000 orang per tahun begitu ya memang nggak banyak Pak tapi juga sebenernya Kita pernah diskusi untuk Bagaimana BKN ini mewujudkan satu sistem assessment yang kemudian bisa mendapatkan hasil yang lebih masif nah saat ini dengan program yang ada kita di Bappenas khususnya nanti Direktorat aparatur negara dan transformasi birokrasi sebagai Mitra planning budgetingnya Pak yang mendorong BKN untuk menyusun pola assesment yang lebih itu tadi ya masif termasuk untuk mendeteksi kebutuhan digital kapability kompetensi dari ASN kita Nah mudah-mudahan kita bisa ngobrol sama BKN Apakah kemudian nanti bisa assessmentnya karena ini juga pnbp bagi mereka ya bisa lebih ringan tadi saya betul-betul menyoroti Mas Fani juga menyampaikan soal anggaran jangan sampai lupa direncanain karena ini bagian juga penguatan internal capacity dari Kementerian Perhubungan jadi dari nanti saya Mitra dari apa Kementerian Perhubungan mudah-mudahan dari biro perencanaan juga bisa diskusi dengan biro SDM dan apa namanya dan unit di Bappenas Pak sebagai partnernya untuk bicara bahwa ini akan dikuatkan juga melalui dukungan anggaran yang ada nah penilaian Kompetensi ini mudah-mudahan bisa dilakukan Pak dengan bantuan BKN atau mau model sendiri Pak tapi ya memang kita mesti alokasikan dengan baik Nah kira-kira itu bapak dan ibu ya mudah-mudahan juga kita bisa nantinya melihat perkembangan yang ada sharingnya dari Kementerian lembaga yang ada dan bagaimana Secara teknis bisa step by step kita kerjakan Pak khawatirnya kalau misalnya kita nggak ngerti step by stepnya juga tergesa-gesa gitu ya akhirnya juga nanti hasilnya Jadi kurang baik Nah mungkin itu yang kami cukupkan sampai di sini Pak Agung akan menyampaikan best practice yang ditemukan dalam proses pendampingan di lapangan begitu karena Pak Agung juga sering mendampingi Kementerian lembaga silakan panggung Terima kasih Bapak dan Ibu atas waktunya Baik Terima kasih Mbak Esti mohon izin Pak Kirno Mas Apri sama Mas Wan Mas sama Bang sama lah ya Mas kan logam mulia kalau bank kan tempat nyimpen duit jadinya sama-sama ini sudah 11.38 bagaimana mungkin saya sedikit ya tapi karena biar nanti ada waktu cukup untuk diskusi saya juga ngebut saja saya mencoba untuk menceritakan perjalanan yang secara praktis begitu teman-teman nanti saya akan coba juga ceritakan yang real-real saya dapat di lapangan kita tadi sudah disampaikan Bu Hesti kita sudah mungkin kalau total KL dan daerah itu mungkin sudah 100-an gitu kita coba berdiskusi dengan mereka bareng Jadi kalau soal istilah hcdp sebenarnya banyak ya sebelum ada pengembangan kompetensi dulu itu BKN ada per kbknnya saya lupa 11 2013 atau itu ada akd analisis kebutuhan diklat jadi basisnya teknikal apa training dan itu kalau di daerah juga masih banyak yang pakai itu karena ada yang masih pakai itu walaupun sudah tidak dan sebelum ada kalau Permenpan rb38 kan sebenarnya BKN juga sudah bikin main ke juga sudah bikin tapi dengan banyak kompetensi seperti itu dan untuk itu sebenarnya sekarang lebih simple lebih simple walaupun tetap masih rumit begitu ya Jadi kenapa ada akd kemudian kalau Dilan itu bangkom dulu sempat disisipkan kemudian dibawa pernah ada hcd ada rtkp itu jadi ada tapi intinya sama tapi kenapa kita tetap masih pakai hcdp human capital karena dulu sebelum 2018 timeline tadi kita ada proyek di bapnas namanya spirit jadi program scholarship untuk teman-teman juga untuk PNS itu juga menyusun hcdp ya untuk negeri hasil DP jadi ada 11 pilot dulu termasuk BKN jadi ada 11 jadi itu tapi karena kemudian 2018 itu ada perlahan 10 2017 nya ada Permenpan 38 metodologinya kemudian musti di adjust gitu termasuk jenis-jenis kompetensinya jadi tidak sebanyak yang ada di literatur lebih simpel lebih ini kita sendiri tetap pakai human capital itu karena itu gitu ya satu karena ada perjalanan sejarahnya kita tetap pakai email kemudian kita tetap pakai konsep itu untuk biasanya untuk mengawali kalau kita diskusi Mas Fani dan Mas karena kalau Anu selalu selalu kalau kita pakai unit Capital itu kan selalu yang ditanyain diawal itu apa sih bedanya dengan human Resort misalkan seperti itulah itulah ya Jadi kita jawabnya juga yang lebih praktis kalau resource didayagunakan biasanya ya digunakan sampai habis gitu kalau sudah habis ya sudah tapi kalau yang namanya Capital itu kan modal ya modal itu kalau hari ini 100 besok harus lebih dari 100 gitu ya harus 300 sama seperti kayak orang jadi orang itu sekarang modal Jadi kalau masuk itu nilainya itu 100 maka semakin hari harus semakin lebih tinggi gitu Jadi kalau ada SDM dulu masuk kualifikasinya itu setara 100 sampai pensiun 100 atau bahkan Habis sudah Ayah pasti ada yang tidak benar gitu makanya konsepnya ke sana cara-cara menginvestasikan orang ya dengan Diklat gitu jadi modal agar jadi banyak tuh diinvestasikan orang investasinya adalah dengan memberikan pengembangan kompetensi kita mulai masuk dari sana sebenarnya kalau nah 2018 ketika tadi di timeline kita rakor itu sebenarnya niat ingsunnya itu kita berinisiatif karena ini sebenarnya lebih ke Lan atau ke BKN mungkin ya yang lebih jadi kita berinisiatif dengan apa ruang lingkup di awalnya itu di perencana saja gitu kita mengundang hampir seluruh KL seluruh provinsi seluruh daerah kita bagi dua jadi dulu Dilan masih banyak terlibat Ibu Erna kemudian dan seterusnya sampai sekarang sering kita libatkan juga Kemudian dari Menpan masih Pak Iwan sekarang jadi Sekda di Jawa Barat makanya di Jawa Barat juga lebih kencang karena beliau disana di BKN ada Pak Sekretaris utama langsung jadi dulu masih banyak yang terlibat kemudian sambil jalan di akhir-akhir kita dengan LAN yang lebih sering gitu lebih sering kita mulai dengan tantangan ketika kita rakor dulu pertama kali 2018 itu terutama yang dari daerah ini itu hampir semuanya seperti apa ya kompak saja Ini kalau dasarnya selain yang substantif ya tapi juga ada amanat dari undang-undang harus 20 minimal 20 jumper ASN kalau p3k-nya kan maksimal 24 itu duitnya dari mana anggarannya dari mana persis kayak yang disampaikan oleh tadi gitu Jadi itu tantangan awal Dulu ketika pertama kali kita rakor kemudian nah ini yang fakta-fakta gitu ya setelah kita kemudian melakukan beberapa pilot kemudian banyak antusiasme dari temen-temen KL dan daerah itu yang pertama begini kalau kita tanya saya nggak akan tanya di forum ini gitu misalkan tanyanya begini ada nggak yang sudah bekerja di atas 10 tahun banyak itu biasanya ada nggak yang sudah 10 tahun itu selama 10 tahun itu nggak pernah dapet pengembangan kompetensi Ternyata banyak juga Ternyata banyak juga jadi memang ada get nanti antara yang Apa mimpi dengan yang ada ya jadi itu yang memang menjadi stressing utama nanti juga eh daerah terutama jika l ada beberapa juga itu pertama gitu kan dia ada yang SDM itu tadi tidak pernah diinvestasikan tapi maunya tambah baik gitu Jadi tidak pernah diinvestasikan tapi maunya tambah baik yang kedua misalkan kita tanya gitu seperti ini ada yang sudah pernah dapat training atau pelatihan atau apapun lah gitu ada yang angkat tangan Bagaimana dulu proses dapatnya jadi ini juga ditemui di hampir sebagian besar instansi kalau ada tawaran pengembangan kompetensi atau Diklat begitu Itu atasan disposisi bawah bawah nanti kalau sampai di bawah itu ini pelatihannya a tanggal 19 kamu bisa kamu repot nggak Nah nanti yang nggak repot ya itu itu saja itu yang repot yaitu saja akhirnya yang berangkat ke pelatihan itu ya itu itu saja gitu 4L gitu kita yang di ini sering ngadepin ini pelatihan alu pelatihan virus di kantor banyak ininya tapi yang mendapat spesialis Diklat gitu Jadi dia yang lebih punya peluang tapi sebenarnya atau yang lebih banyak diinvestasikan tapi tidak pernah tiba jadi ada ada banyak cerita sebenarnya yang seperti itu makanya kita mulai dengan itu nah kasus kayak di kemenhub ini luar biasa terkait dengan volume 33.000 Ini saya baru ini Pak kemarin di Menko Perekonomian itu cuma 617 biasanya di Kementerian itu nggak pusat yang 4000 lah begitu 4000 di provinsi itu rata-rata 10-12 di Kabupaten itu ada yang 18.000 nah ini saya baru denger juga 33.000 ini luar biasa ini gimana ya nanti pasti di teknis akan ada apa cara-cara atau trik-trik untuk Bagaimana mengakses Nah kalau jumlahnya banyak itu terutama di ini bapak-bapak ibu-ibu teman-teman penilaian kompetensi 33.000 itu bagaimana gitu bagaimana kita pernah juga bareng-bareng dengan BKN Tapi tentu saja kalau 33.000 kemudian amanat undang-undangnya kan dokumen HC DP ini kan 5 tahun tapi kan mesti di-update setiap tahun gitu sepertinya kalau 33.000 dengan assessment center seperti itu sepertinya ganti periode rpjmd aja belum belum selesai sepertinya seperti itu Nah kita pantas sebenarnya berterima kasih dengan Menpan dengan lan di pelan 10 karena dimungkinkan untuk melakukannya untuk khusus Eh Pak kir itu dengan dialog atasan bawahan kita dulu di tahun-tahun pertama kita ketika kita mendampingi beberapa ini gitu ya KL atau daerah itu memang kesulitannya di sana jangankan 33.000 gitu mungkin debut juga gede ya Ada yang dari debut tadi ya debut besar ya itu roham juga besar itu sulit ya 4.3000 aja pasti perlu apa taktik ketika di lapangan makanya yang sekarang-sekarang dengan dialog atasan bawah yang paling mungkin dikerjakan oleh teman-teman sehingga tuntas tuntas menjadi dokumen itu biasanya dengan dialog atasan bawah dialog atasan bawahan itu sebenarnya prakteknya kayak apa sih itupun juga masih banyak yang biasanya tuntas sampai menjadi dokumen itu biasanya diisi dengan self assesment dulu kalau saya sebut gitu ya kominfo itu ini paling cepat kominfo itu Juni kemarin mulai bikin Minggu lalu sudah draft finalnya sudah ada gitu targetnya jadi nanti kalau Perhubungan kan deket tuh dengan kominfo ya nanti bisa ini wakil bisa ini trik-triknya jadi mereka menggunakan aplikasi yang bisa diisi dimana saja untuk sel assesment kemudian di validasi oleh atasan Kalau tidak salah ada fgd validasinya dengan Lan juga Kalau tidak salah jadi dilakukan seperti itu yang paling mungkin untuk banyak atau kalau memang itu tidak mungkin dilakukan mengambil segmen yang paling prioritas yang paling prioritas jadi mulai dengan itu karena prinsip kita itu satu kalau diimplementasinya itu kita harus mulai dengan apa yang ada saat ini gitu karena kalau tidak seperti itu kita nggak akan pernah mulai tadi sampaikan juga oleh mas Habib dan Mas Pandi yang SKJ saja yang teknis itu belum seluruhnya ada yang fungsional juga belum seluruh instansi Pembina jadi yang ada mana kita sold itu yang mulai duluan Misalkan seperti itu sehingga kita biasanya juga menyebutnya hcdp yang kita untuk berencana itu Biasanya kita mengekses menjadi living dokumen gitu karena memang tidak mungkin kalau yang besar-besar itu kita selesaikan dalam waktu singkat Kabupaten Sukabumi ini pernah jadi pilot juga tahun 2018 Kalau tidak salah itu jadi itu itu datasementnya saja 7000 pegawai itu ada banyak nanti dipraktes memang akan ada banyak persoalan-persoalan misalkan itu kalau jadi dokumen tebel Siapa yang mau baca Siapa yang mau ini gimana ininya Itu datanya data perorangan Bagaimana soal keterbukaan informasi segala macam lah nanti ada itu di level teknis ada banyak sekali tapi memang itu ya Jadi kalau disampaikan berarti satu memang satu komitmen atasan ini penting Biasanya kita kalau habis begini ini antusiasnya tinggi tapi begitu mereka pulang itu seminggu tidak disapa hilang biasanya hilang nggak terwujud gitu Padahal antusiasmenya seperti kita senang gitu Wah ini akan bergulir ini tapi kalau tidak segera Difollow up begitu itu satu minggu 2 minggu atau kalau nggak seperti itu apalagi di daerahnya apalagi yang di daerah dua bulan ya kita sapa kadang-kadang Orangnya sudah ganti atau lebih lama Kalau lebih lama malah ada peluang itu sudah dek kenceng-kenceng kita fasilitasi orangnya ganti ya hilang saja ada banyak yang jadi komitmen atasan penting yang kemudian alat tadi ya untuk assessment menggunakan metode yang paling apa implemen tebal begitu kemudian menggunakan media yang paling ini daring dan dan seterusnya yang lain-lainnya sebenarnya ada yang misalkan kalau kayak nunggu SKJ apa ya kita mulai dengan yang ada kira-kira itu nanti ada banyak yang jelas prinsipnya satu gitu ya kalau di SDM itu tidak mengenal peribahasa tidak ada rotan akar pun jadi gitu ya jadi prinsipnya itu jadi kalau di SDM termasuk aparatur Saya yakin tidak ada prinsip tidak ada rotan akar pun jadi kalau adanya cuman akar Bagaimana ya akar tapi mesti kita jadiin rotan gitu dengan dengan reskrilling segala macam dengan pengembangan kompetensi bagaimana tadi sudah disebutkan banyak Dilan itu di lampiran 23 sudah ada apa nonplasikal jalur-jalur Non klasikal memudahkan jadi tidak terkait langsung dengan anggaran lalu pun tetap ada banyak juga yang kritisi gitu ya Ada coaching mentoring ada safe development itu belajar mandiri itu ya banyak juga yang masih ini kita ini disuruh belajar kita susah ini malah belajar mandiri makanya Dilan yang 12-163 juga sudah ada petunjuk pelaksanaannya Jadi sebenarnya relatif sekarang kalau untuk jalan bahannya sudah ada parkir jadi nanti tinggal trik-trik atau apa ya strategi-strategi ketika kita sesuai dengan konteksnya Saya kira itu Terima kasih Terima kasih ibu dan juga Pak Agung Ya sudah menjelaskan kepada kita secara praktis ya dalam pengembangan kompetensi pegawai bahkan tadi Pak Agung menyampaikan contoh-contoh ya Bagaimana strategi strategi yang dapat kita ambil untuk pengembangan Kompetensi ini Baik bapak dan ibu yang kami hormati tadi dari para narasumber sudah memberikan banyak materi kepada kita yang intinya ada tiga satu kompetensi 2 kinerja 3 kesejahteraan kalau kita bisa melakukan tiga itu pasti Kementerian Perhubungan dan Indonesia maju begitu Pak Ya baik Bapak dan Ibu yang kami hormati masih ada waktu di sini tertera empat menit tapi bisa dapat bonus ada bonus Jadi mohon izin Pak Ibu narasumber karena ada bonus dari MC kita tambah waktunya ya bapak dan ibu kami persilahkan kalau ada hal yang mau ditanyakan dan akan didiskusikan ya kita punya waktu kurang lebih 30 menit tapi mohon kalau yang akan bertanya nanti berdiri Sebutkan nama ya dan kemudian pertanyaan Sebutkan satu Sebutkan nama 2 unit 3 pertanyaan disampaikan kepada bapak dan ibu siapa dan yang terakhir pertanyaannya disampaikan secara singkat dan jelas yang tidak singkat yang tidak jelas kami potong bapak ibu ini ada Baik nanti yang virtual juga boleh ya yang virtual juga boleh baik yang pertama ini ada Pak Agus Monggo Pak Agus Terima kasih Pak Sukirno perkenalkan Bapak Ibu Nama saya Agus Sugiarto unit di inspektorat jenderal kami di sini lebih pengen sharing saja Pak di inspektorat kami ada pegawai kurang lebih 317 160 nya itu auditor 28 itu honorer dan Sisanya adalah PNS yang lain Nah kalau pengembangan kompetensi kami sampaikan bahwa di auditor di kami rata-rata 100 JP Pak tahun ini tapi untuk yang non auditor ini kami kebingungan untuk mengembangkan kompetensinya karena beberapa kendala di instansi Pembina misalkan kayak perancang peraturan perundang-undangan harus di Paris atau mungkin analis kepegawaian dan lain sebagainya diklatnya sangat terbatas Nah ini mungkin Mohon bantuan dari Menpan untuk bisa membikin evaluasi pengembangan-pengembangan kompetensi dengan jabatan-jabatan yang kami sebutkan tadi itu yang pertama Kemudian yang kedua kami ingin menanyakan mengenai reward and punishment ini kepada bapak ibu narasumber semuanya yang kami kembangkan di inspektorat reward untuk pegawai yang berprestasi karena di kami ada pemilihan tim auditor terbaik dengan kriteria-kriteria tertentu kami prioritaskan untuk Diklat karena sertifikasi auditor itu sangat mahal di kami rata-rata bisa 15 juta sampai 45 juta satu pegawai dan bahkan Kami diklatkan sampai ke luar negeri untuk auditor yang berprestasi nah Kami ingin menanyakan reward reward di Kementerian bapak dan ibu atau badan lembaga itu seperti Apa reward yang lain ini sharing saja nah kemudian mengenai punishmentnya Seperti apa berikutnya mengenai punishment untuk pengembangan Disini yang ketiga mengenai pembinaan pegawai dalam benak kami kami membagi empat kalau sekarang ada 9 kriteria kalau kalau dalam benak kami masih ada 4 nih karena saya masih menggunakan teori psikologi yang lama ada zoeri window di mana ada pegawai yang mau dan mampu ada pegawai yang mampu tapi tidak mau ada pegawai yang mau tapi tidak mampu dan paling akhir tidak mau dan tidak mampu nah Kami ingin menanyakan kotak yang terakhir ini yang tidak mau dan tidak mampu ini dikemanakan gitu loh karena mau dibina juga sulit motivasinya nggak ada kompetensinya nggak ada katakan seperti itu kalau kalau dikembangkan juga menghabiskan anggaran seperti itu Nah ini sering saja kepada ibu untuk untuk pembinaannya Seperti apa sekian Pak Terima kasih baik terima kasih Pak Agus atas pertanyaannya Terima kasih Pak Agus kita lanjutkan pertanyaan kedua Yes kita lanjutkan dengan pertanyaan kedua sebutkan namanya ibu dan dari mana dan pertanyaannya Apa baik Terima kasih saya Tika dari biro lpbmn menyambung tadi pertanyaan dari Pak Agus bahwasanya di tempat kami pun seperti itu kami ternyata hanya fokus kepada pembinaan jft-nya saja tapi begitu Kami lihat tadi di data ternyata jp-nya belum Nah itu sama barangkali di tempat lain yang memiliki karakteristik JF JF barangkali sama yang menjadi pertanyaannya Bapak menyambung tadi untuk yang JP Apakah dimungkinkan tadi Saya tertarik dengan apa yang disampaikan oleh bank Efri Nah tadi saya sampaikan learning wolet learning World di sini Apakah dana yang disediakan itu apakah given untuk semua PNS atau pegawai ataukah hanya untuk mereka-mereka yang terpilih seperti tadi yang disampaikan oleh Pak Agus Apakah itu hanya sebagai dari bagian dari reward dan itu bagaimana untuk pengaplikasiannya kepada pegawai di setiap unit kerjanya Nah apakah itu juga diberikan melalui unit kerja masing-masing ataukah terpusat ee terpusat itu barangkali kalau di kementerian perhubungan di Euro sdmo nah barangkali itu saja Pak ada yang mau tambahkan silahkan Pak Gimana pak Supri atau dari ibu secara langsung yaitu saja tadi menarik yang tentang learning ulat tadi Terima kasih Bapak Baik terima kasih ibu mohon izin Pak moderator kita akan ada pertanyaan dari online untuk satu peserta silahkan silahkan dari udara silahkan Oke baik untuk bapak dan ibu yang Oke Baik Silahkan Bapak boleh perkenalkan namanya siapa dan pertanyaannya apa Bapak Baik terima kasih Selamat siang Selamat datang buat kita semua yang saya hormati Bapak Ibu narasumber juga Pak Sukirno sebagai moderator Terima kasih atas kesempatannya juga terima kasih atas dilaksanakannya EYD ini mohon izin saya sendiri mungkin minim dalam pengetahuan tentang pengembangan pegawai cuman ada satu hal yang mungkin saya mau dengarkan dari diskusi ini saya mohon maaf juga kalau tadi mungkin tidak seluruh diskusi saya ikuti tapi intinya bagi saya salah satu yang mungkin memperkaya seorang pegawai itu adalah pengalaman kiranya Apakah ada regulasi ataupun skema memperkaya pengalaman dari seorang pegawai bukan hanya dari internal institusinya tapi juga lepas dari institusinya maksudnya Seperti contohnya Apakah dimungkinkan pegawai Kementerian Perhubungan ini mendapatkan kesempatan untuk bekerja juga dalam masa fase tertentu di salah satu BUMN nya karena pegawai negeri ini kan ASN ini kan lebih ke arah regulator ya padahal kita banyak mengatur operator ada baiknya juga jika mengalami kesempatan Bagaimana Bekerja sebagai operator sehingga pada saatnya kembali kepada regulator mengerti Sebenarnya seluk-beluk apa yang diperlukan oleh stakeholder itu sendiri dari sisi operator setahu Kami memang ada kesempatan ini tapi di level direktur padahal yang kita perlukan justru mungkin di level awal dari awal seorang pegawai itu sudah punya kaya akan pengalaman mungkin itu aja yang saya pertanyakan kira-kiranya kalau bisa mendapatkan info dari video ini Terima kasih saya kembalikan kepada moderator ya terima kasih Pak lolan Pak lolan ini dari laut Pak tadi saya Sebutkan dari udara ternyata dari laut oke ya Baik bapak dan ibu para narasumber ini ada tiga penanya yang pertama tadi dari Pak Agus Sugiarto dan kedua dari ibu Tika dan yang keempat dari Pak pelan mungkin kami persilahkan kepada para narasumber untuk menjawab bisa digabungkan saja pak mungkin kami persilakan dari Pak Evi 123 Baik terima kasih Pak Sukirno Kami coba menjawab pertanyaan dari Pak Agus Ibu Tika dan Pak lolan tadi untuk pertanyaan Pak Agus dan Bu Tika mungkin saling berhubungan ya bahwa di tempat Pak Agus dan inspektorat saat ini menerapkan sistem reward and punishment eee yang rewardnya itu adalah pemberian pengembangan kompetensi melalui pendidikan di pelatihan seperti itu ya pelatihannya yang yang bergengsi seperti itu ya Pak ya kemudian juga tadi terkait dengan learning Wallet ini sebetulnya saling berhubungan ibu mohon izin jadi di konsep yang kami susun tadi tentang personal les learning jadi dan bahwa learning itu diintegrasikan dengan human capital Kami ingin membangun bahwa learning itu juga menjadi bagian dari reward bahwa pegawai yang memiliki kinerja yang yang sangat baik itu kita berikan reward ini kan tidak hanya dalam bentuk financial ya Pak ya Bapak Ibu tidak hanya dalam bentuk financial tapi juga ada yang reward berbentuk non Financial di sini termasuk salah satunya adalah pengembangan kompetensi tadi kita berikan reward dalam bentuk pengalaman kompetensi Nah di sinilah muncul adanya learning Wallet learning Wallet ini nanti bu yang kami desain itu kepada seluruh pegawai namun dengan jumlah yang berbeda-beda nanti akan ditentukan oleh klasifikasi talentanya atau predikat talentanya jadi talenta pegawai yang memiliki paradigget talenta misalkan di kotak 9 memiliki jumlah learning walet yang berbeda dengan tentu saja yang 78 dan lain sebagainya Nah itu untuk diferensiasi saja bahwa yang yang sangat baik kinerjanya kompetensinya sangat udah cukup tinggi potensinya dan sebagainya itu kita berikan reward salah satunya adalah learning kemudian mekanisme dari pemberian Leading Wallet ini sendiri Memang masih kami diskusikan dengan kementerian keuangan kami inginnya fleksibel bahwa bisa digunakan kapanpun tanpa ada persetujuan namun tentu harus didukung dengan teknologi ya teknologi sebagai enable kalau teknologinya tidak mumpuni kita trackingnya untuk sebagai pertanggungjawaban Katakanlah ya kalau di birokrasi itu masih memang masih kesulitan kalau memang kita sudah memiliki seperti contohlah Tokopedia go-jek grab dan lain sebagainya itu mereka kan punya saldo dan setiap pengeluaran penggunaan itu record dalam aktivitas nah itupun itu yang sebenarnya kami pengenkan desain kedepannya bahwa ketika kita sudah sistemnya sudah siap learning World kita itu sudah masuk ke dalam sistem kita kita sudah bisa melihat sekian persen saldo kita kita gunakan untuk apa dan itu Te semua kita tidak perlu kesulitan lagi nanti untuk bagaimana melakukan pertanggungjawaban tinggal kita lihat aja Dia menghabiskan uangnya kepada apa Nah di situ Hamid kami harapkannya tidak tidak lagi ada persetujuan namun Tentu saja Ini masih dalam bentuk diskusi bagaimana nanti supaya terjadi transparansi akuntabilitas sehingga tidak salah di salah gunakan bahwa tidak ada mungkin gaming ya bahwa saya pakai di tempat ini ya nanti dikasih lagi ke saya dalam bentuk uang seperti nah ini yang kita hindari namun tujuannya seperti itu bapak ibu bawa kita pegawai tentu saja ketika kita berkinerja kita akan diberikan penghargaan yang lebih dalam bentuk pengembangan kompetensi yang bisa kita pilih ini bisa kita pilih tidak harus sesuai dengan unit kita tidak harus sesuai dengan jabatan kita karena kita ingin melihat masa depan tadi sama yang dipakai Pak Agung investasi bahwa pegawai itu tidak selamanya ada di situ tidak selamanya ada di unit itu tidak selamanya ada di Jabatan itu dia akan berkembang terus dia akan mengembangkan terus dirinya sendiri di situ kita bagian dari investasi kita kepada pegawai lalu tadi terkait pertanyaan dari Pak lolan bagaimana Apakah ada kesempatan untuk bekerja di luar instansi pemerintah ini juga yang kami bangun dalam manajemen talenta kita ingin perkuat manajemen talenta kita ASN harus kompatibel dengan pegawai swasta pegawai BUMN tadi kita perkuat kompetensinya standarnya harus sama dengan standar yang digunakan di nasional di internasional nah kemudian kita coba ketika ditempatkan di tempat di luar instansi pemerintah dia harus Survive bisa berkinerja jangan sampai ketika ditempatkan di luar malah Ternyata kinerjanya turun atau tidak sesuai dengan ekspektasi Nah itu kita hindari pertama kita perkuat dulu kompetensinya tetapi mobilitas ke luar instansi pemerintah itu juga menjadi bagian dari pengembangan pegawai itu sendiri bahwa kita ingin mengembangkan pegawai silahkan belajar dulu di instansi lain belajar dulu dikorporasi belajar dulu di BUMN ketika dalam waktu tertentu kembali apa coba Apa Yang Sudah dipelajari silahkan diterapkan di sini itu menjadi bagian makanya kami sebut tadi integrasi sistem yang pembelajaran yang integrasi jadi eksperinci learning dan sebagainya mungkin itu yang dapat kami sampaikan secara singkat kami kembalikan terima kasih Terima kasih Pak Evi dan mungkin selanjutnya dari [Musik] Pak Fani ya Pak Fani ya Beberapa pertanyaan yang dari Pak Agus dari ibu Tika dari Pak lohan ya yang berkaitan dengan pengaman kompetensi untuk atau sebagai reward punishment ya memang kalau kita melihat di organisasi tentu macam-macam orangnya ya maunya macam-macam dan organisasi perlu mengelola mereka dengan baik nah yang dalam konteks ini tentu kita ingin mendorong ya pertama berbasis evidence artinya ada satu bukti dokumen yang kita miliki bahwa kita tahu persis orang-orang yang ada dalam organisasi ini organisasi kita Itu posisinya Seperti apa makanya tadi kita lihat gapnya antara standar kompetensi jabatannya dengan profil kompetensi kompetensinya itu basisnya evidence ada dokumennya kalau sudah punya dokumen tinggal kita linkan dengan macam-macam tools yang kita miliki manajemen talenta dan sebagainya dan sebagainya Nah itu Ketika kita melihat bahwa apa [Musik] kita sudah melihat ya orangnya ini masuk dalam kotak yang mana dan kita sudah tahu misalnya Nah tinggal kita adjust dengan tadi berbagai bentuk ya pengembangan kompetensi yang baik itu klasikal maupun klasikal tentu Ya tentu pengumuman kompetensi yang kita bangun itu sebenarnya umum dulu nih semua orang seharusnya dapat secara umum dan kalau bisa masih ya kalau bisa gratis ini untuk yang umum ya PNS yang umum harusnya dapat semua tuh itu nah kemudian naik semakin naik semakin naik dan pada akhirnya kompetensi itu pengembangan kompetensi ya yang memang betul-betul kritis krusial itu itu diberikan kepada orang-orang yang memang dipersiapkan sebagai suksesor-suksesan leader di masa yang akan datang itu jadi kita jelas di sana Nah kalau dalam prakteknya gimana untuk yang temen-temen yang apa ya Katakanlah deadwood ya tadi ya tadi salah satu konsep tadi untuk melihat pengembangan gapnya itu bisa yang paling mudah itu menggunakan dialog atasan bawahan yang paling mudah tuh jadi kelihatan ini jangan-jangan tidak pernah diakses ya oleh atasannya atau tidak pernah diketahui potensinya dia itu apa dalam pengembangan kompetensi disitu ada notasikal coaching nah coaching itu seperti apa Nah ini yang kemudian kita Munculkan untuk semua pengembangan model pengembangan kompetensi di semua kotak itu kucing mentoring itu coaching kalau mentoring kita tahu ya antara atasan bawahan kita memberikan pengalaman kita experimen kita menceritakan keberhasilan kita dan sebagainya kemudian mereka copy paste untuk mengikuti jejak langkah dari mentornya Nah kalau coaching ini satu seni tersendiri untuk mengeluarkan potensi Kochi kita Nah itu menjadi salah satu pilihan dalam pengembangan kompetensi untuk semua kotak termasuk yang kotak 1 yang Katakanlah tadi sudah sudah dikembangkan artinya disana kita masih ada upaya untuk terus mengembangkan tadi yang human hcdp ya kita menganggap manusia itu sebagai modal yang harus kita naikkan valuesnya itu nah itu yang kemudian sudah kita petakan di dalam jenis-jenis apa namanya pengembangan kompetensi yang non klasikal itu kemudian yang berkaitan dengan jabatan pelaksana tadi tadi sudah dijelaskan adalah ada persiapan ya konsep learning Wallet dan sebagainya nah itu nanti juga menjadi salah satu pilihan untuk bisa mendapatkan atau menarget lebih banyak Lebih banyak orang untuk belajar lo basisnya belajar Sebenarnya Pak itu makanya kita kaitkan juga dengan konteks corpu corpora University itu nanti juga menjadi penting untuk setelah kita punya dokumen pengembangan kompetensinya kemudian ada eee apa namanya corpu juga manajemen talenta kemudian juga dikaitkan dengan corbu Nah tinggal nanti ada kebijakan lagi nanti yang mungkin siang itu yang dari kemenkeu itu yang mereka sudah punya konsep yang bagus dalam tataran praktek ya dalam tataran praktek untuk mengintegrasikan sebagai proses learningnya learningnya learningnya itu sudah diintegrasikan kemudian dipraktekkan mungkin mungkin siang nanti akan dapat tapi secara lebih jelas maka seluruh model pembelajaran ini kemudian akan di buat semacam Project jadi kira-kira misalnya satu orang tahun ini dia akan membuat Project apa kemudian kompetensi yang akan dikembangkan apa Nah itu nanti dia akan pilih itu di situ pembelajaran saya termasuk tadi misalkan bisa nggak dia belajar di BUMN bisa ada pengembangan kompetensi namanya magang magang atau apa namanya di BUMN itu juga bisa ya pertukaran ya pertukaran Ya itu bisa bisa dilakukan gitu dan itu bisa dikonversi seberapa