Dinamika Kehidupan dan Perasaan di Pesantren

contoh ya Ini ini yang ini agak seram nih Antum tahu enggak satu satu kamar tuh bisa berapa orang kalau Pesantren waktu di aku tu 23 4 5ak sem ada yang 18 a berapa ada yang 30 juga iya 20-an 20 orang murah ber satu kamar loh sama satu kamar kan Ya nah Berarti kadang-kadang ya misal ya misal ini yang terjadi ini fakta nih fakta yang terjadi seperti apa kalau mereka namanya Pesantren itu kan harus harus gerce ya mereka mandi harus bareng betul itu itu itu iya ini ini ini sekali lagi ya tidak mungkin semua tu terjadi tiba-tiba mandi bareng Dan guru-guru menganggap itu biasa it itu mandi bareng tidur bareng I satu satu kasur Itu itu yang itu [Musik] problematik bismillah bmillah jadi aku tuh anak pondok uh yang di mana santri putra dan putri dipisah i Oke dia Putra apa Putri ya suatu waktu pas aku naik kelas 10 ada anak baru yang datang he dia orangnya emang agak tomboy berarti perempuan ya cewek tapi tomboy dia itu suaranya cukup berat Tomboy Dan kalau udah teriak lantang beneram mirik suara cowok sikap tegasnya juga kayak cowok Oke entah mulai kapan rasa ini muncul pokoknya aku tahu kalau aku suka sama sama dia Bentar ini cewek sama cewek Iya serius Iya iya iya iya cc iniek cewek-cewek cewek-cewek cewek-cewek eh sikap tegas e juga kayak cowok diperparah lagi sama sikap dia ke aku yang ngebuat aku ngerasa perasaan aku berbalas mulai dari meluk tiba-tiba di depan umum e contact dia ke aku juga beda pernah nyuruh aku gape tangannya pegang tangan apa gape gapet gapit tuh Oh menggapit iya menggamit Oh iya itu apa menggamit Iya itu bahasa Indonesianya menjepit Iya menggamit gamit eh gamitan yuk gitu gini l gini gini gini gini jadi gamitan tuhandand itu bahasa bahasa monov kalau gandeng kan gini ini tuh lebih lebih intim menggandeng lah sebenarnya gini bang terus cusin cusin pegang tanganku depan teman-teman dan yang paling jelas dia pernah nanya sambil megang tangan aku love love language kamu apa ya seolah dia kayak mau ngasih tahu aku kalau bahasa kasih dia itu sentuhan fisik Antum kalau ada orang tiba-tiba enggak dikenal pegang tangan Antum Antum ngapain langsung coba coba coba aku pegangin ya terus terus tahu engak berarti gini udah bisa dilanjutkan ya emosi Pokoknya banyak banget momen-momen yang buat aku tambah yakin kalau dia itu ngerasain apa yang aku rasain juga aku juga kepikiran sama reaksi cowok e Sorry aku juga kepikiran sama reaksi Ustaz di pondokku yang kayak marah betet pas ngelihat teman yang menjurus ke les les WS les itu tolong kak tipsnya cek ini tolong kak tipsnya supaya aku bisa ngontrol sikapku dan sikap dia ke aku aku bingung pengin nangis tapi malu cerita ke orang lain termasuk keluarga Alhamdulillah sekian Makasih banyak ah baca cerita aku tapi ini berarti belum belum berakhir nih belum berakhir Ini masih on progress on progress Oke tapi kita tepuk tangan dulu buat sender yang sudah mau cerita ke kita ya Maafkan reaksi kami karena itu wajar ya jangan ngfitnah gitu dong Iya mohon maaf engak terkentut-kentut itu kalau Pelangi gitu itu Iya gampang ng sekarang Eh eh kalau Pelangi enggak Los enggak ada Dut gitu ohya Poh ini apa sih ini orang aku kok Roing ya ini bahasa apa sih Eh ini sekarang Indonesia lagi sensitif tahu apa aja ngetawain orang bisa jadi perkara eh maksudnya jangankan lgbt kita tuh apa aja diketawain kalau sensi Maksudnya lu tuh udah minoritasensi ya ampun aku aja minoritas aja enggak sens Nah iya berarti lgbt nasibnya sama kayak Antum minoritas Iya betul tapi gimana nih guys ya tapi aku mau jawab dulu karena ini tema yang sangat erat dengan topik yang Ya aku kan juga punya kelas yang ngomongin itu waktu antum juga dulu pas di pesantren punya anak tapi itu banyak laki-laki Gua enggak tahu Hawa nemungin apa enggak di pondok ya tapi di tempatku tuh udududu Heeh yang cewek tapi kayak cowok eh kalau cowok cewek enggak tahu kan kita anak cowok iya i tapi yang cowok ada Jadi sampai ketangkap terus dikeluarin sampai dicambuk dulu kudah kayak itu deambuk Iya Jadi kalau di tempat tkutu Mencuri itu cambuk sekian kali E lgbt itu dicambuk berapa kali dulu terus baru dikeluarin langsung dikubur kalau yang nyuri kan pakai kayak rotan kecil gitu ya Iya kalau lgb itu pakai balok gede banget Iya terus enggak langsung dikubur sekalian enggak mati t Oh enggak mati ya ya allahb jadi gitu guys e gimana ya aku tuh juga bingung karena gini ee Aku ngerasa banget bahwa kayaknya ini kemarin aku sempat ngid ke teman-teman tapi cukup ada penolakan juga Maksudnya kita sempat diskusi agak alot ketika aku ngusulin ee kita gimana kalau bikin film dan aku sudah bikin naskahnya memang terkait adanya lgbt di pesantren jadi aku mau bilang bahwa jangan kita tuh ee apa namanya Iya betul jangan Menutup Mata ududahp tapak ada dan akhirnya ben m itu banyak banget Gik abangadik dengan gimik macam-macam gitu dan bahayanya adalah banyak yang terjadi abang-abangannya itu sebenarnya tidak punya sifat kayak gitu itu hanya mirip kayak orang di penjara terus kayak engak ada jalan keluar akhirnya dia melampiaskan itu ketika dia keluar dia menjadi orang biasa yang hidup bahagia sambilemakan korban Karen karena adik yang korban ini selamanya hidupnya rusak Jadi kalau teman-teman baca sih kisah-kisahnya lgbt itu banyak yang dulu tuh ibaratnya korban korban ya korban dia enggak tahu dia kan namanya anak kecil atau mungkin baru polos gitu ya dia enggak tahu dia mendapatkan hal itu dan itu Ya kita enggak tahu ya efeknya Mungkin dia merasa itu nikmat misalkan seperti itu terus ditinggal gitu aja terus dia jadi orang yang Lah kok jadi kena penyakit ginu kayak gitu akhirnya si abang-abangannya ini jadi orang yang hidup biasa aja Sedangkan ini dia rusak hidupnya gitu Ustaz ini kan kasihan banget gitu kalau Ustaz sendiri mandang kan ini pada beberapa anaknya juga ada yang di pondok ada juga anak pondok He ada dulu ngajar tahfiz juga kan h iya kan tadi dia tadi abang-abang tadi dia juga ngajar tahfiz juga dulu Tolong berikan kami kuncan aja kuncan tahfiz Kuncen apa he ya pertama ya ee tadi aku setuju ya Ee Kita ah bahas ini berkali-kali baik itu di forum kita dan juga kita juga bahas di forum forum para asati I bahwasanya ada kenyataan kalau seandainya Ee kita itu cuma memisahkan saja tapi tidak memberikan jalan keluar terhadap kan kalau kita kan tahu ya bahwasanya manusia tu punya gorizah gizah n secara alami I secara alami dia punya memang naluri naluri untuk melanjutkan keturunan yang itu nanti manifestasinya salah satunya adalah rasa sayang dan rasa sayang ini normalnya itu memang kepada lawan jenis betul karena melestarikan keturunan tadi betul makanya ketika Ee anak-anak Kita anakku ya cerita lalu kemudian cerita ini ee teman-temannya ini barusan anakku cerita ee yang si Ay yang SD Iya dia cerita bahwa teman-temannya sudah mulai suka sama cowok Oh sudah mulai naksir-naksir naksir-naksir dan segala macam ya karena memang sudah balik kan ya kan kelas 6 kan sekarang kelas 6 sudah balik e kelas 6 sudah ada beberapa yang balik dan sudah mulai cerita dulu juga cc juga cerita ketika SMP kelas 1 tuh dia cerita bahwasanya temannya itu sudah mulai suka sama yang lain sudah mulai ngomongin cowok sudah ada yang menjadi kayak favorit Lah diomongin di antara cewek-cewek kecengan lah kecengan bagiku itu normal dan aku senang ketika ketika anak cewek tuh sudah mulai suka sama cowok I alhamdulillah lah ya cowok gitu kanhulahya dia menandakan itu kan normal kan Git kan Ya tinggal seterusnya kita memanage Seperti apa kemudian rasa suka dengan cowok atau cowok juga rasa sukanya kepada cewek kalau cowok Biasanya enggak diceritain sih karena mereka memendam ke dalam hati karena malu ee ya kayak Koko misalnya Koko juga cerita itu sudah ada tuh teman-teman Koko Ngomongin cewek terus gitu kan Ya Awil Awas kamu ngomong cewek lagi benar bapak satu ini kalau maama Koko enggak pernah damai-damai dikit beda antara cewek dan cowok kan kita ajak ngobrol pook nanti aku comblangin ya aku langsung langsung langsung ku ancam gitu kan Ya tapi Maksudku aku juga senang kalau snya mereka juga sudah suka sama sama lawan jenis gitu kan Ya nah makanya berkaitan dengan goriza ini ingat enggak Kita pernah ngobrol sama Ustaz Hafiz bahwasan eh bukan Ustaz Hafiz ak bukan ee pernah ngomong sama Ustaz hanaki Ustaz siihab Hmm iya Ustaz siihab itu Solo kan dia kan punya Pesantren nah ee bukan itu beda lagi itu Qurais siihab Nah jadi mereka pernah berbicara di antara orang-orang Pesantren bahwasanya ee yang namanya namanya ini e suka terhadap lawan jenis yang normal itu itu juga tidak boleh Kemudian untuk ditutup sepenuhnya Oke karena kalau ditutup sepenuhnya itu jadi mampet jadi kemudian enggak ada penyaluran makanya zaman dulu ini aku sekali lagi aku enggak tahu ini terbukti atau tidak ya tapi zaman dulu yang namanya Pesantren itu meskipun terpisah laki-laki dan perempuan tapi tetap ada satu ruangan di mana kemudian ketika itu laki-laki tetap bisa ngelihat perempuan dan perempuan tetap bisa lihat laki-laki walaupun tetap mereka berpakaian Syari ya di situ ya akhirnya tidak ditutup ya rasa itu tetap ada salurannya jadi ketika dia misal contoh misal perempuan-perempuan ketika lewat satu ruangan yang ruangan tu kebetulan memang ruangan umum antara laki-laki dan wanita tuh langsung Cie cie cie cie langsung disorakin dan segala macam ya itu namanya kayak apa ya kayak cowok lah memang e memang ya cowok begitu sekaligus menjadi sebuah kayak pendidikan sosial bahwasanya memang laki-laki itu ya harusnya sukanya sama peruan perempuan Oke ini yang normal ya sekarang aku coba bahas yang enggak normal kayak gini ya pertama-tama benar Aku sangat appreciate Karena bagaimanapun juga ee potensi orang-orang itu menjadi E atau dia tidak cerita oke sehingga dia Pendem dan dia mencari jawabannya sendiri I kalau dia mencari jawabannya sendiri maka kemungkinan besar yang dia dapat pasti pembenaran karena dia merasa sudah nyaman i i tapi kalau kemudian dia juga nyari tahu kepada tempat yang salah atau cerita tempat yang salah dan kalau itu membenarkan juga itu juga jadi bahaya Nah makanya cerita ke kita Alhamdulillah ya maka kita sampaikan bahwasanya ya kita Kita sadar tentang hal seperti contoh misalnya kita juga berkeluarga juga punya rasa bahkan di dalam Islam ketika Rasulullah itu pernah ditanya sama seseorang ee sahabat berkata Ya Rasulullah aku tuh menyukai saudaraku ini sahabatku ini maka Rasulullah berkata kamu sudah berkata belum bahwa kamu tuh sayang sama dia atau kamu tuh mencintai dia karena Allah maka dia berkata Saya bukan orang kayak gitu ya Rasulullah maka kemudian Rasul kataan ia katakan pada dia ee uhibbuka fillah maka ee orang itu mengucapkan uhibbuka fillah Aku mencintai engkau karena Allah padahal itu sesama jenis artinya ee interaksi itu mengharuskan rasa sayang mengharuskan rasa cinta tapi bukan cinta dalam arti dalam konteks dalam konteks mencintai yang EE urusannya itu adalah seksual now gitu kan Ya tapi mencintai sebagai kemudian saudara sebagaimana seorang sahabat kepada sahabat yang lain misalnya contoh Antum engak usustah Tusen Coba bilang ini mah bukan itu kan contoh yang harus dibikin nih tiap hari nihapi tiap hari nih love you mas Fu love you Hawa tiap hari kalau enggak gitu berarti dia lagi sakit kayaknya iya love you sekebon gitu kan Nah selalu mengungkapkan itu Iya nah nah tapi kalau dalam dalam kasus kasasus jinsiah ini atau dalam e kasus na ini ee yang sesama jenis maka kita harus tahu bahwasanya ee itu terjadi karena memang kita enggak punya saluran Oke maka sebenarnya menurutku pesantren-pesantren seperti Antum yang tadi Antum bilang pesantren-pesantren harus sadar betul bahwa tugas kita itu bukan mensterilkan perasaan itu Iya tapi membantu untuk mengarahkan perasaan itu pada tempat yang betul Gitu makalnya contoh misalnya ya ya tapi aku juga memang apa ya Pesantren zaman sekarang atau pendidikan bukan hanya Pesantren lah tapi kalau kita lihat salah satu contoh kasus pesantren ya aku lihat sekarang kayak ekstrem Bro Contoh misalnya kayak ada beberapa orang ee yang memang dia jadi Ustaz agak cakep dikit atau misalnya dia e e anak anak anak pemilik ponpesnya agak cakep dikit terus dicium-cium tangan disorakin dan segala macam jadi ini udah bukan lagi ilmu tapi udah kayak jual mohon mohon maaf Kayak jual fisik gitu kan Ya nah itu itu kan di satu sisi yang ekstrem tapi satu sisi yang lebih yang ekstrem juga adalah dia sama sekali tidak ada interaksi dengan pria Sehingga tadi seolah-olah tadi dia enggak punya pilihan dan tidak di e tidak dimitigasi sejak awal contoh ya kalau kita sudah tahu ada orang-orang yang kemudian ya gini ya orang yang suka sesama jenis itu pasti ada perannya benar enggak oke iya kayak cowoknya ada versi ceweknya ada C kalau cowok sama cowok dia ada ada cowok dan cowok versi cowok ada cowok vers ada top ada botnya Oh gitu ya top sama bot kalau perempuan bottom top bottom maksudnya iya oh kalau perempuanut Boti Ya benar itu lagi disebut ya gitu kalau perempuan kalau perempuan itu apa ya Buci Buci sama femin oke nah Berarti ada ada peran-perannya kan Nah berarti kalau sudah ada datang satu orang misalnya E e apa namanya tomboy misalnya Nah inilah fungsi daripada musrif sakannya itu e jadi e penanggung jawab kamarnya itu untuk dia melihat ini problematikanya apa Dan kalau misalnya ada problematika langsung dimitigasi sejak awal ini penting banget dan kalau Andaikan itu cuma levelnya Adalah perasaan itu masih mudah untuk dihilangkan atau masih mudah untuk dialihkan tapi kalau levelnya sudah sampai pegangan dan segala macam itu agak bahaya karena contoh ya contoh ya Ini ini yang ini agak seram nih Antum tahu enggak satu satu kamar tuh bisa berapa orang kalau Pesantren waktu di aku 1 2 3 4 5 18 ber a berapa ada yang 30 juga iya 20-an p 20 orang murah berarti satu kamar loh sama satu kamar kan Ya nah Berarti kadang-kadang ya misal ya misal ini yang terjadi ini fakta nih fakta yang terjadi seperti apa kalau mereka namanya Pesantren itu kan harus harus gercep ya mereka mandi harus bareng betul itu itu itu iya ini ini ini sekali lagi ya tidak mungkin semua tu terjadi tiba-tiba mandi bareng Dan guru-guru menganggap itu biasa that's it kita itu mandi bareng tidur bareng I satu satu kasur Itu itu yang itu problematika lag yang lebih bahaya lagi melag bareng ya Allah Iya benar n melek Iya Oh kenapa kenapa udah lanjut aja ya udah ya Iya jadi nah itu ya tidur kalau tidur bareng masih rada aman Iya apa Kenapa aman udah lanjut aja Oh iya jadi gitu kan su orang Saleh tidur tidur bareng ya yang lebih bahaya lagi tidur sambil melek Kenapa tidur bareng tapi melekudnya respek Ustaz respectek engak tapi itu betul dan jarang diawasi dan jaran diawasi sehingga apapun yang muncul ya akhirnya apa ya pelegalan atau wajarisasi terhadap perkara-perkara yang harusnya tidak boleh contoh kayak tadi ya dianggap kemudian apalagi cewek sama cewek ya cewek sama cewek sentuhan tu biasa betul itu paling parah kalau cewek-cewek dikira itu biasa kalau cowok masih ada layernya lah kalau cowok langsung disikut lahnya dilihat pun aneh gitu betul ee kalau cewek-ceek kan enggak nakak maunya selalu sama dia dan segala macam ini bahaya nih aku aku dapat cerita kemarin ya Ee bahwasanya ini terjadi ketika orang tuh punya masalah dan kita tahu ketika di pesantren punya masalah dan enggak diselesaikan secara proper maka pasti akan ada orang yang masuk yang menyelesaikan masalahnya makanya nasihat daripada orang-orang berkaitan dengan masalah yang cowok sama cowok atau cewek sama cewek ini adalah ingat seorang orang tua harus dekat banget sama anaknya atau dia harus benar benar perhatian sama anaknya karena kalau tidak ada banyak orang-orang yang nunggu untuk anaknya bermasalah itu merinding ketika kemudian anaknya bermasalah dia datang kemudian untuk anak itu dan ini baru kasus ee siswa sama siswa kan santri sama santri kan atau santriwati sama santriwati kan banyak kasusnya juga gurunya betul maksudnya guru guru yang ngincer sama muridnya sama itu itu Kalimat yang aku cukup Mer ini waktu Ustaz Fik pernah sebut itu bahwa sayangi Bang banget anakmu benar-benar kasih perhatian kepada orang-orang di sebelahmu benar-benar karena kalau lu enggak kasih itu ada banyak orang sudah siap untuk menyayangi dia dengan cara yang salah gitu Bany Dan Dia tebar banyak dia Dia tebar maksudnya dia nebar ini memang nebar Trap untuk itu Ini serius dan ini makanya menurutku ya tapi ada yang nanya tapi kalau gitu pesantren masih relevan engak sangat relevan masalahnya adalah kalau dia enggak masuk pesantren masalahnya lebih besar lagi Iya di luar tidak lebih baik tidak lebih baik makanya tinggal cari pesantren yang memang ada mitigasinya sadar contoh ya contoh Ustaz Hafiz Ustaz Hafiz itu bilang Kenapa orang-orang itu problematika jinsiah itu baik itu adalah dengan lawan jenis ataupun dengan misalnya dengan hal seperti itu pertama dia enggak ada patron yang kedua energinya enggak habis oke yang pertama tidak ada contoh atauutan dalam hidupnya gitu betul yang kedua energinya enggak habis Oke kegiatannya kurang masuk akal banget Iya kalau kegiatannya ada Insyaallah ya baik-baik saja sama bagi aku yang benar-benar liat di lapangan ya nanti mungkin saya tambahin karena lu luluskan di sana kan kalau gua enggak lulus jadi pengawasan tuh parah Enggak ada t jadi benar-benar udahlah orang tua zaman dulu Apalagi ya Di mana kita tuh enggak ada handphone jadi seolah-olah kayak dibuang aja ketemunya setahun sekali itu pun kita benar-benar kayak Ayo tingting nyari alamat gitu loh ke pulang mana rumah aku gitu benar kayak gitu jadi kayak dibuang aja gitu yang kedua Ben guru tuh benar-benar hanya udah selesai di kelas udah enggak yang kontrol asrama itu pada kakak senior yang yang jelas tidak lebih baik dan itu banyak yang Predator juga di situ benar gitu maksud pengawasan tu penting zaman enggak ada CCTV enggak ada apa makanya tadi ada mitigasi tadi termasuk sama juga pengawasan please Kalau aku merasa ya teman-teman khususnya mungkin di sini ada yang orang pondok juga mungkin tolong anggap itu tuh kayak anakmu tuh loh jangan kayak cuman dilepas itu kasihan banget karena banyak banget yang kasus kayak gitu Dan kalau udah rusak udah ini tuh bukan kayak rokok Terus berhenti enggak ini tuh parah gitu problemnya beragam mulai dari bullying bullying itu juga lu kemudian bullying saya korban e suka suka lawan jenis di di pesantren dan suka sesama jenis h iya iya ini perlu memang komunikasi yang baik iya ee kalau di rumah itu Saya pikir kan ada orang tua ya ya orang tua jadi guru itu bisa langsung ke orang tua gitu Kayak pernah kan satu kasus tuh Ee guru di sekolah tuh pernah cerita ke istri saya kalau si anak ini nih si anak saya itu ee dia ada di jendela kelas perempuan bus dah gitu to jendela G lagi ngelihatin gitu terus ditanya sama gurunya kamu lagi ngapain nih gitu Oh gitu Aku sedang melihat pemandangan yang sangat indahah aku tahu kayak siapa itu siapa Nah itu terkomunikasikan dengan dengan baik keanya ke istri saya gitu akhirnya istri saya kemudian Iya awalnya ketawa sih i itu tadi senang berarti anakku tapi kan ini harusilihat dulu dia ngelihatin apa ah apa gitu Emang susah sama orang Saleh Siapa tahu gambar wakil presiden pas ngobrol aku juga itu indah oh menarik menarik juga ya ungkapan dia enggak enggak vulgar gitu tapi di balik itu kan ada satu pembahasan antar orang tua dan kemudian kita komunikasikan ke anak gitu Iya apa tuh nak yang indah gitu Jadi yang dia suka siapa mas ya ada gitu J ada e situ kita baru bisa memulai obrolan gitu ya kita ajak ngobrol dan set sini Mas susen kena blok sama anaknya yakin aku ee yang yang penting menurutku di pesantren itu harus ada figur-figur kayak orang tua gitu Iya benar di mana dia tahu dia lagi di mana problemnya apa dan enak diajak ngobrol gitu He nah kadang-kadang yang Miss itu tadi jadi ee hubungan antara santri dan guru itu kan kadang-kadang berjarak ya Iya santri sama ustazahnya atau santriwati sama ustazahnya atau santri sama ustaznya itu berjarak gitu nah itu yang membuat itu tadi hal-hal yang awalnya menjadi masalah itu Terpendam akhirnya Terpendam padahal itu harus dishare diselesaikan itu menjadi sesuatu yang EE gitu tadi terkekang gitu akhirnya enggak Keluar enggak ada solusi benar sih lah kayak gini aja deh ini kan harusnya diceritain ke gurunya maksudnya di pesantren kan kenapa jadi sampai ke kita berarti kan ya berarti kan ada step yang lewat Iya gurunya mungkin di pikiran Anaknya gua pasti diomelin nih gitu kan iya Harusnya menjadi orang tua yang bijak lah untuk dengar cerita anaknya lu di pesantren gimana I EE Sebenarnya aku enggak pengin ngomong pesantrennya dulu Aku pengin ngomong sama si sendernya dulu ya oh coba cob jadi aku ee karena ini sebenarnya pembahasan yang berulang ya kan Coba ee kalau kalau dari aku pribadi ee buat Mbaknya eh sender apa Mbaknya Mbak sendernya kan Mbaknya kan yang ngirim cewek ngirim ber Mbak yang mirim yang ngirim tuh sender atau Mbaknya sender atau Mbaknya kita belum tahu dia punya Mbak apa enggak kan Oh iya sih benar Ya udah pokoknya sendernya Lah siap Ustaz jadi Oke Eh jadi kalau kita eh lihat al-qur'an kan e di al-quran tuh dikasih tahu tentang W tabi ya kan jangan kamu eh apa ikuti langkah-langkah Setan nah langkah-langkah setan itu ternyata dimtion empat kali dalam al-quran dua kali terhadap hajat eh hajat udawiyah yaitu makanan dua yang duanya itu terhadap gorizah yaitu syahwat nah ee kenapa apa kita ngomongin tentang jangan ikuti langkah setan karena kan ee setan tuh Enggak mungkin bisa langsung kayak tiba-tiba zina tiba-tiba lesbi gitu karena memang semuanya bertahap nah ee kalau dari aku pribadi buat ee kakaknya ee Jadi kakak harus tahu nih bahwa itu perasaan yang EE tadi di bilang sama Ustaz flik itu sesuatu yang butuh untuk disalurkan gitu kan Iya tapi ingat kalau kita ikutin terus tuh itu akan akan ada suatu titik di mana kejadiannya pasti akan akan lebih besar masalahnyau terus semacam langkah-langkah langkahl langkahletan Heeh jadi E kakaknya ini harus sadar bahwa ini sesuatu yang salah minimal itu dulu minimal itu dulu karena hidup ini bagi aku aku ngelihat kayak Domino gitu aku ngelihat ada di ee Domino yang ini dominoai J gitu ada efek Dom ya guys contohnya udah mulai judi ya Enggak Yang teret katanya bukan yang cetak gitu efek beruntun efek beruntun s i ee jadi pernah enggak sih kita mikirin konsekuensi dari konsekuensi yang menyebabkan konsekuensi gitu misalnya I karena karena apa Karena kan umat e karena kita sebagai seorang muslim kan sebenarnya dilatih untuk memikirkan konsekuensi dari konsekuensi yang meng berakibat konsekuensi gitu jadi pikiran kita harus panjang jadi ee kayak contoh misalnya E dulu waktu Habib norma gomedov itu menang Wih ya kan waktu Habib Norm gomedov itu menang eh itu kan banyak franchise-fanchise game e UFC lagi ini ya lagi apa E muncul munculan ya Nah aku tuh sempat download aku sempat mainin aku kira aku bisa memanipulasi otak aku aku kira di di otak aku tenang Aku tidak akan terpdaya pada Iya benar tenang aku enggak akan terpdayaya aku cuman main paling ee 20 30 menit gitu kan Tapi pada saat aku mainin ternyata lebih dibandingkan 1 jam oke ya 1 jam Seteng 2 jam gitu kadangang ternyata lebih seminggu gitu enggak dan kadang-kadang dan ya dan kadang-kadang ketika dan itu kadang-kadang aku mainin pada saat ee sebelum tidur dan kadang kadang bablas dan itu terjadi selama 2 minggu berturut-turut Oke kayaknya lu pernah bikin risetnya Si aku perahikin jugain video juga selama 2 minggu berturut-turut nah ketika 2 minggu berturut-turut Biasanya pagi-pagi aku tuh bantuin e istriku buat beres-beres rumah sama e jagaan zade tapi ternyata karena aku misalnya habis subuh tidur lagi aku ee akhirnya enggak bantuin istriku set aku enggak bantuin istriku istriku bete ketika aku e komunikasi Sama istriku akhirnya kita enggak bagusoke kemudian Mungkin dia e capek juga ngurusin Z sendirian akhirnya ee ada cekcok lagi nah itu kalau misalnya diterusin itu pasti akan ada konsekuensi yang lebih besar download apalagi main Nintendo Apa kira Iya kita kira kita tuh bisa ngontrol diri kita padahal enggaku aku bisa ngontrol apa ni tendo apa Antum apa yang yang itu yang bisa di ma usah cari Ma usah cari-cari yang kecil itu bukan ini ini aku cuma pengin kasih tahu e ke kakaknya bahwa ada loh salah satu hal yang menurut aku ee apa ini kita kira sepele tapi kalau kita ikutin terus itu bisa masalahnya bisa berlipat kali lipat dan jangan sampai kita tuh menyesal setelah ee kejadian ee masalah itu semakin terjadi dan tahu enggak sih semakin besar bisa jadi terjadi pertengkaran terjadi percayaan bisa jadi karena ini aku akhirnya karena ah edit akhirnya jadi ee ribut gitu kan Nah tahu enggak sih bisa jadi solusi dari segala macam masalah yang sudah terlanjur besar itu itu cuman sekedar kita ngapus game kita Iya nah sama bisa jadi eh nanti ee ketika kita mikir konsekuensi di atas konsekuensi di atas konsekuensi itu sesederhana kamu tuh menahan hasrat kamu terhadap dia Iya sesederhana itu Masalahnya tidak semua hal itu sesederhana gaming kan jadi berhati-hatilah karena kalau gaming itu B bisaus adiksi tertentu khususnya Nau Itu ngeri banget jadi dulu aku sampai pernah bilang ee lu enggak Lu mungkin bilang kayak Ya gimana dong Aku enggak bisa milih Jatuh Cinta Sama siapa Udah namanya juga cinta Iya pas namanya udah cinta tuh udah enggak bisa memang Tapi sebelum lu jatuh cinta Jangan dekat-dekat karena kalau sudahah jatuh cinta udah susah ada orang sampai ninggalin keluarganya kabur dari emaknya yang ngahirin dia yang Didik dia ada yang sampaiin agamanya ngertiak jadi kayak ada yang sampai bundir Iya Demi Cinta jadi tadi itu itu lebih jauh lebih berbahaya makanya tadi benar kataahwa kalau tadi game ini lu ibaratkan dari mulai m-download jadi semua sentuhan pegangan dan lain-lain kalau sudah tahu ada larangannya menurutku Jangan dicoba he It's very dangerous guys kalau udah udah kalau ah kelar udah mau apa Coba lu Karena kan ada yang sering kali di internet tuh ya awalnya saya coba-coba tapi lama-lama itu kalau menurut Edward Norton lawence W siapa tuh Ustaz itu kan siapa aja mama Lawrence Iya terusus dia Mencetuskan Satu teori namanya butterf effect itu Iya Dia bilang tornado di tekas belahan dunia lain itu terjadi karena kepakan say kupu-kupu di Brazil Oh bisa w w Iya dia membuat modeling gitu ada satu efek kepakan kupu-kupu yang itu berekkalasi semakin besar yang menyebabkan Tornado I tapi ee makna dari teori ini ee berhatilah pada hal-hal yang kecil karena itu bisa menyebabkan efatu yang besar oke itu butterfly Berarti enggak boleh ngpak lagi bukan itu namanya butterfly effect bukan butterfly-nya Iya e oke tadi kayak lagunya BTS itu loh yangimana butterfly butter B like butterfly aman [Musik]

contoh ya Ini ini yang ini agak seram nih Antum tahu enggak satu satu kamar tuh bisa berapa orang kalau Pesantren waktu di aku tu 23 4 5ak sem ada yang 18 a berapa ada yang 30 juga iya 20-an 20 orang murah ber satu kamar loh sama satu kamar kan Ya nah Berarti kadang-kadang ya misal ya misal ini yang terjadi ini fakta nih fakta yang terjadi seperti apa kalau mereka namanya Pesantren itu kan harus harus gerce ya mereka mandi harus bareng betul itu itu itu iya ini ini ini sekali lagi ya tidak mungkin semua tu terjadi tiba-tiba mandi bareng Dan guru-guru menganggap itu biasa it itu mandi bareng tidur bareng I satu satu kasur Itu itu yang itu [Musik] problematik bismillah bmillah jadi aku tuh anak pondok uh yang di mana santri putra dan putri dipisah i Oke dia Putra apa Putri ya suatu waktu pas aku naik kelas 10 ada anak baru yang datang he dia orangnya emang agak tomboy berarti perempuan ya cewek tapi tomboy dia itu suaranya cukup berat Tomboy Dan kalau udah teriak lantang beneram mirik suara cowok sikap tegasnya juga kayak cowok Oke entah mulai kapan rasa ini muncul pokoknya aku tahu kalau aku suka sama sama dia Bentar ini cewek sama cewek Iya serius Iya iya iya iya cc iniek cewek-cewek cewek-cewek cewek-cewek eh sikap tegas e juga kayak cowok diperparah lagi sama sikap dia ke aku yang ngebuat aku ngerasa perasaan aku berbalas mulai dari meluk tiba-tiba di depan umum e contact dia ke aku juga beda pernah nyuruh aku gape tangannya pegang tangan apa gape gapet gapit tuh Oh menggapit iya menggamit Oh iya itu apa menggamit Iya itu bahasa Indonesianya menjepit Iya menggamit gamit eh gamitan yuk gitu gini l gini gini gini gini jadi gamitan tuhandand itu bahasa bahasa monov kalau gandeng kan gini ini tuh lebih lebih intim menggandeng lah sebenarnya gini bang terus cusin cusin pegang tanganku depan teman-teman dan yang paling jelas dia pernah nanya sambil megang tangan aku love love language kamu apa ya seolah dia kayak mau ngasih tahu aku kalau bahasa kasih dia itu sentuhan fisik Antum kalau ada orang tiba-tiba enggak dikenal pegang tangan Antum Antum ngapain langsung coba coba coba aku pegangin ya terus terus tahu engak berarti gini udah bisa dilanjutkan ya emosi Pokoknya banyak banget momen-momen yang buat aku tambah yakin kalau dia itu ngerasain apa yang aku rasain juga aku juga kepikiran sama reaksi cowok e Sorry aku juga kepikiran sama reaksi Ustaz di pondokku yang kayak marah betet pas ngelihat teman yang menjurus ke les les WS les itu tolong kak tipsnya cek ini tolong kak tipsnya supaya aku bisa ngontrol sikapku dan sikap dia ke aku aku bingung pengin nangis tapi malu cerita ke orang lain termasuk keluarga Alhamdulillah sekian Makasih banyak ah baca cerita aku tapi ini berarti belum belum berakhir nih belum berakhir Ini masih on progress on progress Oke tapi kita tepuk tangan dulu buat sender yang sudah mau cerita ke kita ya Maafkan reaksi kami karena itu wajar ya jangan ngfitnah gitu dong Iya mohon maaf engak terkentut-kentut itu kalau Pelangi gitu itu Iya gampang ng sekarang Eh eh kalau Pelangi enggak Los enggak ada Dut gitu ohya Poh ini apa sih ini orang aku kok Roing ya ini bahasa apa sih Eh ini sekarang Indonesia lagi sensitif tahu apa aja ngetawain orang bisa jadi perkara eh maksudnya jangankan lgbt kita tuh apa aja diketawain kalau sensi Maksudnya lu tuh udah minoritasensi ya ampun aku aja minoritas aja enggak sens Nah iya berarti lgbt nasibnya sama kayak Antum minoritas Iya betul tapi gimana nih guys ya tapi aku mau jawab dulu karena ini tema yang sangat erat dengan topik yang Ya aku kan juga punya kelas yang ngomongin itu waktu antum juga dulu pas di pesantren punya anak tapi itu banyak laki-laki Gua enggak tahu Hawa nemungin apa enggak di pondok ya tapi di tempatku tuh udududu Heeh yang cewek tapi kayak cowok eh kalau cowok cewek enggak tahu kan kita anak cowok iya i tapi yang cowok ada Jadi sampai ketangkap terus dikeluarin sampai dicambuk dulu kudah kayak itu deambuk Iya Jadi kalau di tempat tkutu Mencuri itu cambuk sekian kali E lgbt itu dicambuk berapa kali dulu terus baru dikeluarin langsung dikubur kalau yang nyuri kan pakai kayak rotan kecil gitu ya Iya kalau lgb itu pakai balok gede banget Iya terus enggak langsung dikubur sekalian enggak mati t Oh enggak mati ya ya allahb jadi gitu guys e gimana ya aku tuh juga bingung karena gini ee Aku ngerasa banget bahwa kayaknya ini kemarin aku sempat ngid ke teman-teman tapi cukup ada penolakan juga Maksudnya kita sempat diskusi agak alot ketika aku ngusulin ee kita gimana kalau bikin film dan aku sudah bikin naskahnya memang terkait adanya lgbt di pesantren jadi aku mau bilang bahwa jangan kita tuh ee apa namanya Iya betul jangan Menutup Mata ududahp tapak ada dan akhirnya ben m itu banyak banget Gik abangadik dengan gimik macam-macam gitu dan bahayanya adalah banyak yang terjadi abang-abangannya itu sebenarnya tidak punya sifat kayak gitu itu hanya mirip kayak orang di penjara terus kayak engak ada jalan keluar akhirnya dia melampiaskan itu ketika dia keluar dia menjadi orang biasa yang hidup bahagia sambilemakan korban Karen karena adik yang korban ini selamanya hidupnya rusak Jadi kalau teman-teman baca sih kisah-kisahnya lgbt itu banyak yang dulu tuh ibaratnya korban korban ya korban dia enggak tahu dia kan namanya anak kecil atau mungkin baru polos gitu ya dia enggak tahu dia mendapatkan hal itu dan itu Ya kita enggak tahu ya efeknya Mungkin dia merasa itu nikmat misalkan seperti itu terus ditinggal gitu aja terus dia jadi orang yang Lah kok jadi kena penyakit ginu kayak gitu akhirnya si abang-abangannya ini jadi orang yang hidup biasa aja Sedangkan ini dia rusak hidupnya gitu Ustaz ini kan kasihan banget gitu kalau Ustaz sendiri mandang kan ini pada beberapa anaknya juga ada yang di pondok ada juga anak pondok He ada dulu ngajar tahfiz juga kan h iya kan tadi dia tadi abang-abang tadi dia juga ngajar tahfiz juga dulu Tolong berikan kami kuncan aja kuncan tahfiz Kuncen apa he ya pertama ya ee tadi aku setuju ya Ee Kita ah bahas ini berkali-kali baik itu di forum kita dan juga kita juga bahas di forum forum para asati I bahwasanya ada kenyataan kalau seandainya Ee kita itu cuma memisahkan saja tapi tidak memberikan jalan keluar terhadap kan kalau kita kan tahu ya bahwasanya manusia tu punya gorizah gizah n secara alami I secara alami dia punya memang naluri naluri untuk melanjutkan keturunan yang itu nanti manifestasinya salah satunya adalah rasa sayang dan rasa sayang ini normalnya itu memang kepada lawan jenis betul karena melestarikan keturunan tadi betul makanya ketika Ee anak-anak Kita anakku ya cerita lalu kemudian cerita ini ee teman-temannya ini barusan anakku cerita ee yang si Ay yang SD Iya dia cerita bahwa teman-temannya sudah mulai suka sama cowok Oh sudah mulai naksir-naksir naksir-naksir dan segala macam ya karena memang sudah balik kan ya kan kelas 6 kan sekarang kelas 6 sudah balik e kelas 6 sudah ada beberapa yang balik dan sudah mulai cerita dulu juga cc juga cerita ketika SMP kelas 1 tuh dia cerita bahwasanya temannya itu sudah mulai suka sama yang lain sudah mulai ngomongin cowok sudah ada yang menjadi kayak favorit Lah diomongin di antara cewek-cewek kecengan lah kecengan bagiku itu normal dan aku senang ketika ketika anak cewek tuh sudah mulai suka sama cowok I alhamdulillah lah ya cowok gitu kanhulahya dia menandakan itu kan normal kan Git kan Ya tinggal seterusnya kita memanage Seperti apa kemudian rasa suka dengan cowok atau cowok juga rasa sukanya kepada cewek kalau cowok Biasanya enggak diceritain sih karena mereka memendam ke dalam hati karena malu ee ya kayak Koko misalnya Koko juga cerita itu sudah ada tuh teman-teman Koko Ngomongin cewek terus gitu kan Ya Awil Awas kamu ngomong cewek lagi benar bapak satu ini kalau maama Koko enggak pernah damai-damai dikit beda antara cewek dan cowok kan kita ajak ngobrol pook nanti aku comblangin ya aku langsung langsung langsung ku ancam gitu kan Ya tapi Maksudku aku juga senang kalau snya mereka juga sudah suka sama sama lawan jenis gitu kan Ya nah makanya berkaitan dengan goriza ini ingat enggak Kita pernah ngobrol sama Ustaz Hafiz bahwasan eh bukan Ustaz Hafiz ak bukan ee pernah ngomong sama Ustaz hanaki Ustaz siihab Hmm iya Ustaz siihab itu Solo kan dia kan punya Pesantren nah ee bukan itu beda lagi itu Qurais siihab Nah jadi mereka pernah berbicara di antara orang-orang Pesantren bahwasanya ee yang namanya namanya ini e suka terhadap lawan jenis yang normal itu itu juga tidak boleh Kemudian untuk ditutup sepenuhnya Oke karena kalau ditutup sepenuhnya itu jadi mampet jadi kemudian enggak ada penyaluran makanya zaman dulu ini aku sekali lagi aku enggak tahu ini terbukti atau tidak ya tapi zaman dulu yang namanya Pesantren itu meskipun terpisah laki-laki dan perempuan tapi tetap ada satu ruangan di mana kemudian ketika itu laki-laki tetap bisa ngelihat perempuan dan perempuan tetap bisa lihat laki-laki walaupun tetap mereka berpakaian Syari ya di situ ya akhirnya tidak ditutup ya rasa itu tetap ada salurannya jadi ketika dia misal contoh misal perempuan-perempuan ketika lewat satu ruangan yang ruangan tu kebetulan memang ruangan umum antara laki-laki dan wanita tuh langsung Cie cie cie cie langsung disorakin dan segala macam ya itu namanya kayak apa ya kayak cowok lah memang e memang ya cowok begitu sekaligus menjadi sebuah kayak pendidikan sosial bahwasanya memang laki-laki itu ya harusnya sukanya sama peruan perempuan Oke ini yang normal ya sekarang aku coba bahas yang enggak normal kayak gini ya pertama-tama benar Aku sangat appreciate Karena bagaimanapun juga ee potensi orang-orang itu menjadi E atau dia tidak cerita oke sehingga dia Pendem dan dia mencari jawabannya sendiri I kalau dia mencari jawabannya sendiri maka kemungkinan besar yang dia dapat pasti pembenaran karena dia merasa sudah nyaman i i tapi kalau kemudian dia juga nyari tahu kepada tempat yang salah atau cerita tempat yang salah dan kalau itu membenarkan juga itu juga jadi bahaya Nah makanya cerita ke kita Alhamdulillah ya maka kita sampaikan bahwasanya ya kita Kita sadar tentang hal seperti contoh misalnya kita juga berkeluarga juga punya rasa bahkan di dalam Islam ketika Rasulullah itu pernah ditanya sama seseorang ee sahabat berkata Ya Rasulullah aku tuh menyukai saudaraku ini sahabatku ini maka Rasulullah berkata kamu sudah berkata belum bahwa kamu tuh sayang sama dia atau kamu tuh mencintai dia karena Allah maka dia berkata Saya bukan orang kayak gitu ya Rasulullah maka kemudian Rasul kataan ia katakan pada dia ee uhibbuka fillah maka ee orang itu mengucapkan uhibbuka fillah Aku mencintai engkau karena Allah padahal itu sesama jenis artinya ee interaksi itu mengharuskan rasa sayang mengharuskan rasa cinta tapi bukan cinta dalam arti dalam konteks dalam konteks mencintai yang EE urusannya itu adalah seksual now gitu kan Ya tapi mencintai sebagai kemudian saudara sebagaimana seorang sahabat kepada sahabat yang lain misalnya contoh Antum engak usustah Tusen Coba bilang ini mah bukan itu kan contoh yang harus dibikin nih tiap hari nihapi tiap hari nih love you mas Fu love you Hawa tiap hari kalau enggak gitu berarti dia lagi sakit kayaknya iya love you sekebon gitu kan Nah selalu mengungkapkan itu Iya nah nah tapi kalau dalam dalam kasus kasasus jinsiah ini atau dalam e kasus na ini ee yang sesama jenis maka kita harus tahu bahwasanya ee itu terjadi karena memang kita enggak punya saluran Oke maka sebenarnya menurutku pesantren-pesantren seperti Antum yang tadi Antum bilang pesantren-pesantren harus sadar betul bahwa tugas kita itu bukan mensterilkan perasaan itu Iya tapi membantu untuk mengarahkan perasaan itu pada tempat yang betul Gitu makalnya contoh misalnya ya ya tapi aku juga memang apa ya Pesantren zaman sekarang atau pendidikan bukan hanya Pesantren lah tapi kalau kita lihat salah satu contoh kasus pesantren ya aku lihat sekarang kayak ekstrem Bro Contoh misalnya kayak ada beberapa orang ee yang memang dia jadi Ustaz agak cakep dikit atau misalnya dia e e anak anak anak pemilik ponpesnya agak cakep dikit terus dicium-cium tangan disorakin dan segala macam jadi ini udah bukan lagi ilmu tapi udah kayak jual mohon mohon maaf Kayak jual fisik gitu kan Ya nah itu itu kan di satu sisi yang ekstrem tapi satu sisi yang lebih yang ekstrem juga adalah dia sama sekali tidak ada interaksi dengan pria Sehingga tadi seolah-olah tadi dia enggak punya pilihan dan tidak di e tidak dimitigasi sejak awal contoh ya kalau kita sudah tahu ada orang-orang yang kemudian ya gini ya orang yang suka sesama jenis itu pasti ada perannya benar enggak oke iya kayak cowoknya ada versi ceweknya ada C kalau cowok sama cowok dia ada ada cowok dan cowok versi cowok ada cowok vers ada top ada botnya Oh gitu ya top sama bot kalau perempuan bottom top bottom maksudnya iya oh kalau perempuanut Boti Ya benar itu lagi disebut ya gitu kalau perempuan kalau perempuan itu apa ya Buci Buci sama femin oke nah Berarti ada ada peran-perannya kan Nah berarti kalau sudah ada datang satu orang misalnya E e apa namanya tomboy misalnya Nah inilah fungsi daripada musrif sakannya itu e jadi e penanggung jawab kamarnya itu untuk dia melihat ini problematikanya apa Dan kalau misalnya ada problematika langsung dimitigasi sejak awal ini penting banget dan kalau Andaikan itu cuma levelnya Adalah perasaan itu masih mudah untuk dihilangkan atau masih mudah untuk dialihkan tapi kalau levelnya sudah sampai pegangan dan segala macam itu agak bahaya karena contoh ya contoh ya Ini ini yang ini agak seram nih Antum tahu enggak satu satu kamar tuh bisa berapa orang kalau Pesantren waktu di aku 1 2 3 4 5 18 ber a berapa ada yang 30 juga iya 20-an p 20 orang murah berarti satu kamar loh sama satu kamar kan Ya nah Berarti kadang-kadang ya misal ya misal ini yang terjadi ini fakta nih fakta yang terjadi seperti apa kalau mereka namanya Pesantren itu kan harus harus gercep ya mereka mandi harus bareng betul itu itu itu iya ini ini ini sekali lagi ya tidak mungkin semua tu terjadi tiba-tiba mandi bareng Dan guru-guru menganggap itu biasa that&#39;s it kita itu mandi bareng tidur bareng I satu satu kasur Itu itu yang itu problematika lag yang lebih bahaya lagi melag bareng ya Allah Iya benar n melek Iya Oh kenapa kenapa udah lanjut aja ya udah ya Iya jadi nah itu ya tidur kalau tidur bareng masih rada aman Iya apa Kenapa aman udah lanjut aja Oh iya jadi gitu kan su orang Saleh tidur tidur bareng ya yang lebih bahaya lagi tidur sambil melek Kenapa tidur bareng tapi melekudnya respek Ustaz respectek engak tapi itu betul dan jarang diawasi dan jaran diawasi sehingga apapun yang muncul ya akhirnya apa ya pelegalan atau wajarisasi terhadap perkara-perkara yang harusnya tidak boleh contoh kayak tadi ya dianggap kemudian apalagi cewek sama cewek ya cewek sama cewek sentuhan tu biasa betul itu paling parah kalau cewek-cewek dikira itu biasa kalau cowok masih ada layernya lah kalau cowok langsung disikut lahnya dilihat pun aneh gitu betul ee kalau cewek-ceek kan enggak nakak maunya selalu sama dia dan segala macam ini bahaya nih aku aku dapat cerita kemarin ya Ee bahwasanya ini terjadi ketika orang tuh punya masalah dan kita tahu ketika di pesantren punya masalah dan enggak diselesaikan secara proper maka pasti akan ada orang yang masuk yang menyelesaikan masalahnya makanya nasihat daripada orang-orang berkaitan dengan masalah yang cowok sama cowok atau cewek sama cewek ini adalah ingat seorang orang tua harus dekat banget sama anaknya atau dia harus benar benar perhatian sama anaknya karena kalau tidak ada banyak orang-orang yang nunggu untuk anaknya bermasalah itu merinding ketika kemudian anaknya bermasalah dia datang kemudian untuk anak itu dan ini baru kasus ee siswa sama siswa kan santri sama santri kan atau santriwati sama santriwati kan banyak kasusnya juga gurunya betul maksudnya guru guru yang ngincer sama muridnya sama itu itu Kalimat yang aku cukup Mer ini waktu Ustaz Fik pernah sebut itu bahwa sayangi Bang banget anakmu benar-benar kasih perhatian kepada orang-orang di sebelahmu benar-benar karena kalau lu enggak kasih itu ada banyak orang sudah siap untuk menyayangi dia dengan cara yang salah gitu Bany Dan Dia tebar banyak dia Dia tebar maksudnya dia nebar ini memang nebar Trap untuk itu Ini serius dan ini makanya menurutku ya tapi ada yang nanya tapi kalau gitu pesantren masih relevan engak sangat relevan masalahnya adalah kalau dia enggak masuk pesantren masalahnya lebih besar lagi Iya di luar tidak lebih baik tidak lebih baik makanya tinggal cari pesantren yang memang ada mitigasinya sadar contoh ya contoh Ustaz Hafiz Ustaz Hafiz itu bilang Kenapa orang-orang itu problematika jinsiah itu baik itu adalah dengan lawan jenis ataupun dengan misalnya dengan hal seperti itu pertama dia enggak ada patron yang kedua energinya enggak habis oke yang pertama tidak ada contoh atauutan dalam hidupnya gitu betul yang kedua energinya enggak habis Oke kegiatannya kurang masuk akal banget Iya kalau kegiatannya ada Insyaallah ya baik-baik saja sama bagi aku yang benar-benar liat di lapangan ya nanti mungkin saya tambahin karena lu luluskan di sana kan kalau gua enggak lulus jadi pengawasan tuh parah Enggak ada t jadi benar-benar udahlah orang tua zaman dulu Apalagi ya Di mana kita tuh enggak ada handphone jadi seolah-olah kayak dibuang aja ketemunya setahun sekali itu pun kita benar-benar kayak Ayo tingting nyari alamat gitu loh ke pulang mana rumah aku gitu benar kayak gitu jadi kayak dibuang aja gitu yang kedua Ben guru tuh benar-benar hanya udah selesai di kelas udah enggak yang kontrol asrama itu pada kakak senior yang yang jelas tidak lebih baik dan itu banyak yang Predator juga di situ benar gitu maksud pengawasan tu penting zaman enggak ada CCTV enggak ada apa makanya tadi ada mitigasi tadi termasuk sama juga pengawasan please Kalau aku merasa ya teman-teman khususnya mungkin di sini ada yang orang pondok juga mungkin tolong anggap itu tuh kayak anakmu tuh loh jangan kayak cuman dilepas itu kasihan banget karena banyak banget yang kasus kayak gitu Dan kalau udah rusak udah ini tuh bukan kayak rokok Terus berhenti enggak ini tuh parah gitu problemnya beragam mulai dari bullying bullying itu juga lu kemudian bullying saya korban e suka suka lawan jenis di di pesantren dan suka sesama jenis h iya iya ini perlu memang komunikasi yang baik iya ee kalau di rumah itu Saya pikir kan ada orang tua ya ya orang tua jadi guru itu bisa langsung ke orang tua gitu Kayak pernah kan satu kasus tuh Ee guru di sekolah tuh pernah cerita ke istri saya kalau si anak ini nih si anak saya itu ee dia ada di jendela kelas perempuan bus dah gitu to jendela G lagi ngelihatin gitu terus ditanya sama gurunya kamu lagi ngapain nih gitu Oh gitu Aku sedang melihat pemandangan yang sangat indahah aku tahu kayak siapa itu siapa Nah itu terkomunikasikan dengan dengan baik keanya ke istri saya gitu akhirnya istri saya kemudian Iya awalnya ketawa sih i itu tadi senang berarti anakku tapi kan ini harusilihat dulu dia ngelihatin apa ah apa gitu Emang susah sama orang Saleh Siapa tahu gambar wakil presiden pas ngobrol aku juga itu indah oh menarik menarik juga ya ungkapan dia enggak enggak vulgar gitu tapi di balik itu kan ada satu pembahasan antar orang tua dan kemudian kita komunikasikan ke anak gitu Iya apa tuh nak yang indah gitu Jadi yang dia suka siapa mas ya ada gitu J ada e situ kita baru bisa memulai obrolan gitu ya kita ajak ngobrol dan set sini Mas susen kena blok sama anaknya yakin aku ee yang yang penting menurutku di pesantren itu harus ada figur-figur kayak orang tua gitu Iya benar di mana dia tahu dia lagi di mana problemnya apa dan enak diajak ngobrol gitu He nah kadang-kadang yang Miss itu tadi jadi ee hubungan antara santri dan guru itu kan kadang-kadang berjarak ya Iya santri sama ustazahnya atau santriwati sama ustazahnya atau santri sama ustaznya itu berjarak gitu nah itu yang membuat itu tadi hal-hal yang awalnya menjadi masalah itu Terpendam akhirnya Terpendam padahal itu harus dishare diselesaikan itu menjadi sesuatu yang EE gitu tadi terkekang gitu akhirnya enggak Keluar enggak ada solusi benar sih lah kayak gini aja deh ini kan harusnya diceritain ke gurunya maksudnya di pesantren kan kenapa jadi sampai ke kita berarti kan ya berarti kan ada step yang lewat Iya gurunya mungkin di pikiran Anaknya gua pasti diomelin nih gitu kan iya Harusnya menjadi orang tua yang bijak lah untuk dengar cerita anaknya lu di pesantren gimana I EE Sebenarnya aku enggak pengin ngomong pesantrennya dulu Aku pengin ngomong sama si sendernya dulu ya oh coba cob jadi aku ee karena ini sebenarnya pembahasan yang berulang ya kan Coba ee kalau kalau dari aku pribadi ee buat Mbaknya eh sender apa Mbaknya Mbak sendernya kan Mbaknya kan yang ngirim cewek ngirim ber Mbak yang mirim yang ngirim tuh sender atau Mbaknya sender atau Mbaknya kita belum tahu dia punya Mbak apa enggak kan Oh iya sih benar Ya udah pokoknya sendernya Lah siap Ustaz jadi Oke Eh jadi kalau kita eh lihat al-qur&#39;an kan e di al-quran tuh dikasih tahu tentang W tabi ya kan jangan kamu eh apa ikuti langkah-langkah Setan nah langkah-langkah setan itu ternyata dimtion empat kali dalam al-quran dua kali terhadap hajat eh hajat udawiyah yaitu makanan dua yang duanya itu terhadap gorizah yaitu syahwat nah ee kenapa apa kita ngomongin tentang jangan ikuti langkah setan karena kan ee setan tuh Enggak mungkin bisa langsung kayak tiba-tiba zina tiba-tiba lesbi gitu karena memang semuanya bertahap nah ee kalau dari aku pribadi buat ee kakaknya ee Jadi kakak harus tahu nih bahwa itu perasaan yang EE tadi di bilang sama Ustaz flik itu sesuatu yang butuh untuk disalurkan gitu kan Iya tapi ingat kalau kita ikutin terus tuh itu akan akan ada suatu titik di mana kejadiannya pasti akan akan lebih besar masalahnyau terus semacam langkah-langkah langkahl langkahletan Heeh jadi E kakaknya ini harus sadar bahwa ini sesuatu yang salah minimal itu dulu minimal itu dulu karena hidup ini bagi aku aku ngelihat kayak Domino gitu aku ngelihat ada di ee Domino yang ini dominoai J gitu ada efek Dom ya guys contohnya udah mulai judi ya Enggak Yang teret katanya bukan yang cetak gitu efek beruntun efek beruntun s i ee jadi pernah enggak sih kita mikirin konsekuensi dari konsekuensi yang menyebabkan konsekuensi gitu misalnya I karena karena apa Karena kan umat e karena kita sebagai seorang muslim kan sebenarnya dilatih untuk memikirkan konsekuensi dari konsekuensi yang meng berakibat konsekuensi gitu jadi pikiran kita harus panjang jadi ee kayak contoh misalnya E dulu waktu Habib norma gomedov itu menang Wih ya kan waktu Habib Norm gomedov itu menang eh itu kan banyak franchise-fanchise game e UFC lagi ini ya lagi apa E muncul munculan ya Nah aku tuh sempat download aku sempat mainin aku kira aku bisa memanipulasi otak aku aku kira di di otak aku tenang Aku tidak akan terpdaya pada Iya benar tenang aku enggak akan terpdayaya aku cuman main paling ee 20 30 menit gitu kan Tapi pada saat aku mainin ternyata lebih dibandingkan 1 jam oke ya 1 jam Seteng 2 jam gitu kadangang ternyata lebih seminggu gitu enggak dan kadang-kadang dan ya dan kadang-kadang ketika dan itu kadang-kadang aku mainin pada saat ee sebelum tidur dan kadang kadang bablas dan itu terjadi selama 2 minggu berturut-turut Oke kayaknya lu pernah bikin risetnya Si aku perahikin jugain video juga selama 2 minggu berturut-turut nah ketika 2 minggu berturut-turut Biasanya pagi-pagi aku tuh bantuin e istriku buat beres-beres rumah sama e jagaan zade tapi ternyata karena aku misalnya habis subuh tidur lagi aku ee akhirnya enggak bantuin istriku set aku enggak bantuin istriku istriku bete ketika aku e komunikasi Sama istriku akhirnya kita enggak bagusoke kemudian Mungkin dia e capek juga ngurusin Z sendirian akhirnya ee ada cekcok lagi nah itu kalau misalnya diterusin itu pasti akan ada konsekuensi yang lebih besar download apalagi main Nintendo Apa kira Iya kita kira kita tuh bisa ngontrol diri kita padahal enggaku aku bisa ngontrol apa ni tendo apa Antum apa yang yang itu yang bisa di ma usah cari Ma usah cari-cari yang kecil itu bukan ini ini aku cuma pengin kasih tahu e ke kakaknya bahwa ada loh salah satu hal yang menurut aku ee apa ini kita kira sepele tapi kalau kita ikutin terus itu bisa masalahnya bisa berlipat kali lipat dan jangan sampai kita tuh menyesal setelah ee kejadian ee masalah itu semakin terjadi dan tahu enggak sih semakin besar bisa jadi terjadi pertengkaran terjadi percayaan bisa jadi karena ini aku akhirnya karena ah edit akhirnya jadi ee ribut gitu kan Nah tahu enggak sih bisa jadi solusi dari segala macam masalah yang sudah terlanjur besar itu itu cuman sekedar kita ngapus game kita Iya nah sama bisa jadi eh nanti ee ketika kita mikir konsekuensi di atas konsekuensi di atas konsekuensi itu sesederhana kamu tuh menahan hasrat kamu terhadap dia Iya sesederhana itu Masalahnya tidak semua hal itu sesederhana gaming kan jadi berhati-hatilah karena kalau gaming itu B bisaus adiksi tertentu khususnya Nau Itu ngeri banget jadi dulu aku sampai pernah bilang ee lu enggak Lu mungkin bilang kayak Ya gimana dong Aku enggak bisa milih Jatuh Cinta Sama siapa Udah namanya juga cinta Iya pas namanya udah cinta tuh udah enggak bisa memang Tapi sebelum lu jatuh cinta Jangan dekat-dekat karena kalau sudahah jatuh cinta udah susah ada orang sampai ninggalin keluarganya kabur dari emaknya yang ngahirin dia yang Didik dia ada yang sampaiin agamanya ngertiak jadi kayak ada yang sampai bundir Iya Demi Cinta jadi tadi itu itu lebih jauh lebih berbahaya makanya tadi benar kataahwa kalau tadi game ini lu ibaratkan dari mulai m-download jadi semua sentuhan pegangan dan lain-lain kalau sudah tahu ada larangannya menurutku Jangan dicoba he It&#39;s very dangerous guys kalau udah udah kalau ah kelar udah mau apa Coba lu Karena kan ada yang sering kali di internet tuh ya awalnya saya coba-coba tapi lama-lama itu kalau menurut Edward Norton lawence W siapa tuh Ustaz itu kan siapa aja mama Lawrence Iya terusus dia Mencetuskan Satu teori namanya butterf effect itu Iya Dia bilang tornado di tekas belahan dunia lain itu terjadi karena kepakan say kupu-kupu di Brazil Oh bisa w w Iya dia membuat modeling gitu ada satu efek kepakan kupu-kupu yang itu berekkalasi semakin besar yang menyebabkan Tornado I tapi ee makna dari teori ini ee berhatilah pada hal-hal yang kecil karena itu bisa menyebabkan efatu yang besar oke itu butterfly Berarti enggak boleh ngpak lagi bukan itu namanya butterfly effect bukan butterfly-nya Iya e oke tadi kayak lagunya BTS itu loh yangimana butterfly butter B like butterfly aman [Musik]

Transcript for:Dinamika Kehidupan dan Perasaan di Pesantren

Transcript for:
Dinamika Kehidupan dan Perasaan di Pesantren