menschen mit behinderungen werden auch von gesellschaftlichen vorgängen ausgeschlossen in dem video heute erklärte der begriff der integration und inklusion erläuterte den unterschied und zeige dir west kritikpunkte inklusion mit sich bringt wenn du bist auf diesem kanal und ich gerade und erzieher oder kinderpfleger ausbildung befinden oder du allgemeininteresse hass an beziehung und der arbeit mit kindern dann lade ich dazu an den kanal zu abonnieren und mit ihm eine reise zu begleiten ich habe abbildet ist heute thema und ich wünsche dir kann viel spaß losgehen [Musik] wie schon zu beginn erwähnt habe werden menschen mit behinderungen auch von gesellschaftlichen vorgängen ausgeschlossen die frage die ich mir dabei stelle ist warum ist das so menschen sind verschieden und das sollte doch eigentlich in einer pluralen gesellschaft in ordnung sein oder etwa nicht die trennung von behindert und nicht behindert startet schon in unserem kopf und wir menschen entwickeln schnell ohne vorurteile gegenüber anderer was will ich damit sagen wir stigmatisieren andere forschende bezeichnen sie aufgrund ihres andersseins egal ob religion oder infolge einer krankheit als behinderte ein bestimmtes sichtbares merkmal bewerten wir also als negativ und stecken die andere person in eine schublade oder das unsägliche so recht zusteht durch stigmatisierung werden betroffenen chancen im leben genommen und das gefühl der ausgrenzung ist sowohl für behinderte menschen also für angehörige sehr belastend der kontakt zur alltagswelt ist für viele verringert meiner meinung nach sollten menschen mit behinderungen unter anderem zunehmend in normale kitas und schulen integriert werden damit begegnung und der gemeinsames handeln ermöglicht wird was also versteht man unter integration und inklusion bei dem begriff der integration gehe ich der annahme von zwei verschiedenen personengruppen nach integration meint demnach die eingliederung von menschen mit beeinträchtigungen in alle teilbereiche des öffentlichen lebens es heißt menschen mit behinderungen werden lebenswelten der nichtbehinderten integriert die inklusion im inklusiven ansatz geht man davon aus dass alle menschen verschieden sind genau die unterschiedlichkeit die vielfalt der menschen egal welcher herkunft nationalität oder welche fähigkeiten geht es zu akzeptieren und zu respektieren die rahmenbedingungen neben sollen so gestaltet sein dass sich alle menschen entfalten können und in allen prozessen gesellschaftlich politisch oder wirtschaftlich gleichberechtigt beteiligt sind sowie soll auch für alle die teilnahme am leben in bildung arbeit wohnung und kultur ermöglicht werden was also ist der genaue unterschied integration zählt auch menschen mit beeinträchtigungen integration nimmt die unterschiede war und vereint getrenntes wieder die rahmenbedingungen hierfür sind noch ausbaufähig zb das schaffen von barrierefreiheit die inklusion ist viel umfassender als die integration inklusion zählt auf alle menschen die interessen von jedem einzelnen individuum stehen hier im vordergrund es geht um an den gesellschaftlichen anspruch die rahmenbedingungen für inklusion sind bereits geschaffen die gesellschaft muss leistungen erbringen die geeignet sind diskriminierungen von menschen jeder art auf allen ebenen abzubauen um eine chancengerechte entwicklung zu ermöglichen die die un behindertenrechtskonvention hat 2008 inklusion als mensch direkt erklärt und fordert die teilnahme aller menschen am gesellschaftlichen leben artikel 3 im grundgesetz ist inklusion als menschenrecht für mich ist inklusion eine gesamtgesellschaftliche aufgabe ein ganzheitlicher prozess der bereits im kopf beginnt denn wenn wir inclusive leben dann müssen sich menschen mit behinderungen nicht mehr integrieren und sich an die umwelt anpassen sondern die umwelt ist im vorhinein so gestaltet dass alle gleichberechtigt leben können egal wie verschieden die sind natürlich aber bringt er inklusive gedanken nicht nur vorteile sondern auch ganz viele kritikpunkte ich hab dich einmal zusammengefasst pädagogen sind überfordert und haben zu wenig wissen über bestimmte beeinträchtigungen oder förderschule und sonderschullehrer nehmen eine kritische haltung ein weiterer kritikpunkt es herrscht und der starke hinter mobilität in gruppen dann werden alle so unterschiedlich können dabei leistungsstarke kinder trotz kinder mit beeinträchtigungen noch ausreichend gefüllt werden jugendliche ohne behinderung fehlt das verständnis für menschen mit behinderung andere wiederum sind der meinung kinder mit behinderungen bremsen das lerntempo und das wissen kann dadurch nicht vollständig vermittelt werden und ganz ganz wichtig inklusion geht dann hier mit einer mehrbelastung des staatlichen finanzhaushaltes wieso dies finanziert werden du merkst sicherlich schon das thema inklusion ist ein ganz großes gebiet worüber wir noch ganz viel diskutieren könnten die fallen sicherlich noch einige punkte argumente für und gegen inklusion ein und teilte doch gerne mit uns und schreibe es in die kommentare sonst hoffe ich ich könnte dir mit dem video weiter hilfen und wünschte jetzt noch an engine den tag bis zum nächsten mal [Musik]