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Erfahrungsbericht effektiv schreiben

Feb 6, 2025

Notizen zum Thema "Erfahrungsbericht schreiben"

Einleitung

  • Thema der Vorlesung: Wie schreibe ich einen Erfahrungsbericht?
  • Wichtige Punkte:
    • Prüfungsaufgabe
    • Vorgehensweise beim Schreiben
    • Beispielaufgabe mit Lösung

1. Prüfungsaufgabe

  • Beispiel für eine Prüfungsaufgabe:
    • "Wie sieht es an deiner Schule mit Hausaufgaben aus? Berichte ausführlich."
  • Erwartung: ausführlicher Bericht über persönliche Erfahrungen mit Hausaufgaben.

2. Was ist ein Erfahrungsbericht?

  • Definition:
    • Schriftlicher oder mündlicher Bericht über persönliche Erlebnisse, Eindrücke oder Erkenntnisse.
    • Zweck: Einblick in die Erfahrungen des Schreibenden geben.

3. Vorgehensweise beim Schreiben

A. Frage genau lesen

  • Wichtigkeit der Fragestellung für relevante Details.

B. Ideen zum Thema sammeln

  • Zwei Unterpunkte:
    1. Was fällt mir zum Thema ein?
    2. Erstellung einer Mindmap.
  • Informationssammlung:
    • Verwendung von W-Fragen (wer, wann, wo, was, warum, wie).

C. Mindmap erstellen

  • Sammlung von Ideen zur Strukturierung des Berichts.
  • Beispiel Oberpunkte:
    1. Umfang und Häufigkeit der Hausaufgaben
      • Unterpunkte: tägliche Hausaufgaben, Fächer (Mathe, Deutsch).
    2. Unterstützung und Ressourcen
      • Unterpunkte: Nachhilfeprogramme, Hausaufgabenbetreuung, Lehrerfeedback.
    3. Herausforderungen
      • Unterpunkte: Zeitmanagement, Stress, Verständnisprobleme.

D. Sachlich schreiben

  • Bericht über konkrete Beobachtungen und Fakten.
  • Eigene Erfahrungen werden später eingefügt.

E. Struktur des Erfahrungsberichts bei der DSD-Prüfung

  • Einleitung, Überleitung zur Wiedergabe, Wiedergabe, Überleitung zum Erfahrungsbericht.
  • Gliederung des Berichts:
    1. Einleitung: Einführung in das Thema.
    2. Hauptteil: sachliche und ausführliche Darstellung der Mindmaps.
    3. Schluss: Zusammenfassung der wichtigsten Punkte.

4. Beispielaufgabe mit Lösung

A. Einleitung

  • Beispieltext: Hausaufgaben spielen eine bedeutende Rolle im Lernprozess.

B. Hauptteil

  • Verwendung der Mindmaps:
    1. Umfang und Häufigkeit:
      • Tägliche Hausaufgaben in Hauptfächern, Zeitaufwand (30-45 Minuten pro Aufgabe).
    2. Unterstützung:
      • Nachhilfeprogramme, Hausaufgabenbetreuung, Lehrerfeedback.
    3. Herausforderungen:
      • Schwierigkeiten bei der Zeitplanung, Stress und Verständnisprobleme.

C. Schluss

  • Zusammenfassung der Bedeutung von Hausaufgaben und deren Herausforderungen und Vorteile.

Fazit

  • Beispiel-Erfahrungsbericht zusammengefasst.
  • Wichtigkeit der klaren Struktur und sachlichen Schreibweise.
  • Ermutigung zur eigenen Meinungsäußerung im Bericht.