Auseinandersetzung mit Abiturklausuraufgaben im Bereich Tourismus

Einführung

• Fokus: Tourismus als inhaltlicher Schwerpunkt im Feld Dienstleistung
• Weniger häufig in Abiturklausuren als Landwirtschaft
• Globale Disparitäten oft verknüpft mit Tourismus in Klausuren

Wiederkehrende Aufgabenstellungen

• Touristisches Potenzial des Raumbeispiels kennzeichnen
• Naturräumliches und kulturräumliches Potenzial, sowie touristisch relevante Infrastruktur wichtig

Naturräumliches Potenzial

• Geofaktoren wie Klima, Relief, Vegetation
• Klimadiagramme, thematische Karten häufig in Klausuren

Kulturräumliches Potenzial

• Historische Gebäude, Museen, Architektur, interkultureller Austausch

Touristisches Infrastruktur

• Flughäfen, Verkehrsnetz, Beherbergungs- und Freizeiteinrichtungen

Einschränkungen des touristischen Potenzials

• Naturkatastrophen: Hurrikans, Tsunamis, Erdbeben
• Saisonalität, Klimawandel, politische Unruhen, Pandemien

Aufgabenbereiche in Tourismusklausuren

• Aufgabe 1: Touristisches Potenzial
• Aufgabe 2: Entwicklung und Bedeutung des Tourismus
• Aufgabe 3: Bewertung der Zukunftsfähigkeit oder Projekte

Modelle im Kontext Tourismus

• Butlermodell und Modell nach Vorlauf
• Wichtig: Kenntnis der Modelle und Einordnung von Raumbeispielen

Bewertung von Projekten

• Aspekte zur Beurteilung: Kosten, ausländische Investoren, Realismus
• Positiv- und Negativbewertung immer in Relation zur Intention

Bedeutung des Tourismus

• Wirtschaftliche Einnahmen, Arbeitsplatzschaffung
• Abhängigkeit von Tourismus als kritischer Aspekt

Allgemeine Bewertungsaspekte

• Löhne, Kaufkraft, Deviseneinnahmen, Abhängigkeit von ausländischen Unternehmen
• Umweltaspekte und Klimawandel: Naturkatastrophen, Meeresspiegelanstieg

Fachbegriffe im Bereich Tourismus

• Relevante Fachbegriffe und deren Anwendung zentral für Klausuren

Fazit

• Vorbereitung auf wiederkehrende Muster und Modelle
• Differenzierte Materialauswertung für erfolgreiche Klausurbearbeitung