"Chłopcy z Placu Broni" - Rozdział 5

Podsumowanie wydarzeń

• Sukces naukowego eksperymentu: Oczekiwanie na wynik eksperymentu chemicznego zakończone sukcesem - szmaragdowy płomień bansen.
• Zajęcia w klasie: Uczniowie dekoncentrują się przez zbliżający się koniec lekcji. Nauczyciel nieświadomy, że lekcja zaraz się skończy.

Zachowanie uczniów

• Uczniowie zaczynają się rozpraszać, porządkować książki, a niektórzy ziewają i zajmują się własnymi sprawami.
• Barabasz przygotowuje się do wyjścia, rozkładając książki.
• Nauczyciel zadaje pytanie, co dzieje się w klasie, ale nie uzyskuje odpowiedzi.

Komunikacja w klasie

• Przekazywanie notatek w klasie - kartka z wiadomością na temat zebrania na placu.

Koniec lekcji

• Zegar wskazuje koniec lekcji, uczniowie opuszczają klasę w pośpiechu.
• Na schodach panuje chaos, młodzież pędzi do wyjścia, zatrzymując się jedynie na widok nauczycieli.

Podwórze po lekcjach

• Uczniowie po szkole kierują się w różnych kierunkach, większość zmęczona i głodna.
• Sprzedawca łakoci próbuje wykorzystać sytuację, podnosząc ceny.

Zachowanie Nemeczka i Boki

• Nemeczek staje w obronie kolegów po kradzieży kulek przez braci pastorów. Opisuje to jako niesprawiedliwość.
• Boka planuje działanie, by zapobiec kolejnym incydentom.

Plac Broni jako miejsce zabawy

• Plac Broni opisywany jest jako skrawek ziemi, który dla chłopców jest czymś więcej niż tylko miejscem zabawy - to ich przestrzeń wolności.
• Chłopcy traktują plac jak twierdzę, budując fortece.
• Boka jako dowódca decyduje o umocnieniach.

Przygotowania do wojny

• Chłopcy z Placu Broni przygotowują się do obrony swojego "kraju" przed chłopcami z Ogrodu Botanicznego.
• Boka tworzy plan działania, wyznaczając role.
• Zakończenie: Mimo przygotowań, emocje i oczekiwanie na bitwę są wysokie, chłopcy czują wagę nadchodzących wydarzeń.