Overview
El experimento compara la teoría de la generación espontánea de Aristóteles con la de la biogénesis de Francesco Redi, usando carne en frascos sometidos a distintas condiciones.
Teorías sobre el origen de la vida
- Aristóteles propuso en el siglo V a.C. la generación espontánea: la vida surge de materia no viva.
- Francesco Redi, en el siglo XVII, cuestionó esta creencia con un experimento controlado.
- Redi postuló que la vida solo proviene de vida preexistente (biogénesis).
Descripción del experimento de Redi (y réplica)
- Se usaron tres frascos con carne fresca: uno abierto, uno cubierto con gasa y otro sellado herméticamente.
- El experimento se realizó durante 7 días, observando y anotando diariamente los cambios en cada frasco.
Observaciones diarias principales
- Día 1: carne seca en frascos 1 y 2, carne fresca y húmeda en frasco 3.
- Día 2: aparición de moscas y olor a putrefacción en frascos 1 y 2; frasco 3 mantiene la carne húmeda.
- Día 3: presencia de larvas en frascos 1 y 2; el frasco 3 sigue sin cambios significativos.
- Días siguientes: aumento y muerte de larvas/gusanos en frascos 1 y 2; carne del frasco 3 oscureciéndose y descomponiéndose lentamente sin presencia de vida animal.
Conclusiones del experimento
- La vida (gusanos, moscas) apareció solo en los frascos con acceso al exterior (abierto y con gasa, aunque limitada por el tamaño de la malla).
- En el frasco sellado, no se generó vida, solo descomposición.
- Se confirma la biogénesis: los organismos surgen a partir de otros organismos preexistentes.
Factores influyentes
- El clima caluroso contribuyó al secado rápido de la carne y a la muerte de larvas/gusanos por falta de alimento.
- La gasa permitió la entrada de moscas pequeñas, favoreciendo la aparición de más huevos.
Key Terms & Definitions
- Generación espontánea — Teoría que afirma que la vida proviene de materia no viva.
- Biogénesis — Teoría que sostiene que la vida solo surge de vida preexistente.
- Larva — Forma inmadura de un insecto, especialmente de mosca.
Action Items / Next Steps
- Revisar el cuadro comparativo de cambios diarios por frasco.
- Repasar implicaciones históricas de la biogénesis en la biología.
- Preparar breve resumen escrito del experimento para entregar en clase.